1樓：未妨綢悵是清狂
作為過來人，我只能告訴你一些的自己的經驗。
對文言文的理解與你本身的語文基礎有關，如果你基礎好，那麼你對文言文的理解也會容易一些，如果基礎不好，也別想一步登天，還是踏踏實實的記詞彙，記實詞和虛詞，每個詞在不同的文句中意思也不同，舉個例子，假如實詞「安」，在《歸去來兮辭》「倚南窗以寄傲，審容膝之易安」中解釋為安定、安逸，而在《前赤壁賦》「固一世之雄也，而今安在哉？」中解釋為**，所以不要想著別人能給你什麼能讓你快速提升語文的方法，一切還得靠自己踏踏實實的學啊，最後祝你在高考中能取的好成績！
2樓：匿名使用者
（一）積累字音、字形、詞語、成語的意義和用法。 一是要養成勤查字典、詞典的習慣。一個高中生，從語文學習的角度來看，至少要有兩本詞典：
一是中國社會科學院語言研究所的《現代漢語詞典》；二上商務書館的《古代漢語常用字字典》。經常翻檢，培養對漢字的認讀，正確書寫和使用的能力。 二是善於對易混字音、字形和同義的詞語、成語進行蒐集整理：
包括教材註釋中提到的字、詞；分考點訓練的資料中的列舉的字詞；綜合訓練試卷中出現的字詞等。 三是掌握詞語搭配、感**彩、語體色彩等辨析同義詞的方法。
（二）積累文言實詞 《中學語文教學大綱》要求掌握文言實詞120個，其實要適應要高考的需要，應該是越多越好。
（三）積累古詩文名篇。 不少人學習文言文只滿足於掃清文字障礙，認為老師已講清楚，我也明白，這就夠了。老師一篇一篇地講，學生一篇一篇地學。
到了高三下學期總複習的時候，你問他還記得幾篇，他就會茫然地搖搖頭說，一篇也不記得了。這種學習方法是極不可取的。因此，學習文言文最重要的一條就是要積累。
而積累的最好辦法就是背誦，把文言文中的若干重要篇章熟記在心，文言的實詞的意義、虛詞的運用、各種句式的變化等也就已經包含在其中了。更重要的是，通過背誦可以學到古代名篇的構思立意、佈局謀篇、語言修辭等方面的要義。
3樓：匿名使用者
讀準字音藉助課本(書下注釋)和工具書，讀準字音。文言文中的生僻字；多音多義字；通假字；古代人名；地名仍保留古音的字。這些都是學習的重點。
學會斷句在理解句意的基礎上進行朗讀，詞之間的停頓根據文意，古漢語大多采用單音詞表意，不要把兩個相鄰的單音詞誤讀為現代漢語的合成詞。長句可根據文意斷句，句首的語氣詞可停頓。
理解句意①藉助課文註釋、工具書理解句意。②瞭解古今詞義變化，正確理解句意。③結合上下文理解句意，
對精美選段進行背誦首先要讀準課文，一字不差，不丟字，不多字，不錯字，認真地逐字讀，待到讀熟後，再考慮背誦，一篇新課文，最主要的是先讀正確，否則讀錯的地方形成習慣很難糾正。其次，邊讀邊理解，已有理解內容，才能背得準確。第三，背誦時可將較長的文章分成小段，「個個擊破」。
第四，藉助聯想，形體動作，輔導記憶背誦。第五，不斷複習，任何人記憶不可能一次完成，有計劃地進行反覆訓練，可以增強記憶。第六，背誦中心難點易錯之處，可摘重點寫筆記。
對內容要點的概括針對文章的內容，一般設問：寫什麼人，敘了什麼事，介紹了什麼物品的特點，闡述了怎樣的道理，答這些問題，就要逐句逐層逐段理解文章，在閱讀方法上是與現代文相同的，文言文雖然因距離我們生活較遠，但它的學習是有明確範圍的，無論那個知識題，都以課本為主。所以一般同學只要肯下力氣，文言文的成績就會較好。
4樓：我是誰的兒
除了多揹我想應該沒有別的方法
5樓：豔陽飛雪
多背一些句式型別，把老師講過的翻譯重點及時鞏固
如何快速提高文言文成績
6樓：匿名使用者
首先掌握文言知識，復如詞類活用、制虛詞用法、特殊句式；其次積累實詞，包括通假字、多義詞；再次多訓練，再練中鞏固知識，掌握解題方法。
讀古文不一定要一字一字的去理解，可以先粗讀一遍，然後，先去讀題，讀完題後再去閱讀第二遍原文，這時會比較有目的，事半功倍．其實，出題的點也就在關鍵的幾句話裡，要敏銳，練的多了感覺就有了．
7樓：渠穎速盼盼
我覺得復
，讀古文不一定要一制字一字的去理解，可以先粗讀一遍，然後，先去讀題，讀完題後再去閱讀第二遍原文，這時會比較有目的，事半功倍.其實，出題的點也就在關鍵的幾句話裡，要敏銳，練的多了感覺就有了.
至於說積累，只要把老師佈置的認真做就行了，沒必要刻意去補的，面太廣了.不過話說回來也就是二十四史、古典名著等，但對於時間緊張的高中生來說，要顧全大局啊!
加油!(^_^)/祝你學業有成
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