如何提高自己的專注力

1樓：飛鷹

1、聽字訓練

具體訓練方法：父母找一篇短文，讓孩子專心聽，當孩子聽到含有“我”字的時候就用筆在紙上打一個對勾“√”，父母讀完後統計“我”字共有多少個，每次練習到孩子對勾個數與短文中“我”的個數相同為止。隨著孩子能力的提升，可以逐步加大文章的字數。

2、聽詞語舉手

具體訓練方法：父母找一串物品詞語，需要包含各類物品，給孩子規定，當孩子聽到水果的時候就舉起右手，當聽到家用電器的時候就舉起左手。

3、句子找差異

具體訓練方法：父母讀下面句子，讓孩子聽下面句子中的兩句話，找出兩句不同的地方。

4、數字傳真

具體訓練方法：父母將下列每串數字(數字還時常變換)讀一遍，讓您孩子聽完後用筆在紙上寫上了他所聽到的數字，如果孩子喜歡這個遊戲，就每天練10遍。

5、複述有聲故事

具體訓練方法：在晃動的車裡雖然不適合讀書，但是可以試試看用聽的! 有聲書被證明它可以為孩子們提供另一種獲取文學和享受書籍的方式，它可以是很有益也很有趣的。

同時，在孩子聽完一則有聲故事後，家長可提與劇情相關的問題，幫助孩子回憶。

6、記住車牌號

具體訓練方法：剛剛開過去的那輛車的車牌號是多少？也可以根據孩子的能力，降低難度，比如說出車牌的第一個數字，或者前3個數字。

7、不掉落的紙巾

具體訓練方法：把紙巾撕開後貼在鼻樑上，用嘴輕輕呼氣，此時小朋友的注意力就集中在鼻子上了。和孩子一起呼氣，看誰的紙巾停留時間長誰就贏了。

由於孩子的好勝心，為了贏就會不斷迴圈的玩這個遊戲。

2樓：小玉炫舞

如何培養孩子的注意力

3樓：趣事百料

1、就是給自己定計劃。比如學習到幾點再休息，可以定個鬧鐘，不到時間就一直學習，這樣可以讓自己更專注於學習的內容，避免老看時間。

2、不在安靜的環境裡學習。如果你能訓練自己在喧鬧的條件下學習，那麼定力一定是非常不錯的，再回到安靜的環境下讀書效果會更好。

3、養成習慣。在固定的時間段做固定的事情，這樣你以後無論做什麼事情都會給自己制定以後，並按計劃執行，執行力會比較強。

4、制定獎懲措施。在自己完成或沒有完成設定的目標與任務時，就給自己相應的獎勵或懲罰，這時你就會按照自己立下的規矩去辦事，無規矩不成方圓。

5、扔掉手機。手機是最影響我們執行的一個絆腳石，因為一拿起手機就放不下了，時間也會偷偷溜走，會轉移走我們的注意力，不利於訓練專注力。

4樓：鬆哥生涯

專注力對於每個人而言都是至關重要的。但是偏偏就有人很不容易做到專注，他們總是會在做這一件事情的時候，心裡又想著另一件事，導致自己始終靜不下心，效率極其低下的情況。那麼如何提升自己的專注力，可以使用這三個小技巧。

1、留出思考的時間和空間

我們總是習慣把自己隨時置身於忙碌的工作任務中，很少留出事件去思考更重要的事情，因此產生了焦慮的情緒。如果要提升自己的專注力，最好能夠做到不管多忙都會抽出一定的時間什麼都不做，就用來專注思考，這樣更容易把握重點。

2、跳出當下，關注最重要的事情

人往往在繁雜的工作資訊當中不知所措，經常被很多無關的資訊分散自己的注意力，不能更好的聚焦重點。當遇到這樣的情況時，要學會跳出當下的視角，站在一個全新的角度去看待問題，才能更快地找到問題的所在。

3、限定條件，勇於斷舍離

有時候選擇的標準和條件過於寬泛和模糊，以至於自己在很多不重要的資訊之間徘徊不定，只有提出了明確的限定標準，只接受真正重要的那一小部分，才能讓自己更加高效。

我們在面對選擇或者資訊冗餘的情況下，也學會限定條件，勇於斷舍離。發現不符合標準的，不太合適的，應該果斷放棄，而不是一直拿不起放下不。

總結一下，留出思考的時間和空間；跳出當下，關注最重要的事情；限定條件，勇於“斷舍離”，三個小技巧幫助我們實現專注。

5樓：虞才告水冬

學習新東西

新調查顯示，學點新東西或者將原有的知識舉一反三可以提高注意力。這和小朋友學著認識世界來鍛鍊大腦發育是一樣的道理。接受新知識並且思考其原理是我們已知的提高注意力的方法。

