1樓：匿名使用者
文言「是」字是兼詞，可以是代詞兼動詞，也可是名詞兼動詞。主要原因是「是」的演化過程造成的，本質原因是「是」字在造字之初就有形而上學的本在、存在、存在者三位一體。
許多搞語言工作的人一直認為文言「是」字要麼是代詞要麼是判斷詞，其實不然，「是」字本身就兼有代詞動詞的性質。（不要誤解為「是」字有時作名詞、有時作代詞、有時作動詞，而是同一個「是」字本身兼而有之）
一、是字單獨作代詞、名詞、動詞、形容詞
是字單獨作代詞，一是處於主語位置，二是定處於名詞之前作定語，三是作賓語。
1、「不可，直不百步耳，是亦走也」（《寡人之於國也》）
2「材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也」 （《寡人之於國也》）
3、「崤有二陵焉。……必死是間，餘收爾骨焉。」《崤之戰》
4、「是日也，天朗氣清，惠風和暢」（《蘭亭集序》）
5、「我二十五年矣，又如是而嫁」 （《晉公子重耳出亡》）
6、「我業是有年矣」（《賣柑者言》）
1、2句是代詞作主語，3、4句是代詞作定語，5、6句是代詞作賓語。
是字單獨作名詞。「是」字產生之初就是名詞，「實事求是」的是就是本義。《說文解字》：
「是，直也，從日正。段注：「以日為正則曰是。
從日、正，會意。天下之物莫正於日也……以日為正，則正於日也。「定國是之詔即下」的「是」也是名詞。
（《譚嗣同》）
是字單獨作動詞，處於謂語位置。
7、「挾太山以超北海，語人曰：『我不能。』是誠不能也。為長者折枝，語人曰：『我不能。』是不為也，非不能也。」《孟子*梁惠王下》
8、「百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，（）善之善者也。」（《孫子* 謀攻》）
9、「使不凍餒，則是君之賜也」「若必治國家者，則非臣之所能也」是非對舉（《齊桓公求管仲》）
10、「天下縞素，今日是也。」 （《唐雎不辱使命》）
11、「此去經年，應是良辰好景虛設」（《雨霖鈴*寒蟬悽切》）
7句中「是誠不能也」的是在副詞「誠」字之前為代詞，7、8句中其餘的「是」字與「非」對舉，只是8句中的是字省略罷了。動詞「是」除了表判斷外，還可以用作表比較的動詞，如，「孰是君也，而可無死乎？」的「是」，是由名詞是「正、則」意引申而來。
（《勾踐滅吳》）
是字單獨作形容詞，也是由本意引申的。
12、「辭多類非而是，多類是而非，是非之經，不可不分」 （《察傳》）
13、「實迷途其未遠，覺今是而昨非」 （《歸去來兮辭》）
二、「是」字的兼詞現象
「是」字作為兼詞，往往處於前有複雜的短語或句子後無謂語的位置，既作主語又作謂語。不同於「焉、諸」等兼詞，它們可以拆分為兩個詞，而「是」不可拆分。
（一）「是」兼有代詞、動詞的功能
14、「吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也」的「是」是判斷詞，同時復指，作主語。（《燭之武退秦師》
15、「故文王行仁義而王天下……是仁義用於古而不用於今也」 （《五蠹》）
「是」作為兼詞，在疑問句中有時倒裝
16、「虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？」（《季氏將伐顓臾》）
17、「求！無乃爾是過與？」句式為「無乃是爾過與？」的倒裝。（《季氏將伐顓臾》）
16、17句的「是」出於同一篇文章，同為疑問句，除了加強語氣的「無乃」之外，從語意到句子各要素完全相同，因此，兩個「是」用法相同。
（二）是字兼有名詞、動詞的功能
18、「是民事天，其不仁至矣」（《原謗》）
19、「盤庚……度義而後動，是而不見可悔故也」，（《答司馬諫議書》）
18句的「是」字，課文、詞典註解為「這樣看來」，好象解釋為插說成分，是不對的。這個「是」字兼有名詞「是」的本意「正、則」，可以解為「規律、事實」，同時有動詞「是」的本意「以……為是，以……為準」，可以解為「判定、判別、判斷」。19句「是」更為典型，連詞「而」字連線的後文是謂詞性質的成份，那麼「是」必為謂詞，只是又有名詞本意「正、則」之意罷了。
三、區別「是」字兼詞和單性詞
什麼時候是兼詞，什麼時候是單性詞，如何區別？除了前文所述位置的區別外，還可以採取替換法。
代詞「是」可以用「此、斯」替換，「不可，直不百步耳，是亦走也」。（《寡人之於國也》）「厚取之君而不施於民，是為筐篋之藏也」。 （《晏子辭千金》）「是謂亂軍引勝」。
（《孫子* 謀攻》）——而這個位置的兼詞「是」不可用「此、斯」替代，「材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也」（《寡人之於國也》）
動詞「是」可以用「為」替換。例如，「是何楚人之多也？」句式應為「楚人之多也是何？
