1樓：匿名使用者
設有x只猴子，
則：2*5+（x-2）*3+11=4*3+（x-4）*6+1210+3x-6+11=12+6x-24+123x=15
x=5桃子數是：2*5+3*3+11=30每個猴子分30/5=6個剛好分完
2樓：匿名使用者
猴子分桃子，如果有2只猴子各分5個.其於的各分3個則剩餘11個桃子，如果有4只猴子各分3個，其於的各分6個，則剩餘12個桃子．問每隻猴子平均分幾個桃，就正好分完？
2*5/3＝2只……4個（這兩隻也分三個，那麼剩餘的就增加了4個）11+4＝15個
4*6-4*3＝12個（這4只也分6個差12個）12-12＝0
每隻猴子平均分6個剛好分完
還可以求出有多少隻猴
（15-0）/（6-3）＝5只猴
多少隻桃
2*5+3*3+11＝30只桃
或3*4+6+12＝30只桃
30/5＝6個桃
每隻猴子平均分6個桃，就正好分完
3樓：
想想看：猴子分桃子，如果有2只猴子各分5個.其於的各分3個則剩餘11個桃子，如果有4只猴子各分3個，其於的各分6個，則剩餘12個桃子．問每隻猴子平均分幾個桃，就正好分完？
2*5/3＝2只……4個（這兩隻也分三個，那麼剩餘的就增加了4個）11+4＝15個
4*6-4*3＝12個（這4只也分6個差12個）12-12＝0
每隻猴子平均分6個剛好分完
還可以求出有多少隻猴
（15-0）/（6-3）＝5只猴
多少隻桃
2*5+3*3+11＝30只桃
或 3*4+6+12＝30只桃
30/5＝6個桃
每隻猴子平均分6個桃，就正好分完
蠻簡單的。
4樓：
猴子：x
桃子：y
則2*5+(x-2)*3+11=y
4*3+(x-4)*6+12=y
x=5y=30
平均分6個
另一種思路：
由如果有4只猴子各分3個，其餘的各分6個，則剩餘12個桃子可知：
把剩餘的12個桃子補分給前4只猴子，恰好每個多分3個，正好分完，每隻猴子分到6個
5樓：匿名使用者
如果有4只猴子各分3個，期於的各分6個，則剩餘12個桃子.
將剩餘的12個桃子再平均分給前面只分到3個的猴子,剛好每個湊到6個.
因此每隻猴子平均分6個桃，就正好分完.
6樓：紫冰地帶
解：設有猴子x只
2*5+（x-2)*3+11=4*3+（x-4)*6+1210+3x-6+11=12+6x-24+126x-3x=10-6+11-12+24-123x=4+11-12+24-12
3x=15-12+24-12
3x=3+24-12
3x=27-12
3x=15
x=15/3
x=52*5=10(個）5-2=3（只）3*3=9（個）10+9+11=30（個）
30/5=6（個）
答：每個猴子平均分6個桃正好分完。
7樓：匿名使用者
解：設有x只猴子。
（x－2）×3＋2×5＋11＝（x－4）×6＋4×3＋12x＝5
桃子有2×5＋（5－2）×3＋11＝4×3＋（5－4）×6＋12＝30（個）
8樓：匿名使用者
你這小學奧數吧？這麼簡單，不就是個簡單的二元一次方成組嗎？
共5只猴，30個桃，你說平均分幾個啊？
奧數題 1515口30怎麼做，奧數題 1，3，5，7，9，11，13，15，（） （） （） 30，把以上數填入括號，可以重複。
這道題不能用正常的思路做。題目中給的1，3，5，7，9，11，13，15都是奇數，而要使得三個奇數相加等於一個偶數 30 是不可能的。因為兩個奇數相加會變成偶數，而偶數再加一個奇數還會是奇數。這道題中的數字，其實不是10進位制的數字。所謂10進位制，就是當個位的數字超過9後，會給十位上加1。這道題換...
幫我做道數奧題
時間超過三十分鐘，但不到七十分鐘說明分針轉了超過180但不到420度。分針一分鐘轉6度，時針一分鐘轉0.5度 設做了x分鐘 6x 0.5x 180或6x 0.5x 360x 360 11或720 11 分鐘 x約 32.73或65.46分鐘 因為小名完成課外作業的時間超過三十分鐘，但不到七十分鐘，所...
數學奧數題，數學奧數題
仁華學校1996 1997學年度第二學期期末考試五年級試題 考生注意 本試卷包括五道大題 15道小題 滿分100分，考試時間150分鐘.一 填空題i 本題共有3道小題，每小題4分，滿分12分 1.計算 2.計算 0.2345 0.3456 0.l234 3.將數1 2 3 4 1997 5分別除以2...