吃巧克力

研究顯示，黑巧克力可以提高注意力，降低血壓。相關專案負責人larry教授說：巧克力是一種興奮劑，它刺激大腦提高活性，對提高注意力和降低血壓有顯著功效。

冥想練習冥想可以提高閱讀時的注意力。研究中，一些人進行了為期一個月的冥想訓練。然後給他們閱讀一些文章，其中摻雜一些無意義的語句。

和對賬組相比，進行過冥想訓練的人能更更好地過濾掉無用資訊，證明他們閱讀時主力一更加集中。

自省最近有調查顯示，經常自省的人可以更好地集中在工作上。這個調查應用腦成像來**處理無聊工作時人們開始走神的時間。調查顯示，做了一次訓練專案後，人們的注意力就可得到提高。

數呼吸短暫的呼吸訓練就可以幫助注意力渙散的人重新集中注意力。心理學家發現，需要同時處理大量音像資訊的人從呼吸訓練中受益最大。呼吸訓練很簡單，只需要九次呼吸：

九次吸入，九次撥出。格林博士解釋說：“沒有人可以立刻集中精力。

當你察覺到你的注意力開始渙散的時候，你需要一次一次的嘗試去集中注意力。在你做呼吸訓練時，你就集中了精神。”

明亮的彩色房間

明亮的彩色房間可以集中你的注意力。這是因為人們在受環境刺激後表現的更好。然而，太多或者太少的刺激也會降低人們的表現。

這個調查結果顯示，參與調查者的閱讀注意力在紅色和黃色的房間中得到了顯著提升。

學習一門語言

少量學習一門語言可以增加精神敏銳性。在一週的試驗後，學生們提高了注意力——同時也學到了一門語言。

學習語言可以更好地提高集中力，並且過濾掉不相關的資訊。持續學一門新語言，注意力也會不斷地提高。

6樓：木木

曾任斯坦福商學院教授的埃亞爾，在他的新書裡面提到如何培養自己的專注力問題。他認為影響我們專注的東西是很多幹擾。這些干擾不只是外部的干擾，還有內部的干擾。

因為我們在培養自己專注力的過程中，要從這兩個方面入手：

第一是列一個詳細的日程表。

這個詳細的日程表要包括安排好什麼時間做什麼事。之所以要把時間和事情對應的寫下來，是為了在自己的心裡產生一種儀式感，增加重視度。完成事情的時候我們會遇到的干擾非常多且不可控，而時間和我們自己的專注力是能夠儘可能被控制的兩個方面。

有了足夠詳細的日程表，我們也能夠減輕認知負擔，減少認知對我們的干擾。

第二是要注意內在的觸發因素。

內在觸發因素指的是促發干擾的因素。比如你在讀書之前，可以先給自己準備好一杯水，避免自己看書看到一半的時候想喝水。這個時候起來倒水的這個動作就是我們的干擾源，而且意志力不堅定的情況下起來有可能讓你很難在短時間內回到你的書桌，重新進入狀態。

第三是通過外部的支援來減少干擾。

當你發現到你工作的時候，總會有人進進出出你的房間拿東西。那麼在下一次工作的時候，你先和你的家人說明，這個時間段是你認真工作的時間段，請他們不要打擾你，除非非常緊急的事情，不然儘量不要在那一段時間進出你的房間。另一種方法是找到一個小夥伴或者你的家人，他們充當你的監督者，監督你在某一個時間段，是否有認真專注的去幹自己的事情。

在別人的監督下，你會發現你更容易保持自己的專注度。

7樓：信懿

潛意識20世紀，弗洛伊德的心理學理論風靡全球，那個關於本我、自我、超我的理論，幾乎覆蓋了每一個研究領域。

如何練習專注

所以，成長路上，總需要有些契機，若能遇到，是我們的福氣、即使是用通俗的語言寫出的書，這哲學的邏輯還是不容易讓人馬上吸收。在讀他的書時很費力，將他的思想應用起來也是不容易。也因此感覺到，否則你只能一直汲取二手的知識。

8樓：歐陽芊雙

在某段時間，我們經常會覺察到自己沒有狀態，做什麼事情都很低效。發生這種情況很有可能是因為你不管做什麼事情都在保持同一種狀態。

當精力被分散到不同的事情上時，就像是一個被多方拉扯的人，沒有辦法去做好其中的任何一件。按照《每天最重要的2小時》一書中的理論，我們應該調整自己的狀態，找到自己一天當中的**時間，而其他時間都是在為這兩小時做準備。