」的倒裝，「是何」就是「為何」。（《垓下之圍》）「同是天涯淪落人」。（《琵琶行》）——而兼詞不能用「為」替換。
例如，「知之為知之，不知為不知，是知也」，不能換為「知之為知之，不知為不知，為知也」。
四、「是」為兼詞的主要原因
a「是」字在造字之初就有名詞和動詞兩種功能。b在語言演化過程中,「是」字由名詞代詞演化為今天的判斷動詞,必然有一個橋樑,這就是「是」字的兼詞.那麼「是」成為兼詞的本質是什麼？
肖婭曼認為：「它自產生之日起，即集形而上學之本在、存在、存在者三個核心觀念於一身。」就是說「是」字自產生之日起，就身兼動詞體詞的功能。
2樓：匿名使用者
「天下的人」用兩個字翻譯 咋翻？
關於「其」字在文言文中的用法和解釋 總結
3樓：匿名使用者
「其」的用法：
（一）代詞。
1.他（們）的、它們的。如：
唐浮屠慧褒始舍於其址。
2.第三人稱代詞，他們、它（們）如：
問其深，則其好遊者不能窮也。
3.第一人稱或第二人稱。。我（自己）、我的、你的。
4.指示代詞，那、那個、那裡、這、這裡、這些、其中的。 如：
以故其後名之曰褒禪。
於亂石中間擇其一二扣之。
（二)副詞。
1.加強祈使語氣，相當於「可」「還是」 如：
攻之不克，圍之不繼，吾其還也。
2.加強反問語氣，「難道」「怎麼」 如：
其孰能譏之乎？
以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？
3.加強揣測語氣「恐怕」「或許」「大概」
其真不知馬耶？其真不知馬也！
（三）連詞。表假設，「如果」如：
其業有不精，德有不成者。
（四）助詞，協調音節。可不譯。 如：
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
「而」字在文言文中的用法和意思是什麼？
4樓：絀胯秺浜衡浀
連詞1. 表示並列關係
永州之野產異蛇,黑質而白章.—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》
2.表示遞進關係
君子博學而日參省乎己.——《荀子·勸學》
3.表示承接關係
餘方心動欲還,而大聲發於水上.——宋· 蘇軾《石鐘山記》
4. 表示轉折關係
青,取之於藍,而青於藍.——《荀子·勸學》
5. 表示假設關係
諸君而(如果)有意;瞻餘馬首可也.——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
6.表示修飾關係,連線狀語
吾恂恂而起.——唐· 柳宗元《捕蛇者說》
代詞1. 你;你的
而翁歸,自與汝復算耳.——《聊齋志異·促織》
2.這樣,此 [this]
同是被逼迫,君而妾亦然.——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》
動詞如,好象.溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍.——《呂氏春秋 察今》
以字在文言文中的用法
5樓：諶玉蘭翟棋
①《動》用；使用。《涉江》：「忠不必用兮，賢不必～。」
②《動》做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》：「如或知爾，則何～哉？」
③《動》認為。《鄒忌諷齊王納諫》：「皆～美於徐公。」
④《介》表示動作行為所用或所憑藉的工具、方法，可視情況譯為「拿」、「用」、「憑」、「把」等。《廉頗藺相如列傳》：「願～十五城請易璧。」
⑤《介》起提賓作用，可譯為「把」。《廉頗藺相如列傳》：「秦亦不～城予趙，趙亦終不予秦璧。」
⑥《介》表示動作行為產生的原因，可譯為「因為」、「由於」等。《捕蛇者說》：「而吾～捕蛇獨存。」《廉頗藺相如列傳》：「且～強秦之故逆強秦之歡，不可。」
⑦《介》表示動作行為發生的時間、地點，可譯為「在」、「從」。《蘇武傳》：「武～始元六年春至京師。」
⑧《介》表示動作、行為的物件，用法同「與」，可譯為「和」、「跟」；有時可譯為「率領、帶領」。《戰國策?周策》：
「天下有變，王割漢中～楚和。」《信陵君竊符救趙》：「（公子）欲～客往赴秦軍，與趙俱死。
」⑨《連》表示並列或遞進關係，可譯為「而」、「又」、「並且」等，也可省去。《遊褒禪山記》：「夫夷～近，則遊者眾；險～遠,則至者少。」
⑩《連》表示承接關係，「以」前的動作行為，往往是後一動作行為的手段和方式，可譯為「而」，也可省去。《遊褒禪山記》：「予與四人擁火～入。」
⑾《連》表示因果關係，常用在表原因的分句前，可譯為「因為」、「由於」。《廉頗藺相如列傳》：「吾所以為此者，～先國家之急而後私仇也。」
⑿《連》表修飾和被修飾關係。《歸去來辭》：「木欣欣～向榮，泉涓涓而始流。」
⒀《連》表目的關係，可譯為「而」「來」「用來」等。《師說》：「作《師說》～貽之。」
⒁《連》表示時間、方位、數量的界限或範圍，用法同現代漢語。《張衡傳》：「自王侯～下，莫不逾侈。」
