求畢業答辯一般會問什麼樣的問題,畢業設計是剛結構多層辦公樓的

時間 2021-08-30 09:50:30

1樓:匿名使用者

的確有點難,我只能把我當年的答辯能在你答辯用上的說說,希望能給幫助。

答辯的時候,應該是老師分組,分別給已分組的同學答辯。他們問的問題不可能有啥一致的性的問題,主要是針對你的畢業**內容。

1、摘要部分應該要求是要翻譯的,也包括的你**的題目,題目翻譯千萬不能錯,電腦翻譯的要檢查下。我們答辯老師就問過把你的題目翻譯下,要求不要看**,結果自己說對了,但是題目翻譯的不對。

2、自己寫的**,肯定有好多都是參看別人的,自己創新的肯定能記住是怎麼回事,別人的理論就不一定了,記住一定要熟悉、多看自己的**。

3、有些專用名詞或理論,平時不怎麼接觸,但是都聽過,要上網查查其準確含義。

由於不知道你的**究竟內容結構是啥樣的,只有你自己最清楚,只能給出這點建議,別笑話哈。

2樓:

不看設計可以問問這樣的問題

1,你設計剛結構多層辦公樓的目的的什麼?

2,與其他xx相比有什麼優點?

看了設計後,一般會讓你講述下你的圖紙結構什麼的(今年6月剛過來人)

3樓:匿名使用者

畢業答辯是老師問的,

只要和他關係處理好,

讓他專挑你會的問不就行了?

如果基礎實在太差,

那就直接讓他教你怎麼答!

畢業答辯一般會問哪些問題?

4樓:匿名使用者

畢業答辯可能問的問題:

1、你**的創新點在**?

2、***理論在這裡是否合適?

3、**的引用有沒有標註?

4、這個流程圖是怎麼建立的?

5、針對你研究的課題,你是怎麼處理的?

其實問題主要是導師和**決定,有些導師根本不會提問,有些問題你可能回答不了,不要擔心,自己的導師會幫助你的~

5樓:匿名使用者

我答辯的時候,首先是要闡述**主要寫的什麼,結構思路什麼的。我們就把摘要標題讀讀的。然後老師針對**的具體內容提問,我寫的是企業的盈餘管理,就問我盈餘管理的目的是什麼,說說我的看法,盈餘管理的利弊。

就這樣,一共問了三個問題。不一定要背,可以照著讀的,但是一定要很熟悉,問到的時候能很快的找到地方讀。只要不是悶不吭聲或牛頭不對馬嘴的,都能過的。

另外,如果是實證型的**,可能會問到**中具體的圖表和數字,那個就比較難了。

6樓:匿名使用者

和專業有關的一些問題,或者就業問題

7樓:匿名使用者

問題可以非常廣泛。但主要還是圍繞你的設計內容提問。

8樓:開飛機的舒克

選題目的

文章梗概

你認為這一現象怎麼解決

9樓:

問跟你的**相關的問題,我也是前幾天才答辯完,當時老師問的問題都是你**裡的,都能找得到的,所以別擔心,但是,有一點要注意,老師很愛問那種你**裡面沒有詳細闡述的觀點

10樓:匿名使用者

一般會分成兩部分,一部分是所學專業課的內容,另一部分則根據學生本人的畢業**或畢業設計提問,不過也有可能看答辯的老師(老師心情好問題就可能簡單,不好的話。。。。)

11樓:匿名使用者

喲啊看答辯的老師了 ,主要問的問題是老師的研究方向和你的**結合點,還有就是一些具體的問題 例如 格式 思路等等

請問本科畢業答辯一般會問什麼問題?

12樓:奮鬥

**答辯一般會問的問題如下:

1、你為什麼選擇這個題目?

a:選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以後的研究方向,如果你已經有了明確的研究方向,之前已經認真瞭解過,可以大膽的告訴導師,如果還沒有確定研究方向,可以和老師說說你的選題**以及之前蒐集過的資料。

2、你的**價值是什麼?

a:**價值問題一般考察你對於現實的關注以及思考問題的能力,這一部分可以回答一些**的現實意義,包括對目前研究的領域有什麼幫助、提出了什麼問題、有什麼解決方法等等。

3、你的**理論基礎是什麼?

a:理論基礎考查的是專業能力以及基礎知識的掌握程度,回答時要邏輯清晰,突出知識性和專業性,用專業的理論知識來闡述你的**框架和**內容,切不可用口語化語言。

4、你的文獻綜述是如何形成的?