腦子裡各種思路不停地蹦出來，時常忍不住要去看看時間到了沒，已經過了多久，還剩下多久等等。其實這就是世界沒有安靜的結果。如果想培養專注力，那首先我們要選擇一個相對不被打擾的時間段。

當然，在這之前，你需要對自己的狀態進行觀察，找到自己那個時段。另外，要人為地關閉所有可能會打擾你的資訊源。

我經常會在讀書或者寫作的時候，突然就冒出一些不著邊際的想法，如果任由這些想法肆虐，就會發現當前在做的事情很容易就被荒廢了。所以最好的解決方法是隨時準備紙和筆。以前一直隨便記錄，最近開始嘗試用便利貼的形式。

如果是一些未盡之事，等當前的事情結束後直接就可以去完成，相當於把便利貼當成了收集工具。有用的資訊謄寫下來，要麼加入清單，要麼寫進靈感本，然後就可以丟棄了。通過這種方式，強制自己專注於當前的事情。

佛學裡有個“正念”的概念，我們往往無法專注，就是缺少這種專注於當下的能力。當你真正做到吃飯就是吃飯，洗碗就是洗碗的時候，也就自然讓內心的世界安靜下來了。

當我們可以從容地遮蔽外界的資訊，而並不因此感到焦慮，可以平靜地對待自己，而並不因此感到乏味的時候，也就自然達到了讓“世界”安靜的狀態。我們可以把握好這種狀態，充分利好好自己的精力，去完成那些真正重要的事情。

然後，你才能找回你的狀態。不是興奮，不是低落，而是一種從容對待眼前事物的常態。

9樓：匿名使用者

第一，聚精會神是一種技巧。有些人說他（她）總是不能集中精力在一件事情上，因為他（她）會不停地想著別的事。我認為這是他們自己在欺騙自己。

他們心安理得的接受了“我沒有能力去集中精力”的觀點，他們沒有信心去嘗試集中精力。有心理學家建議用學雜耍的方法來鍛鍊聚精會神。學雜耍的意義就在於要勇於做嘗試，並且堅持，總有一天會學會雜耍。

第二，給自己創造機會。給自己創造機會就是希望能夠專心致志地幹好一件事情。專心致志就是自我控制，是內在的東西。

學會自我控制是對自我的一個提升。有了自我控制，做任何一件事都將會如魚得水。

第三，一心一意，把所有精力集中一件事情上。就像照相機對焦一樣，只集中於一個焦點。一次只做一樣，直到幹好為止。

不急功近利，做了一樣就是一樣。三心二意可能會導致撿了芝麻丟了西瓜。

第四，做好自身和工作環境的準備。人總會受到干擾，因此總會走神。應該創造一個利於集中精力的環境，比如要有一個宜人但不過於舒適的環境，溫度應該介於華氏六十八度到七十八度之間，不聽**，不去聽別人的談話，關上門，把容易使人分心的物品移到視線以外，把與工作有關的放到視線內，等等。

這些都是一些具體的問題。

第五，找出自己最佳的工作時間。人的情緒和持續力會隨時間降低，而最佳的工作時間，即人的**時間，更容易集中精力，持續的時間更久。

第六，做好起跑的準備。在開始做某件事的時候深呼吸一口氣，可以讓自己意識到即將進入到集中精力的狀態，大腦會向每一個細胞發出這個資訊，身體的每個部分都會主動地配合。因此，有些人在集中精力的時候不覺得累，放鬆之後才發現頸或腿非常痠痛。

同時，每經過30～40分鐘最好休息一次。

第七，如果發現走神，則要儘快收回。集中精力的時候不要看遠處，遠處的東西容易分神。不要想到什麼就做什麼，這一點是最普遍的錯誤，有些人會覺得不完成它的話就會渾身不舒服。

休息也有方法，單獨休息更能保持思緒持續，多人一起休息可能會將思緒拉得更遠。

最後，需要實踐。實踐才能進步。練多了才會習慣。

亞里士多德說過：“優秀不是一個行為，而是一種習慣。”很多成功人士認為他們並不是最聰明的人。

我原來認為他們是在謙虛。自從看到了亞里士多德的這句話後，我突然意識到習慣的重要性。有規律的生活比聰明對人的推動力更強，持續力更久。

如何提高自己的專注力

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如何提升孩子的專注力，如何提高孩子的專注力

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