1樓：雪之冀
一、匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀。邑人大姓（大戶人家），文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，曰：
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大戶。
（譯文）匡衡字稚圭，匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
道理：把握好現有的條件努力學習，人窮志不窮，活到老學到老。
二、晉平公問於師曠曰：「吾年七十，欲學，恐已暮矣。」師曠曰：「何不炳燭乎？」
平公曰：「安有為人臣而戲其君乎？」
師曠曰：「盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明，孰與昧行乎？」
平公曰：「善哉！」
（譯文）晉平公問師曠，說：「我已經七十歲了，想要學習主，但是恐怕已經晚了。」
師曠回答說：「為什麼不點上蠟燭呢？」
平公說：「哪有做臣子的和君主開玩笑的呢？」
師曠說：「我是一個雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽說：
少年的時候喜歡學習，就象初升的太陽一樣；中年的時候喜歡學習，就象正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學習，就象點蠟燭一樣明亮，點上蠟燭和暗中走路哪個好呢？」
平公說：「講得好啊！」
道理：學無止境，活到老學到老。
三、林之棟善畫蘭，好遊，聞蘭所在，則必大尋之。樵夫或告：某山大壑中，常聞蘭花氣特多，茅棘虎豹，不可行。
林乃募壯士執刀矢火攻，其裹糧，鳴金入深谷中，若當勁敵者。至則蘭葉長丈許，花大如掌。自是，所畫蘭益奇變。
（譯文）林之棟擅長畫蘭花，喜歡出遊，凡是聽說**有蘭花的，就必然要花大力氣去尋它。有砍柴的樵夫告訴他，在某個大山溝中，經常聞到蘭花的香氣特別濃，但是荊棘叢生，虎豹橫行，不能去。林之棟於是召集一些壯士拿著刀箭和取火的東西，準備了乾糧，敲鑼打鼓進入到深谷之中，就象面臨大敵一樣。
到了後，看到的蘭花，葉子就有一丈多，花和手掌一樣大。從此以後，他所畫的蘭越是變得令人稱奇。」
林之棟畫蘭益奇變的原因是：林之棟畫蘭切合生活實際
2樓：p豬屁股大
一，告訴我們要學習前人刻苦努力學習的精神，不要因為家貧就放棄了學業，也不要因為家富就不去學，不一定有錢就是有學問，有恆心學習的，一定會成為大學問家
二，學習是沒有時間限制的，只要想學，為時不晚！
3樓：叉叉的眼鏡
1：匡衡想盡辦法讀書
2：到老還學習也要比不學習強
都是鼓勵人學習的
4樓：卑鄙青年
1，勤奮學習，連破壞鄰家牆壁都可以。
2，朝聞道，夕死亦足。活到老學到老。
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偉小寳 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰 吾忘持度！返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰 何不試之以足？曰 寧信度，無自信也。註釋鄭 春秋時代一個小國的名稱，在現今河南省的新鄭縣。履 音呂，革履，就是鞋子。度 音奪，忖度，這裡作動詞用，即計算 測量的意思。後面的...
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子不語望長安 翻譯 沈宣詞曾經是麗水縣令，他常說家在大梁的時候，家中馬廄裡曾經有駿馬幾十匹，然而中意的卻很少。鹹通六年，門客有馬要 此馬通體雪白，但是頸上的鬣鬃卻有點近似紅色，十分奇異，於是沈宣詞答應給門客五十萬錢做酬勞，門客答應賣給他，但是還沒來得及將馬給他，馬就被將校王公遂買走了。過了幾天，沈宣...