1樓：匿名使用者
小學補習英語在某種程度上是可以推薦的，可以把重心放在提高孩子對英語的興趣上，不要總是為了應試，興趣是最好的老師嘛，目前這個階段，只要孩子能夠簡單地使用英語交流，唱歌，不反感英語就很好了，比如家長可以有意識地帶孩子去看英文動畫片，既陪伴了孩子，又潛移默化地讓孩子感受了英語，如果能讓他在其中捕捉到一兩個學過的單詞，更會讓他產生興趣和動力的，反之，如果一旦對某一科目產生反感，那孩子在以後的學習中會很痛苦的。真心希望能夠幫到你！
2樓：匿名使用者
如果小學生每次考試不及格，那是可以補習一下。
如果考試在80分以上，就不要補了，很可能會出現反效果，比如孩子牴觸的時候。
3樓：p葡萄
對於大多數人來說不如多看一些英語電影。。聽聽英語歌，培養一下對英語的興趣，這個是一輩子的事兒
對於那種非要的第一不可的人，那就要補習
還有，如果小時候跟了不是很好的老師（一般中學之前的英語老師就沒有太好的），學了根深蒂固的錯誤的思維方法，雖然現在能提高成績，但是對長久來說肯定會有很大的負面影響（這個對於一定要補習的人來說，能做到的，就是勤換老師，至少半年換一次吧）
我記著我小學時候英語最好的那幾個人，後來英語都不怎麼樣。。英語畢竟要學一輩子，一定要從長遠考慮，培養興趣是最重要的。。。
另外，選擇補習班的時候不是哪個地方會把成績暫時提高就是最好的，而是看哪個老師會給學生帶來最大的興趣。能提高成績的方法中很多是錯誤的思維方式，對以後肯定很不好。
還有，應該優先選擇提高口語和聽力水平，這個從學習動力來說，一個人當認識到自己的口語或聽力能力比同齡人高的時候，會很大程度的提高學習的動力
4樓：欒櫻花
不推薦。因為小學在學英語的話負擔太重了。
5樓：匿名使用者
非常有必要，對孩子的一生有很大的幫助！循序漸進的灌輸一些簡單的慢慢加強難度，對孩子非常好！
6樓：唯希永不悔
要看補習什麼 孩子成績怎麼樣
小學生有必要補習英語嗎？
7樓：海風教育
現如今,很多的同學們都想知道.上高中英語補習班兒真的會有用嗎.上高中英語補習班的效果好嗎,這兩個問題是家長和同學們都在考慮的問題.
下面就為大家整理了一些資訊,以下就是關於高中英語補習班真的有用嗎等一些內容.
高一英語
1.報高中英語補習班兒到底有沒有用呢
具體這個問題也是沒有回答的,沒有人能回答出來,這是看人的.需要看你的孩子的學習情況和個性特徵等等.有的時候孩子都是很叛逆的,比如說在正好是在初中,高中這個階段都是青春期,你越是逼他,他越是會跟你對著幹所遺忘的孩子的話,家長強行讓他幹一些事情之後的收穫也是什麼都沒有的.
也有一些孩子是不反對自己上輔導班兒的,因為覺得同學們都上,自己也應該上一下輔導班兒,可以提高自己的成績嗎,都是會願意的.還有一些孩子是因為上了輔導班兒,反而在課堂上就不專心聽講了,認為回了家之後上輔導班兒聽課還是一樣的.所以個人認為這種人上輔導班兒是沒有用的.
所以綜合來說,報輔導班有沒有用都是因人而異的.
2.上高中英語補習班之後的效果出現的大嗎
其實那學習都是要靠自己的努力的,但是學英語也不例外,所以說學好英語就是需要靠自己努力的,英語的學習中心只是輔助.這也就是個人的經驗.你可以多看看一些課外輔導書,或者多記一些單詞,懂得語法,這就是英語的關鍵所在.
並且興趣是因為最好的老師,當然你喜歡什麼,你就會選擇學習什麼.這是所有人的同學,所以你如果想學好一門功課的話,你就必須把它當成自己的興趣來學習.比如你喜歡遊戲,你為什麼喜歡遊戲,你喜歡遊戲你才會去玩兒他,所以你學英語也是你喜歡他,你才會去學習它.
而有的孩子會覺得自己今天背了單詞,第二天就會忘記了,覺得自己太笨了,所以就乾脆放棄了英語這門學科,當然這都是不對的.
高考題型
這其實都是缺少自信心的表現,在剛剛接觸英語的時候,沒有把握好自己的正確的學習方式,也沒有樹立好自己,一定會學好這門學科的信心.所以自己就認為自己一定不行.其實只要你把握好了屬於自己的正確方法,而且你也有一定的努力,就一定能學好英語的.
