1樓：匿名使用者
寫作思路：以新年你好為主題，突出自己的感悟，結合現實，貼近生活。
正文：
讀了四年級下冊新年你，我覺得我們的歡樂和失落都將成為我們美好的回憶。新年時時光的起點，春節是第一個程碑，這一天我們暢想未來，努力著完成著學業，對於即將到來的美好前景，正想我們隱隱招手，以神祕而美好的夢幻「**」著我們，於是，我們心中點燃了希望和信心。新年總是在一年中最寒冷的時節到來，然而「冬天來了，春天還會遠嗎？
」使得，有很多詩情畫意的景象讓我們去感受，去描繪。新年多麼美好的字眼，在每個人的眼裡也不同。在小孩的眼中，新年能穿新衣服，可以盡情的玩耍，在這一天可以時時刻刻的吃著好吃的；在工作的人眼中，工作了一年終於可以休息一下啦；
在老人的眼中，新年可以一家人吃個團圓飯。雖然每個人對新年的看法不一樣，但是想法都是美好的。
2樓：天窮人啊
如何寫讀後感!
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.
原文內容往往用3～4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際.
四年級下冊語文第一課《你好!新年》仿寫第2小節
3樓：匿名使用者
你好！新年（仿寫）du
春在冰河深處
zhi淙淙流淌，dao
燕子落在冬末的金色草垛內上，
夢想著南方的綠
場……啊！一個新的容年代，駕著美麗的雪橇，早早的滑翔到我們的身旁……
她帶來書聲，給每一個教室，
她帶來歡笑，給每一個孩子，
她帶來雨水，給每一條小溪，
她帶來小鳥，給每一片天空……
課本是新的，日曆是新的，
我們站在一條最新的起跑線上；
圖畫本是新的，紀念冊是新的，
我們懷著無數個美麗的夢想。
每一個夢，都像天上的星星一樣閃亮……
跳一支舞吧，舞出你新一年的歡樂，
唱一支歌吧，唱出你新一年的理想。
我們正在走向新的機場，
美麗的飛機，將載著我們飛向遠方。
那麼，請收下吧，請收下我——
新年的祝福和歡樂！
三百六十五天，天天快樂，
請你把新年的祝福珍藏在心間；
三百六十五個祝福，伴我成長，
請你用真誠的友誼去把它灌溉。
勇敢地去吧，親愛的朋友們，
幸福的生活就在我們前方！！
四年級下冊課外閱讀第八冊一份建議書讀後感
4樓：小雞孵小雞
你好，復我教你如何些吧制，以下是讀後感寫作方法：
讀一本書的
時候，就要知道這本書的最基本的內容，例如，書名，作者，內容的梗概等。這些，對於一個讀了這本書的人都必須掌握的。所以，讀後感開文就要把這些亮出來。
例如，我在暑假的時候，讀了某某寫的一本書，名叫《某某》，在這本書裡，他向我們講解了某某生活的時代發奮力強的過程。
四年級上冊小太陽讀後感，四年級上冊小太陽讀後感400字
小太陽 這本書，有冬日暖陽的溫度。這本書以作者林良 子敏 爺爺第一人稱的視角來寫，記敘了他家庭生活中的零碎小事。我 敬愛的太太 三個女兒 櫻櫻 琪琪 瑋瑋 被送走的赫邱里斯 不白的白 七姐妹 這些成員，構成了一個可愛的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而並不 傳奇 的 家庭史 這本書使我想到...
語文四年級上冊第10課讀後感，語文四年級上冊第10課讀後感100字
採納吧 幸福 是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什麼是幸福，人們理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為過春節才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服 既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會。總之，彷彿吃好穿好就是幸福。其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對於幸福究竟是什麼這個問題我總感到有些迷惘...
人教版四年級下冊教案，人教版四年級下冊教案
引用頁 com.cn down web 1636.html 這裡面有http 我這裡有人教版四年級下冊數學教案 人教版 新課標 全冊不是 式 qq聯絡 286053837 我想要 式的，不知你能否幫忙 你是老師還是學生啊?學生要教材沒什麼用.老師的話 對你真是 我不知道這裡有沒有，www.pep.c...