5、你的畢業**進行的研究方法是什麼?

a:一些專業在初試中可能不會重點考察研究方法問題,但是在研究實踐中研究方法卻是基礎,所以基礎研究方法還沒掌握的同學可要好好補補課了,不然沒有研究方法怎麼做畢業**的研究啊。

13樓:曾睿彤宦耘

導師會根據你的**,問一些和你的**有關的問題,不會難為你。只要認真寫好自己的**,對**的內容認真體會理解,有不懂的地方,多向導師請教,直到弄懂。做好了這些準備工作,**答辯就沒什麼可擔憂的。

14樓:匿名使用者

不要很緊張,一般文的問題都是你向答辯小組老師的ppt裡面的問題,那些老師們一般瞭解你的畢業設計和**都是從你自己做的ppt上了解的,所以在答辯中你自己的陳述和ppt是關鍵。

畢業設計答辯會問什麼問題

15樓:匿名使用者

1、老師一般會問的第一個問題:

一般在答辯前老師會首先檢驗一下論版文是不是學生自權身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題,比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、「你在寫這篇**時是怎樣蒐集有關資料的?

」、「你寫這篇**時參考了哪些書籍和有關資料?」、「**中提到的資料的出處何在?」等等。

2、老師一般會問的第二個問題:

在答辯開始前,答辯老師一般都會讓學生介紹一下**的大概內容,也就是你這篇**主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單,你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,即這篇文章主要包括幾個部分,每個部分各自寫的是什麼。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。

3、老師一般會提問的第三個問題

針對**中某些論點模糊不清或者不夠準確和確切的地方,對論據不夠充分的地方,對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。**中沒有說周全、沒有論述清楚或者限於篇幅結構沒有詳細細說的問題,答辯委員也可能提問。

16樓:匿名使用者

問的多呢。從設計思路到結構

畢業設計答辯可能會問哪些問題?

17樓:匿名使用者

恩 樓上說的基本涵蓋,當然只是籠統的。

並且具體的情況有不同的結果,至少做到隨機應變。

出現什麼問題不重要,重要的是東西是不是自己做出來的,如果是的話,那基本沒有太大的意外或者問題出現,畢竟「只有自己的父母最瞭解兒子」,你自己的東西你最清楚他的優缺點,他包含了哪些技術等等。

在確認了這些之後,那剩下的都不是問題了,你需要做的就是整理你的思路你的表達,怎樣才能夠有條理的描述出你的專案。。

答辯的流程 基本就是 你帶著專案,解說的ppt 上臺開始通過ppt 從需求 也就是開發背景開始一直到系統採用的技術,系統的實現,該系統自認為有哪些優點,缺點 也就是還需要完善的是什麼,完了之後 就等著臺下的「大師」們提問了,這時候對我們來說其實是一種鍛鍊,是一種「舌戰群儒」的好機會 呵呵, 我認為老師們 不一定都瞭解你所用的技術,畢竟 這些老師是n年前的學生了,他們瞭解的或許就是c,彙編,編譯原理,他們要了解你的,其實就是 你的專案在什麼條件下產生,怎麼實現了這個程式,可能會從業務角度 對你的產品進行質疑,**不人性化了 **不符合邏輯了,之類的 就這些, 反正都快畢業了,理直氣壯的跟他們最後一「拼」吧

18樓:

功能怎麼實現的,你設計的東西使用了什麼技術(像ajax)和有什麼優點為什麼用這個技術。部分**有什麼用。 跟資料庫的介面問題(有使用資料庫的話)

**答辯一般會問什麼問題?

19樓:奮鬥

**答辯一般會問的問題如下:

1、你為什麼選擇這個題目?

a:選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以後的研究方向,如果你已經有了明確的研究方向,之前已經認真瞭解過,可以大膽的告訴導師,如果還沒有確定研究方向,可以和老師說說你的選題**以及之前蒐集過的資料。

