五年級上冊語文書的第一單元作文《開卷是否有益》

時間 2021-08-30 09:14:10

1樓:東師陳老師

今天,我們班以「開卷是否有益」這個話題了一次辯論會。這次辯論會的正方支援:只要開卷就一定有益。反方支援:開卷不一定有益。主持人是馮老師。

主持人先讓我們用5分鐘時間討論,時間到了,我們開始辯論,我是正方主辯,先由我闡述:「在這個資訊花的時代,讀書是我們獲得知識的途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的課外生活和文學修養,對以後的說和寫都有很大的幫助。

」接著反方的主辯霍文娜說:「但是,如果那個買書的人心術不正,買了一些對自己健康不利的書,那開卷還有益嗎?」話音剛落,反方就發出了「啪啪」的掌聲。表示她說的太好了。

正方的助辯也不甘示弱做出反擊:「反方知道嗎?開卷有益這個詞是由古代宋太祖說的,只要讀書,總會有好處。道理很簡單,關鍵在於「總」字,這說的是總會有好處,而不是隻會有好處。

反方的助辯也作出反擊:」一本好書可以開卷有益,難道一本不好的書也可以開卷友益嗎?」

正方的助辯再次反擊:「對於好書是可以開卷有益的,這點大家都明白。所以,要論證的是所謂的壞書是否有益?

對於書的益處,大能大到使人大徹大悟、痛改前非、走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,認識幾個詞,甚至幾個字。這些不都是讀書的益處嗎?」

就這樣,正反雙方激烈地辯論著,不分勝負。

通過這次辯論會,我明白了一個道理:事物都是矛盾的結合體,有好的一面,有壞的一面;有利的一面,有弊的一面。我們要讓事物多多呈現出好的一面。

就像讀書,要多讀書,讀好書。讓自己成為一個有知識、愛讀書、明辨是非的人。

小學語文五年級上冊第一單元作文:開卷是否有益

2樓:匿名使用者

開卷是否有抄益

俗話說得好:「走萬里路,不如讀萬卷書」。又如杜甫說的:

「讀書破萬卷,下筆如有神」。「書中自有**屋,書中自有顏如玉」。「書籍是全世界的營養品」。

這種種的原因,都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的「精神糧食」,許多人都如飢似渴地吸取著書中的知識。

但是魯迅曾經說「讀死書是害自己,一開就害人,但不讀書也不見得好。」如果同學們看武俠**,言情**,天長日久就會走火入魔,成績一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以說開卷未必有益。劉向說過:

「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」既然是藥就有兩種,一種是良藥,可以藥到病除,一種是毒藥,可以至人於死地。一本好書勝過珍寶,一本壞書比強盜還壞。

我們看書,要有選擇。那些對我們沒有多大幫助的書,就別看。要看,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。

有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因為近朱者赤,近墨者黑嘛!

人們常說:「開卷有益。」但是,仔細一推敲,這種說法也不完全對。

人教版五年級上冊語文第一單元作文

我和書的故事 陳壽說 一日無書,百事荒蕪。人的一天沒有書,什麼事情都做不好,可見書對人有多麼重要呀!我和書就有 個故事。這個故事發生在我二年級的時候,老師留了一項作業,就是讓家長買書讀給孩子聽。媽媽給我買了買了一本 尼爾斯騎鵝旅行記 自從書進了我家,晚上它可就不得消停了。每當我睡覺之前,我都會抱著書...

五年級上冊語文第五單元作文,五年級上冊語文第五單元作文

我最氣憤的事 一提到我最氣憤的事,我就滿肚子的氣,吐三天三夜都吐不完,因為那畢竟是我有生以來最氣憤的事嘛。記得那是一個星期天。我帶著禮物去祝賀同學的生日,並約好一同上鳳凰山去玩。本來我們約定的時間是早上7點40分到學校門口集合。我那天特別興奮,所以7點就到了學校。我在校門口等到8點都沒一個人來,我只...

五年級下冊的語文書第一單元看圖作文

好香菇愛 小足球賽 一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭髮金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身後...