孩子補習鋼琴的煩惱作文,孩子補習鋼琴的煩惱作文700字

時間 2021-07-16 22:46:11

1樓:匿名使用者

作文《孩子補習鋼琴的煩惱》

我本想擁有了一臺日立鋼琴。每當我覺得無聊時,就開啟琴蓋,彈上幾首優美動聽的曲子,能夠使我忘記一切煩惱。然而並不是我想的這樣。媽媽替我找了師大最優秀的鋼琴陳老師教我。

以前陳老師表揚我改錯改得快又好,悟性很高,我十分開心!鋼琴是天天都要練,彈的時候手指要有柔韌性。練的我手指都酸了,每天我都知道不練的話就不能睡覺,不練熟的話,陳老師就不能過關;不過關的話,浪費學費還要挨老師的罵!

就這樣日復一日,我就變了不喜歡學鋼琴了,真是"啞巴吃黃連有苦說不出啊".小時候我自己特別想學鋼琴,現在我說話不算數,有時候練得不好,有時候還不想去學。媽媽就惱火了,我也知道這時媽媽的心痛極了,有時她跟我講道理,我卻把她的話當做耳邊風,樓下的遊麓霖怕我學的好,超過她太多了,她找上門中午12點後不要我練琴,我對媽媽說我不愛弄出聲響來打擾鄰居,這讓媽媽更著急了。

其實我知道練琴雖然很辛苦,但其中的樂趣也是無窮的,但是日子一天天的過去,手法越來越難,曲子的難度也越來越大,我自己感覺還不錯,我彈的琴聲,那段優美的鋼琴曲像一團火,溫暖著冬天裡自己的心。可是到了陳老師那一首曲子不能錯誤超過3處。哎,真是難呀!

現在我的悟性到**去了?我真想有一天不用練鋼琴了,不用為沒有彈好而感到煩惱……

2樓:匿名使用者

哇哇,,,,

這個也太多了吧,

編都編不出來。

十分想找本** 男主角是個殺手 也會醫術 還會武術,在校園生活認得了很多女孩 其中有姓慕容的 很會彈鋼琴 10

3樓:c如夢似幻

是不是殺手榜排名第2 女主角有叫南宮舞舞的 她的姐姐被埋在一塊石碑下那部

4樓:飛翔新沂

一起來看流星雨 貌似男的姓慕容把... 你的這本書很熟悉但忘名字了 抱歉...

5樓:匿名使用者

不如、你去看《一起來看流星雨》

6樓:匿名使用者

可能是:《近身保鏢》

極有可能是:《很純很曖昧》

我高二,在**學院學鋼琴,我很討厭現在的生活,每天除了學校的時間就在家練琴。 40

7樓:老黑大刀

好可憐哦!人家已經很苦惱了,這些人還要給她講大道理。多看看美國孩子是怎麼成長的,別填鴨式誤導好不好!

8樓:匿名使用者

1.對於談戀愛這

bai個事,過來人勸你一du句,女生男zhi朋友越到後面dao學好。

2.對於與父母吵回架這事,首先你處

答於青春期,這是必經之路,但每次吵時定要特別慎重,因為給父母的傷害越大,你二十多的時候懂事時就會愧疚的越深。

3.對於朋友,只要還在聯絡,感情不會如何。說句難聽又現實的話,那些在談戀愛和玩的人以後不會和你在一個世界,你們的層次是不一樣的

4.對於學琴,中國孩子在學習時普遍都這樣,但到後面步入社會你會越發感謝父母。

很多事你現在不懂,以後就懂了,現實很殘忍。快快成熟。因為以後你會成為很多人想要結交的朋友,路還很長。

9樓:天天天藍

你家長說的很對,你現在應該在

學校好好學好你的專業,取得很輝煌的成就內,你自身條件好容了才能找更好的男朋友。你現在都想談戀愛,你,現在找男朋友,整天你卿卿我我的,只想你舒服了你那還有心思學習你的專業啊!你和你男朋友**以後你很舒服,你整天心裡想那事兒,就沒心學習。

如果你懷孕了,生小孩了更沒心思學習,你的學業將半途而廢,給你留下鍾生的遺憾

10樓:

其實我有點羨慕bai

你du 我也學藝術的 我是想高考參加藝考的zhi 可是父母dao不同意 我是跳舞的內 當我提出我要容參加藝考時他們都拒絕了 他們說跳舞就只能當作興趣 可是我喜歡跳舞 我想把它當作事業不單是興趣 但是他們就是不同意 我現在只能在學校乖乖考文化 可是我成績又不好 我也是高二的 男朋友也是學**的 吉他 本來我們打算一起藝考上大學的 可是我現在不知道要怎麼辦了 學藝術是很花費時間和金錢的 他們不同意藝考第一就是錢不夠 第二他們思想太封建認為跳舞沒出息

11樓:匿名使用者

即使真的累,也不也不要把自己的身體累壞了,你跟你的父母好一好,好好談一談讓他們多理解理解你,並把自己的感受,給父母說出來。我相信天下沒有不理解自己孩子的心的。

12樓:蘇凱月

再堅持兩年你高中畢業了,到了大學你就可以有自己的生活自己心愛的人,那時候的你是最幸福的

13樓:消失於虛假

成功只是屬於那些耐得住寂寞的人。而我只想做個普通人,沒毛病。

14樓:雙魚座的人

時間會告訴你答案。別人告訴你的方法不是你的人生。人活著就是活自己。自己選擇會更好才不會後悔。

15樓:血染的姓名

我個人建議你在忍一年明年不就考大學了,這麼和你說人生挺長的,別在意這一兩年的快樂。你要搞清楚,你現在的生活確實是學習,生活是20歲以後,才是生活

16樓:匿名使用者

年輕多吃苦後來就發現自己哭沒白吃 我現在就很羨慕有其他技術的人 彈琴 豎笛 唱歌之類的 以後交友 工作 會給你驚喜

17樓:匿名使用者

你會鋼琴嗎?幾級了啊?

18樓:樹梢的視野

你在**學院學習,那你喜歡**嗎

我要作文,是要以心靈、生命、成長等的話題,構思一定要精巧,開頭和結尾必須精美,要給老師耳目一新。

19樓:杜藝彤

寫心靈的作文

美,無處不在;美,不在於你的外表,不在於你的身份;美,只在於你的心靈。 美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。 有的同學說,美在於外表;有的同學說,美在於服裝;有的同學說,美在於身份……在我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實在於心靈。

為什麼呢?那就請你認真聽吧! 因為有些人常仗著自己很美,去捉弄、取笑別人,更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。

相反之下,一個人雖然長得很醜或很一般,但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人:當你需要幫助時,他們會為你上刀山,下油鍋;當你受委屈時,他們會勇敢地站出來坦護你;當你受批評時,他們會安慰你;當你生氣或心情不好時,他們會默默地在一旁當你的“出氣桶”,任你責罵;當你 …… 這就是心靈美,也許有的人會說這個人傻,但不是,因為這是那個醜的人發自內心的美,這種美是任何美也比不過的。 在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因為第一者在遠處看來雖很美,可當你走進一看,就會發現,原來他們都是笑裡藏刀的。

而第二者,從遠處看很醜,但當你走進一看時,會發現他們是如此的美,在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。 美,這是一個多麼迷人的字眼,它給我們帶來的是愉快。可老師一直教育我們心靈美才是真的美,可我卻一直不明白這個意思。

自從讀了《心靈美 最可貴》這篇課文以後,我才明白了這個意思。 這篇課文描述的是一些平淡無奇,醜陋無比,身收殘疾的人卻非常受到人們的尊敬。是因為他們心靈美。

是她,一個貌不驚人的小女孩,是她使我知道了心靈美是怎樣的。 話要從幾星期前說起,我坐在座位上認真修改著作文。改著改著,我總覺得這篇作文有些地方不夠精彩,總想找個人來當我的"參謀"。

可是找誰好呢?我犯難了。靈機一動,對就是她——駱洪文燁,她可素有"小作家"的美名呢!

看看她的位置上已經擠滿了人,都是找他請教作文的。我還擠得進去嗎?哼!