以上這兩點都是關於高中英語補習班兒到底有用沒用的內容回答.希望家長和同學們全部都做到以上兩點.你報了補習班兒之後的效果才是更好的,不能就放棄你不喜歡的科目,那人生中太多你不喜歡的事情,難道你都要放棄嗎?
8樓：匿名使用者
我們家寶貝5歲，小時候就給她報過一些家周圍的英語班兒，幼兒園老師也會教一些簡單的單詞什麼的， 但是我們家娃可能屬於有點害羞的型別，對學英語這事兒一直沒有表現出很大的興趣，那會孩子還小，我和孩子他爸簡單教過一段兒時間，但是工作太忙，也沒有系統的堅持下來。
後來發現鄰居家孩子說話都能蹦幾句單詞了，還能唱動畫片兒裡的英文歌，我們才意識到，學英語這事兒，人家已經走在我們前面了，和孩兒他爸商量了一下，決定必須馬上提上日程。而且光靠我和孩子他爸教肯定是不夠的，問了鄰居，他們是比較早接觸英語教學的，經過多方瞭解打聽，孩子學了也就一個來月，現在已經可以自己說幾句簡單的句子，而且平時看到什麼東西會主動先說英文名字!
抱著不能耽誤孩子的目的，我跟孩子爸開始孩子的英語課試聽之旅。1個月上了4、5家機構的體驗課，首先肯定是選擇有外教坐鎮的機構，針對有沒有口音啊，孩子跟不跟得上啊，聽不聽得懂，上課能不能坐住等等方面全面對比了下，最後發現孩子還是在小班課表現得更好，更願意互動張嘴說英語，(這裡說一下，小班課就是5-15人那種)而且雖然課時從原來的25分鐘變成現在的50分鐘，但孩子居然坐得住上完了體驗課，這讓我比較吃驚，最後孩子自己選了邦德華納小班課。
總結來說，我選擇邦德華納小班課的幾個原因：
1. 小班課的形式，孩子更喜歡上。能坐得住。
2. 課程有意思，上了一段時間，孩子已經能主動開口說了，會繼續跟進，看看後續效果了。
3. 老師都是重點名校畢業的，教學能力比較放心，專職班主任能幫助孩子預習和鞏固。
4. 相對其他幾家，邦德華納是大品牌，比較放心。
我從不相信什麼暑假班寒假班，就偶爾讓你接觸一下英語，就能學會了這種廣告。因為孩子的英語班都是一年為一個單位，學語言是要積累，絕對沒有速成的方式。
而且，除了老師上課教，家長可以配合著在課後讓孩子聽英語童謠、讀繪本、看原聲動畫，這樣效果才是最好的。
補充一點，大家都知道語言學習存在關鍵期的。心理學、生理學及腦科學方面的研究還表明4-12歲年齡段學英語是最適宜的，這時幼兒的發音器官逐漸發育成熟，開始掌握語音、語調，如果此時提供相應豐富的語言刺激，可以促進大腦神經突觸的發育以及大腦兩半球之間的協調發展。此時，若採用「二語習得」原理進行學習，將事半功倍。
很多家長做不到在課後孩子輔導孩子學英語。要知道孩子處在語言**期的時候學習是飛快的。只要家長可以克服惰性堅持啟蒙1年，一定能收貨想象不到的結果。
說了這麼多，如果你可以讓孩子去合適的英語輔導班並堅持下來，補習班確實是一個好選擇。
9樓：匿名使用者
國家制定的教學計劃都是有
科學依據的，拔苗助長不是好事情，我本身也是孩子的家長，身邊有好多家長報了各種培訓機構，有一位家長跟我說過孩子學習英語已經6年了，但是感覺什麼用處都沒有，一個禮拜兩節課，只是記住了那麼點單詞，6年的學習並沒有什麼成就感，而且還花費了8萬多塊錢，語言的學習是需要環境的，如果想要孩子學的好，建議適當嘗試進行用英語交流，如果單純的依靠培訓機構的幾節課，根本沒用！現在國家的大趨勢是弘揚中華傳統文化，英語考試也從高考變成了3次成績取最好一次計入高考總成績。如果你錢多多，又過不去自己這關，看到好多家長報了，怕自己孩子被落下，你可以花錢買舒服，但是建議徵求一下孩子的意見。
國家一直下檔案小學生減負，我們家長不光六日不給孩子休息時間，正常放學後也是各種培訓機構，該玩的時候你強迫人家學，該學的時候就厭煩了。
10樓：匿名使用者
小學生有沒有必要補習英語？要看他自己的掌握情況，如果習慣好，能堅持每天讀背單詞，句子可以不補習英語
