1樓：最愛三寸月光
感謝大家的幫忙，感謝老師的栽培。
在這個班集體中，自己收穫了很多，也長大了很多，交到很多好朋友。
朋友是一個漢語詞語，意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關聯在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助的人，朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時，可稱之為知己。
朋友，就是感情很好，有共同語言而經常交流，相處起來很舒服，雙方有時間就相約在一起而聚一聚，除情人或親屬之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。
朋，雙月。月有肉的含義，指代兩個人，同學、戰友、同事都可以是朋友，互相幫助、互相支援，還有老友、鄰友、棋友！
2樓：西西又
我非常高興能和這麼多可愛的同學們在這個溫馨的教室裡共同學習。還有我們敬愛的老師們，我在這裡要謝謝你們，陪我一起度過快樂的學習生活。謝謝！
3樓：天彗
人總是要不斷成長，走在成長的崎嶇小道上，你我相遇在那一天，互相鼓勵，為了明天而奮鬥；然而，天下無不散之筵席，我們終有一天，各奔前程。人生中的磨難、創傷，時間能慢慢撫平、抹去；但是，沿途美麗的風景，你我歷經的風雨之情，總能眷戀在心底。親愛的朋友們，我堅信，若干年後，你我相對，還能一笑。
4樓：啊哦啊餓
我愛我的班級！我愛我的同學！我愛我的老師！我愛我們班的一切！
5樓：諫琛
我愛你！！！！！
我的班級。。。。。咿呀
寫給班級的作文，對班級想說的話
6樓：匿名使用者
老師，我想對您說：“您辛苦了！”您已教了我們快三年了。
日復一日，年復一年，您的辦公桌總是堆滿了我們剛寫完的作業。可您還是加緊速度將作業看完。您的表情總是隨著我們的作業變化而變化：
有高興、有難過、有欣慰、有失望……可是，不管怎樣，您的臉上始終掛滿了笑容。即使我們的作業再馬虎，您也不會在班上當眾批評。看著您那忙碌的身影，我真想對您說“您辛苦了！
”老師，我想對您說“謝謝！”還記得那回我們第一次寫讀書報告嗎？因為我們還只是第一次，所以對讀書報告會什麼也不懂。
您在旁邊一點一點地講解，一字一字的說，希望我們能學會方法與技巧，舉一反三。可我們辜負了您的期望。當您的聲音停下時，我們的寫字聲也隨著您的聲音而停下。
當您的聲音再次響起時，我們的筆又動了起來。幾乎整篇作文都是您所指導一個字一個字慢慢寫出來的。本來只需要3節課就寫完的，現在用了4節課。
可您並沒有生氣，而是反覆教導我們，多讀課外書，才能將作文寫好。不知不覺中，我們的作文寫得越來越好，可這都有您的功勞，都脫不開您的關係呀！沒有您，我就不會寫出這一篇篇優美的文章；沒有您，我就描繪不出這一片片美麗的景色。
當我的寫作能力一步步提升時，我真想對您說：“謝謝！”
老師，我想對您說：“對不起。”您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
還記得那一次單元測試嗎？您不斷提醒我們：做題要細心，不要粗心大意。
可是，當考卷發下來時，我們大眼瞪小眼，沒想到竟然有這麼多人掉題，寫錯字。可是，您並沒有懲罰我們，而是教導我們，那一次我們與別人分數相差許多。可您並沒有責怪我們，而是鼓勵我們。
第二次單元測試成績出來後，我們又考砸了。這一次，您只是要我們寫了反省。沒想到，這次反省給了我們莫大的影響。
從此以後，我們考試就很少掉題錯字了，成績也提高了很多。如果不是您一次又一次的教導，不是那一次深刻的反思，我們的成績就不會進步。
老師，您是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是綿綿的春雨，哺育我們成長。
7樓：卯德海
好詞:團結、友愛。好句:自從我上了四年級，我一直班級說說心裡話。?
班級管理建議，對班級管理的建議
1 從思想上重視常規，讓學生明確有序的常規是形成良好的學習 生活習慣，並與德育相聯絡，是營造濃厚學習氛圍，增強班級凝聚力的重要依據。2 以常規來保障學生的學習和生活，明確常規與個人行為，常規與學習態度，常規與集體行動的關係。要給學生講明 講透其中的道理，讓學生主動接受，自覺遵守。3 要做到 四勤 即...
作文題目《我對班級的意見》，由於我的班級太和諧了，不知該怎麼寫？求求名位大神了。注意 字數無限
有什麼了不起，去加別的群 校園學習生活作文600字 留下一片林 校園學習生活 我學習和成長的搖籃 高升實驗小學，是一座歷史悠久 風景優美的學校。一走進校園，首先映入眼簾的是一座名叫 高升之星 的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個個哨兵保衛著 高升之星 我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷...
求對父母想說的話（簡短的），求對父母想說的話（簡短的）
酸菜魚的娛樂 1 如果說我是上帝產物，那麼在我心靈深處，父母就是我的上帝。你們用畢生的心血照料我，而我呢，有時得任性讓母親偷偷的躲在角落哭泣，讓父親早已年邁的雙手不住的顫抖。兒女不孝，今後我一定不會再這樣做了，我愛你們。2 天下有許多父母都是如此，他們一直對我們都是默默貢獻，讓我們齊聲說 感謝你們一...