1樓：墨汁諾
兩個班相同個位數，只有在4和9的情況下相加。
設一班有x人，二班有y人，
x+y=84（1）
5／8x+3／4y=58 （2）
將（1）×3／4=3／4x+3／4y=84×3／4（3）
拿（3）-（2）得（3／4－5／8）x=84×3／4－58
所以x=（84×3／4－58）÷（3／4－5／8）=40
y=84-40=44
運算性質：
1、加法運算性質
從加法交換律和結合律可以得到：幾個加數相加，可以任意交換加數的位置；或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加，它們的和不變。例如：
34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。
2、減法運算性質
①一個數減去兩個數的和，等於從這個數中依次減去和裡的每一個加數。例如：134-(34+63)=134-34-63=37。
②一個數減去兩個數的差，等於這個數先減去差裡的被減數，再加上減數。例如：100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。
2樓：快樂育兒健康成長
一年級的題，那還用不到除法？
那隻能跟孩子講了，兩個班相同個位數，只有在4和9的情況下相加才能
1、三一班和三二班共108人，三人班轉進三人，三二班轉出五人，這時兩班人數相等，原來兩班各有多少人？
3樓：新野旁觀者
三一班（108-5+3）÷2-3
=106÷2-3
=50人
三二班108-50=58人
4樓：驚鴻一劍飄
兩班相差3+5=8（人）
（108-8）/2=50(人) 三一班
108-50=58（人）三二班
祝你學習進步：）
5樓：
三一班原為x人，三二班為y人 x+y=108 x+3=y-5 x=50 y=58
6樓：文國紅
原來兩班各有58和50人
一班和二班共有學生92人，從一班調3人到二班後，兩班人數相等，一班和二班原來各有多少人？詳細點
7樓：匿名使用者
從一班調3人到二班後，兩班人數相等,兩班相差3+3=6人，
二班（92-3-3）÷2=43人 ，一班 92-43=49人
8樓：匿名使用者
從一班調三人的二班後，兩班人數相等，200真差3+3等於六人，二班（92-3-3）÷2＝43人，一班92-43＝49人
9樓：匿名使用者
解：設一班為x人.
x-3+x+3=92
2x=92
x=46
一班：46+3=49（人）
二班：46-3=43（人）
望採納，希望對您的學習有幫助，不會請追問，謝謝~
一班和二班原來有共有78人，從一班調2人到二班後，兩班人數相等，一班和二班原來有多少人？
10樓：匿名使用者
一班有41人，二班有37人
11樓：匿名使用者
78-2＝76
76÷2＝39
39+2＝41
39-2＝37
12樓：匿名使用者
一班41 2班37
13樓：匿名使用者
78÷2＝39 2×2＝4 39－2＝27 二 39＋2＝41一
三年級有班，共共138人，一班比二班多三人，二班比三班多六人，班各多少人
一起撩神劇 二班 138 3 6 3 47 人 一班47 3 50 人 三班47 6 41 人 解析過程 一班比二班多三人 一班 二班 3 二班比三班多六人 三班比二班少六人 三班 二班 6 一班 二班 三班 138 二班 3 二班 二班 6 138 3二班 141 二班 47 一班 47 3 50...
實驗小學三年級有班，一班與二班人數相等，三班佔全年級的
慄誠秦姬 1 7 20 2 13 20 2 13 40，一班和二班各佔全年級人數的40分之13 3 7 20 13 40 3 1 40 120人。三年級有120人。 凌天菱 一班有 1 7 20 2 13 40 所以三年級有 3 7 20 13 40 3 1 40 120 人 望採納！謝謝！小學六年...
如何當好一年級班主任，如何當好小學一年級班主任？如何管理好班級？
文庫精選 內容來自使用者 和藹的西西618 如何做好一年級班主任工作百里中小白西琴 小學一年級是基礎中的基礎，做一名一年級的班主任，不僅僅是一個簡單的管理者那樣容易，一張張稚嫩的臉無時不刻在提醒著自己 盡我所能，當好一名合格的班主任。經過自己實踐，我總結了做好一年級班主任應該注意以下幾點 一 班幹部...