不管三七二十一,先試試吧!於是,我走到她那裡,用盡力氣撥開擁擠的人群,可誰知那些人卻像磁鐵一般的吸在了一起,怎麼擠也擠不進去。哎,還是算了吧,再去找另一個同學吧。

我心裡想著,又看看凌翔,她正埋頭思考著什麼,好象很苦惱,我不想打擾她,便輕輕地從她身邊擦肩而過。找錢茜琳?又一個人影閃過我的腦海。

可是,錢茜琳的位置上也有許多同學。哎呀,到底找誰好呢?找吳靜雯,何靜文,胡悅……一個又一個的人影閃過我的腦海。

突然,一個人影從眾多人影中跳出來,對,就找她了。像我這樣一個同學,她願不願意幫助我呢?她會不會當我的"參謀"呢?

我拿著作文懷著複雜的心情走到了汪琦的位置上。可我怎麼也難以啟齒。這時,正在認真修改作文的汪琦發現了我,親切地問:

"你有什麼事嗎?"我沉默不語,她又用餘光看了看我的手,似乎明白了什麼,笑著對我說:"是要我幫你改作文嗎?

"我使勁的點了點頭。她站了起來,從我手上接過那些令我有些頭疼的作文,在位置上認真地改了起來,並且對我說:"你先回去吧,我過一會兒就給你拿來。

"我發現她改我的作文比改她自己的問題還要認真,心裡十分感激。 不一會兒,她來到了我的位置上,把作文替給了我。我看見作文上密密麻麻寫者許多字,還有些地方紙上寫不出來,過了一下,她又開口了:

"我幫你打吧!" 是她,汪琦,使我感受到了一個人最可貴的真正的美——心靈美!

一年級孩子跟不上,家長該做些什麼?

20樓:一介浪人

小孩子跟不上主要原因:一,孩子基礎差。有很多孩子沒有上幼小銜接,家長認為上幼小銜接沒必要,幼小銜**一般學的是拼音和20以內數的認識和加減法,是一年級學生學的基本內容,如果沒有這基礎,一年級的教學進度又比較快,導致孩子跟不上。

二,孩子上課注意力不集中。有調查顯示,5―6歲時兒童注意力集中時間約為10——15分鐘,7——10歲時兒童注意力集中時間約為15——20分鐘,10——12歲時,注意力集中時間約為25——30分鐘,12歲以上能超過30分鐘。而一年級的孩子基本上是7歲左右,集中注意力的時間是15-20分鐘,上一節課的時間是40分鐘。

孩子注意力分散,就會導致孩子跟不上老師的節奏,久而久之,孩子就學跟不上。

三,孩子的自律性、自學能力差。有人說,一二年級的孩子對父母比較依賴,而現實中,很多父母工作比較忙,無暇顧及孩子的學業,課下不輔導,孩子的自律、自學能力差,課後不練習,對課堂上學習的知識不進行鞏固,時間一長,就忘了,慢慢的就跟不上老師的進度,導致學習跟不上。我認為一年級是孩子開始獲得學習源動力、掌握正確學習方法以及培養終身學習習慣的重要開端。

父母要培養孩子的良好習慣才是重中之重。一,學習源動力。一句“不要讓孩子輸在起跑線上”, 讓爸爸媽媽們紛紛陷入教育的軍備競賽中,談鋼琴、學奧數、練舞蹈、學主持..

+八般武藝-樣不落。一個雞蛋從外面打碎是幼,從裡面打碎才成倀,孩子的教育也如此。在孩子成長的路上,無論爸爸媽媽如何監工,最終靠的還是孩子自己,讓孩子發自內心地要去主動學習, 去獲得學習的源動力,而不是在外界的壓力下被迫去機械學習。

2,正確的學習方法。這裡我想分享一個大家都知道的成語"事半功倍”。這個成語的出自 《孟子公孫丑上》:

"當今之時,萬乘之國,行仁政,民之悅之,猶解倒懸也,故事半古之人,功必倍之,惟此時為然。”後人便根據孟子所說的這兩句話,引申為"事半功倍”, 用來形容做事所花力量較小而收到的效果甚大。學習也是這樣,只有掌握正確學習方法,學習效果才會事半功倍。

題主您和孩子顯然是沒有掌握正確的學習方法,雖然你們看起來很努力,也重視學習,但你們的學習效率並不高,也因此導致孩子的成績-直不見起色,這種努力其實是假努力, 這種狀態會讓孩子的學習效率會越來越低,陷入惡性迴圈。

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