11樓：你愛她
有必要，小學是一個人一生當中的啟蒙階段，起著打基礎的作用，基礎啊不好，再大的高樓大廈也沒有用，因此小學是有必要補習英語的。
學補習英語在某種程度上是可以推薦的，可以把重心放在提高孩子對英語的興趣上，不要總是為了應試，興趣是最好的老師嘛，目前這個階段，只要孩子能夠簡單地使用英語交流，唱歌，不反感英語就很好了，比如家長可以有意識地帶孩子去看英文動畫片，既陪伴了孩子，又潛移默化地讓孩子感受了英語，如果能讓他在其中捕捉到一兩個學過的單詞，更會讓他產生興趣和動力的，反之，如果一旦對某一科目產生反感，那孩子在以後的學習中會很痛苦的。真心希望能夠幫到你。
12樓：臥聾的人
沒任何必要，記住，如果你希望你的孩子成為應試高手的話，你可以讓他去，但是英語畢竟以後對孩子的影響很大，什麼數理化全都沒用的（除了應試），以後很有可能靠英語吃飯了，別**孩子學英語的興趣，多給他聽聽英文歌，買一些簡易的英語原版片，讓他模仿英語，這對他以後有很大幫助。
13樓：台州精銳教育
建議是補習一下，主要是口語和聽力方面的基礎是一定要打好，另外就是興趣的培養，對於後期的英語學習都是有幫助的。
14樓：張亞彩羊
小學生沒必要補習英語，因為小學生的英語都比較簡單，只要認真聽講。是我老是完成的作業之後基本上就會了，沒有必要再去補習英語，只要完成老師的作業書會背作業會寫這樣子就可以了。
15樓：夜陌
視情況而定，你如果怕你兒子跟不上就補，但我其實覺得沒這個必要吧，因為就算他們去補習了等開課老師教的東西都一樣呀，回家努力點複習考試就可以了
16樓：匿名使用者
小學生的啟蒙英語是可以補課的，不過小學二年級的孩子接受能力是很有限度的，報個啟蒙斑就好了！如果孩子對英語很有興趣，可以報小學正式英語班！我媳婦就是做輔導班的，孩子在小學二年級接觸一下英語可以，不要要求那麼高就行了
17樓：匿名使用者
沒有必要，上課時間注意聽就行小學2年級開始給孩子壓力不行。
18樓：匿名使用者
小學補習英語在某種程度上是可以推薦的，可以把重心放在提高孩子對英語的興趣上，不要總是為了應試，興趣是最好的老師嘛，目前這個階段，只要孩子能夠簡單地使用英語交流，唱歌，不反感英語就很好了，比如家長可以有意識地帶孩子去看英文動畫片，既陪伴了孩子，又潛移默化地讓孩子感受了英語，如果能讓他在其中捕捉到一兩個學過的單詞，更會讓他產生興趣和動力的，反之，如果一旦對某一科目產生反感，那孩子在以後的學習中會很痛苦的。真心希望能夠幫到你！
怎麼讓小學生對英語學習感興趣，如何讓小學生對英語感興趣？
一定不要講解的枯燥，像和他做遊戲似的教會他單詞等，是有奇效的！可以給他們看英文版的動畫片啊 遊戲學習結合 多唱唱英語兒歌 故事與英語結合 小學幾年級啊？看迪斯尼啊。教大家唱英文歌曲。平時下課的時候就放英文的歌曲嘛。我記得我讀小學的時候中午在學校吃飯，負責的同學就會把電腦開啟放歌曲的。讓小學生對英語學...
怎麼看待小學生之間的好感，如何看待小學生擇校
酷酷的小能手 小學生之間的好感更多的是純潔的友情，只是經常在一起玩耍而讓他們有了相互的好感。畢竟他們還是年齡非常的小的，並沒有異性之間那種的感情。上小學的孩子剛剛有好惡感，所謂早戀，不過是同學之間的好感罷了。這應該是小朋友對異性的好奇和對美的懵懂認知造成的。我小的時候也有過心儀的女孩，但只是單純的好...
小學生說髒話你們怎麼看，如何看待小學生爆粗口現象？
我覺得這種行為應該及時的得到糾正，加強對小學生的教育，不能一直這樣發展下去，無論是對自己還是對其他人都是有影響的。我覺得必須要教育他一下，至少讓他心裡知道這是不對的，慢慢的他就改掉了。上樑不正下樑歪，小學生年紀輕輕的就滿口髒話，肯定是受身邊環境的影響，希望一些做家長的，可以嚴於律己。我覺得這樣的學生...