⒂《連》表示在敘述某件事時又轉到另一件事上，可譯為「至於」。《柳毅傳》：「然自約其心者，達君之冤，餘無及也。～言慎勿相避者，偶然耳，豈有意哉！」
⒃《副》通「已」。已經。《陳涉世家》：「座買魚烹食，得魚腹中書，固～怪之矣。」
6樓：匿名使用者
1.用作介詞。主要有以下幾種情況：
（一）「以」字表示動作、行為所用或所憑藉的工具、方法及其他，可視情況譯為"用""拿""憑藉""依據""按照""用（憑）什麼身份"等。例如：
以故法為其國與此同。（《察今》）
願以十五城請易璧。（《廉頗藺相如列傳》）
乃入見。問："何以戰？"（《曹劌論戰》）
餘船以次俱進。（《赤壁之戰》）
是時以大中丞撫吳者為魏之私人……（《五人墓碑記》）
（二）「以」字起提賓作用，可譯為"把"。例如：
秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（《廉頗藺相如列傳》）
（三）「以」字表示動作、行為產生的原因，可譯為"因""由於"。例如：
且以一璧之故逆強秦之歡，不可。（《廉頗藺相如列傳》）
時操軍兼以飢疫，死者太半。（《赤壁之戰》）
（四）「以」字引進動作、行為發生的時間和處所，用法同"於"，可譯為"在""從"。例如：
餘以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，……至於泰安。（《登泰山記》）
今以長沙豫章往，水道多絕，難行。（《漢書•西南夷傳》）
（五）「以」字表示動作、行為的物件，用法同"與"，可譯為"和""跟"；有時可譯為"率領""帶領"。例如：
天下有變，王割漢中以楚和。（《戰國策•周策》）
（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。（《信陵君竊符救趙》）
2. 「以」字用作連詞。用法和"而"有較多的相同點，只是不能用於轉折關係。
（一）「以」字表示並列或遞進關係，常用來連線動詞、形容詞（包括以動詞、形容詞為中心的短語），可譯為"而""又""而且""並且"等，或者省去。例如：
夫夷以近，則遊者眾……（《遊褒禪山記》）
（二）「以」字表示承接關係，"以"前的動作行為，往往是後一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。例如：
餘與四人擁火以入……（《遊褒禪山記》）
（三）「以」字表示目的關係，"以"後的動作行為，往往是前一動作行為的目的或結果。可譯"而""來""用來""以致"等。例如：
作《師說》以貽之。（《師說》）
劍貲財以送其行。（《五人墓碑記》）
不宜妄自菲薄……以塞忠諫之路也。（《出師表》）
（四）「以」字表示因果關係，常用在表原因的分句前，可譯為"因為"。例如：
諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十餘年。（《信陵君竊符救趙》）
古人……以其求思之深而無不在也。（《遊褒禪山記》）
（五）「以」字表示修飾關係，連線狀語和中心語，可譯為"而"，或省去。例如：
木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶淵明《歸去來辭》）
3.複音虛詞"以是""是以"，相當"因此"，引出事理髮展或推斷的結果。例如：
以是人多以書假餘……（《送東陽馬生序》）
餘是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（《石鐘山記》）
是以十九年而刀刃若新發於硎。（《庖丁解牛》）
求教「卒」字在文言文中的用法，「卒」字在文言文中的解釋有哪些
可做謂語 可跟 矣 但很少見 讀讀音 1 c 釋義 同 猝 c 2 zu 指事。小篆字形,在 衣 上加一點標記,表示穿這種衣服的人。本義 古代供隸役穿的一種衣服。衣上著有標記,以區別於常人 解釋卒 副 cu 同 猝 倉促,急速 行西逾隴卒。漢書 食貨志 注 倉卒也。興卒暴之作。漢書 成帝紀 而卒惶急...
文言文中的「訖」字用法？
動 形聲。從言，乞聲。從 言 表示本與言語有關。本義 絕止 完畢 同本義 complete settled beover 訖，止也。說文 毋訖糴。穀梁傳 僖公九年 天既訖我殷命。書 西伯戡黎 傳 天既畢訖殷之王命。典獄非訖於威，惟訖於富。書 呂刑 傳 非絕於威，惟絕於富。訖不肯拜使者。漢書 西域傳上...
文言文中的之的用法，文言文中之的用法
直到遇見你天蠍 之1 用作代copy詞，又分幾種情況 bai 一 可以代人 代物du 代事。zhi代人多是第三人稱。譯為dao 他 他們 它 它們 作賓語或兼語，不作主語。例如 作 師說 以貽之。師說 代人，作賓語。輮使之然也。勸學 代物，作兼語。人非生而知之者。師說 代事理，作賓語。二 指示代詞，...