2、你的**價值是什麼?

a:**價值問題一般考察你對於現實的關注以及思考問題的能力,這一部分可以回答一些**的現實意義,包括對目前研究的領域有什麼幫助、提出了什麼問題、有什麼解決方法等等。

3、你的**理論基礎是什麼?

a:理論基礎考查的是專業能力以及基礎知識的掌握程度,回答時要邏輯清晰,突出知識性和專業性,用專業的理論知識來闡述你的**框架和**內容,切不可用口語化語言。

4、你的文獻綜述是如何形成的?

a:文獻綜述可以看出你的研究能力以及蒐集資料的能力,這個問題可以說是最簡單的,闡明獲取資料的管道,如知網、學術**、圖書館等。

5、你的畢業**進行的研究方法是什麼?

a:一些專業在初試中可能不會重點考察研究方法問題,但是在研究實踐中研究方法卻是基礎,所以基礎研究方法還沒掌握的同學可要好好補補課了,不然沒有研究方法怎麼做畢業**的研究啊。

20樓:春素小皙化妝品

通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序,答辯人的答題時間會限制在一定的時間內,除非答辯教師特別強調要求論述,都不必要過細,直接回答主要內容和中心思想,去掉旁枝細節,簡單幹脆,切中要害。

常見問題

1、自己為什麼選擇這個課題。

2、研究這個課題的意義和目的是什麼。

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的。

4、全文的各部分之間邏輯關係如何。

5、在研究本課題的過程中,發現了哪些不同見解。對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的。

6、**雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些。

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在**中論述得不夠透徹。

8、寫作**時立論的主要依據是什麼。

擴充套件資料

作為將要參加**答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業**內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業**答辯委員會成員就有關畢業**的深度及相關知識面而可能提出的**答辯問題所做的準備。所謂「深刻的理解」是對畢業**有橫向的把握。

例如題為《建立名牌產品發展民族產業》的**,畢業**答辯委員會可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關係。儘管畢業**中未必涉及「民族品牌」,但參加**答辯的學生必須對自己的畢業**有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」,否則,就會出現尷尬局面。

21樓:勤奮的陸

**答辯一般會問以下七個問題:

1、你的課題主要研究了什麼?

回答:講述我們課題的主要研究點就可以,大體上進行課題的研究描述。

2、你的課題運用了什麼現代技術?

回答:把我們研究課題中的一些現代技術表述出來即可。

回答:我們會就按照我們會的回答,假如我們不會先不要怕,把我們知道的進行回答表述就可以了。

4、你的課題研究的主要目的是什麼?

回答:按照我們研究課題的目的進行回答,接著進行一下相關的拓展。

5、你的課題研究的意義是什麼?

回答:把我們課題研究的意義進行大概的表述,接著進行我們自己的一些獨特見解。

6、**是你寫的嗎?程式是你設計的嗎?

當我們是計算機系學生時,老師有的會提問這樣的問題,這個時候我們就回答:**是自己寫的,程式有些我理解不到位,在老師的幫助下共同完成的。

7、你覺得你的課題那些地方還需要改進?

回答:在答辯前,自己想出一些我們課題的改進地方,提前想出對策,老師提問時,我們按照自己心中所想回答就可以。

以我的**為例,整個答辯過程基本上是五分鐘之內搞定。因為在答辯之前,寫**的時候就跟導師聯絡討論了好幾次,把導師指出的問題已經改完了,最後定稿去找導師的時候,她跟我說完全不用擔心答辯。所以建議師弟師妹們寫**的時候一定要跟導師多溝通交流,儘量把**改的沒有什麼大毛病!

**答辯基本上先陳述一下自己的研究背景,研究意義還有研究框架結構就可以了,畢竟每個學生也只有5分鐘左右的時間。答辯老師會是圍繞上面幾個點提問的,還可能問一下研究方法,**只要沒有邏輯結構問題的,老師隨便問兩個問題,再點評下你的**就會給pass的,所以不用擔心的!

其實老師都是想大家都通過,不會故意卡你的!但是像那種太不認真的人,忘帶**,或者一看就是全盤copy的,神都救不了你!

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