孩子是為什麼要請家教

1樓：

請家教也是起到一個引導的作用吧。再一個就是孩子在學校學到的知識不一定自己就能夠消化。如果有個家教適當的指導一下也是很有必要的。

之前是家教起到一個引導的作用，所以請一個好的家教很重要，不要到時候孩子什麼也沒學到反而還被帶『壞』了那可就得不償失了。所以最好還是找一些名校的家教老師。和知名的教育機構家教。

2樓：匿名使用者

什麼樣的孩子需要請家教？

家長為自己的孩子請家教，總是因為發現孩子在學習上出現了一些偏差。比如，孩子某一門功課上出現了差距，或是孩子的應考能力較差等。家長希望能夠通過家教，把自己孩子所差的功課及時補上來。

但是，每個學生自身的情況是不同的，表現在學習上，他們既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。那麼，什麼樣的學生適合請家教呢？家長對此問題應該有所瞭解。

根據我們多年的經驗，把在學習上有差距的學生，籠統地歸結為差生，是不準確的。有些學生是因為學習習慣不正確，如果得到有經驗的家教及時糾正，是完全可以轉變的。有些學生在學習上很吃力，但卻肯下功夫去學，這樣的學生請家教，是大有作用的。

學生在教師教授一門新課的時候，理解能力、接受能力和記憶能力是有差距的。有些學生在課堂上理解得很快，但到寫作業的時候就又忘記了許多；有些學生理解得較慢，但在理解之後往往能較長時間不忘。教師雖然深知這點，但在授課時卻無法照顧周到，只能按照大多數學生的綜合能力進行教學。

一些學生在規定的時間裡，對消化新知識就感到吃力了。而家長則應正視差距，承認差距確實存在，並應該觀察自己的孩子，根據其自身的長處、弱點，幫助其學會利用課下的時間，消化和吸收所學的知識。凡屬上述情況的學生，家長為其請來家庭輔導老師就切實有用。

教師能夠及時、快速地結合課堂內容，幫助學生理解、提高，把所虧欠的知識補上來，使其能在第二天跟上課堂教學而不失去學習興趣。

綜上所述，家長在為孩子請家教時，應瞭解其在課堂上的學習情況，才能做到有的放矢，提高效率。

3樓：匿名使用者

沒有錢的孩子照樣發展很好