1樓：
高考中一般是選擇題吧，迴圈結構的一般確定最後一項輸出是什麼（注意變化規律）就可以做了。
如果是填空題，一般則是通過執行次數與每個變數的運算結果來做，也適合做選擇題。
比如求1+2+...+100
s=0i=1
dos=s+i
i=i+1
loop until ___ ....最後一次i輸出應該是101（這樣才能保證i=100加到s上了）,所以填寫的是i＞100（或者i≥101) 剛好讓i=101的這種情況下的執行結果出去...
執行次數 1 2 3 4 ... 100
變數i 2 3 4 5 ... 101
變數s 0+1 1+2 1+2+3 1+2+3+4 1+2+3+4+...+100
2樓：鴻泥殘夢
不要嫌麻煩，打草時多寫幾步，詳細點，不能著急。
3樓：匿名使用者
把式子用豎式的方法寫出來，細心點
高中數學中的程式框圖題怎樣做才準確？
4樓：
一般這種問題是在做迴圈結構的題時會出現，所以你首先要把當型迴圈結構和直到型迴圈結構區分清楚，再加上做題時注意看清所給的程式框圖的類別，我想這種題應該都能做對。
這一塊兒不是難點，也不是重點，高考的時候多以填空或者選擇的形式出現，一般就一道題，算是給分的題，希望你能抓住這個分數。
祝學習進步~！
5樓：wlz王立智
程式框圖題一般都有迴圈結構，做題時最好把迴圈的次數的序號寫上，按程式進行賦值、判斷就錯不了，要不然就會多或少一次，另外要把是和否看清楚，看是滿足條件時輸出還是不滿足條件是輸出。希望對你有所幫助。
6樓：匿名使用者
這種問題，一般是按老師說的步驟去做就行了
7樓：
代數字好了，n=1，開始，最後，和最後兩步
高中數學程式框圖
8樓：真de無上
樓上過程有誤 2，1/2，-1迴圈
i=2016 除盡
那是i=1開始 迴圈為（1/2，-1，2）2016對應2
2017對應1/2
高中數學必修三的程式框圖重要嗎
9樓：銘修冉
什麼不重要？基本知識
升學了 可能還學
10樓：匿名使用者
高考考一個小題，5分
11樓：_____餘燼生香
填空題前五題裡的，五分，基本都很簡單
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