1樓：黒衣哲人
中國以生產精緻的陶瓷聞名天下，而在中國的陶瓷發展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶藝在中國是有著深厚傳統文化積澱的。陶藝帶有很強的可塑性，不僅會帶給幼兒無窮的新鮮感，更可以令幼兒自發的愛上陶藝藝術。而幼兒學習陶藝也是近年來的教育熱點，到底學陶藝有什麼好處，幾歲可以接受陶藝學習？
陶藝好學嗎？帶著種種問題我們採訪了上海、北京、杭州、深圳四地的專家。
學陶藝的好處
對幼兒陶藝而言，每個孩子就是玩泥高手，這是孩子的天性，那學習陶藝對孩子而言有何益處呢？來看看各地陶藝班老師的說法：
*能帶給孩子快樂
北京巧手幼兒陶藝訓練班指導老師
玩陶土能帶給孩子快樂。玩泥巴是孩子的天性，在每一個孩子的眼裡，世上的萬物只分為好玩與不好玩的，而陶藝無疑屬於好玩的行列。帶給孩子一份快樂的心情是每個爸爸媽媽都希望的，當孩子們通過自由地玩陶土，隨意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥塊等等所獲得的快樂，不正是爸爸媽媽的希望嗎？
*提高幼兒的藝術欣賞力
上海維尼早教中心主任
陶藝是一門綜合創作的藝術，培養幼兒的藝術素質，需要經過長期反覆的欣賞--操作--再欣賞--再操作的過程。豐富的現實世界是創作靈感的源泉，只有發現才能創造美。正是在這樣的培養過程中，幼兒的藝術欣賞能力得到了提高。
*有利個性發展
杭州市青少年活動中心幼兒陶藝訓練中心指導老師
學陶藝是手、眼、腦協調互動的過程，兒童的智力發展起源於動作，而學陶藝的過程不僅可以開發幼兒的智力，還可以發展他們的感知力、觀察力和創造力，提高幼兒的動手能力。
陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎麼捏、揉都會是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現的作品越是充滿童趣的美。陶藝製作還需要一定的意志力，因為哪怕完成一條粗線，也要經過搓、磨等等工序，更不說完成一件小作品了。當孩子看到自己的作品被上釉後燒製成彩色的瓷器，一定對自己的動手能力更有信心。
*促進親子關係
深圳市婦女兒童發展中心主任
現在許多陶藝培訓班都允許父母陪著孩子，與孩子一起做一件陶品的過程是美妙的，而跟孩子共同動手的過程是親切的。這對親子關係是一種促進。
2樓：電商學習
陶藝的製作與欣賞對兒童動腦和動手能力具有一定的協調作用，對智力開發具有很大的促進作用，不僅能訓練他們的視覺、觸覺和動覺之間的配合，還可以激發他們的想象力、創造力和思維力，充分體現素質教育的目的和本質，是美育的生動體現，對提高整個國民的文化素質也有著深遠的意義
引用】兒童學陶藝的好處有哪些？
3樓：匿名使用者
兒童學陶復藝的好處有哪些制？玩陶泥對孩子的身心健康發展有著很大的益處：1 通過以泥的抓握，鍛鍊孩子手部肌肉的發展，揉搓，摔打泥團使兒童的體力及身體機能得到訓練。
2 通過與陶泥的接觸，培養孩子對物的喜愛及親和力，改變孩子的性情。3 通過做陶，尤其是孩子要全力完成一件完整的「作品」時，對孩子的體力及耐力都是一個考驗。能過這一過程使其樹立自信心，成就感，鍛鍊其魄力及對事物的控制力。
4 通過玩陶泥，培養孩子的觀察力和創造力。
對於兒童學習陶藝有什麼好處
4樓：手樂匯
選擇開一家兒童手工樂園，在店裡不僅可以讓孩子在興趣愛好方面得到培養，也能夠提高動手動腦能力，經營內容有可以提高孩子們動手能力的手工類，也有體現出團隊意識，活躍動腦能力的益智類等等，綜合性的經營內容，經營方式有課堂系列，親子互動系列，零售等等，靈活性經營，經營簡單，而且收益高。
學習陶藝到底對孩子有什麼好處
5樓：徐天來
中國以生產精緻的陶瓷聞名天下，而在中國的陶瓷發展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶藝在中國是有著深厚傳統文化積澱的。陶藝帶有很強的可塑性，不僅會帶給幼兒無窮的新鮮感，更可以令幼兒自發的愛上陶藝藝術。而幼兒學習陶藝也是近年來的教育熱點，到底學陶藝有什麼好處，幾歲可以接受陶藝學習？
陶藝好學嗎？帶著種種問題我們採訪了上海、北京、杭州、深圳四地的專家。
學陶藝的好處
對幼兒陶藝而言，每個孩子就是玩泥高手，這是孩子的天性，那學習陶藝對孩子而言有何益處呢？來看看各地陶藝班老師的說法：
*能帶給孩子快樂
北京巧手幼兒陶藝訓練班指導老師
玩陶土能帶給孩子快樂。玩泥巴是孩子的天性，在每一個孩子的眼裡，世上的萬物只分為好玩與不好玩的，而陶藝無疑屬於好玩的行列。帶給孩子一份快樂的心情是每個爸爸媽媽都希望的，當孩子們通過自由地玩陶土，隨意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥塊等等所獲得的快樂，不正是爸爸媽媽的希望嗎？
*提高幼兒的藝術欣賞力
上海維尼早教中心主任
陶藝是一門綜合創作的藝術，培養幼兒的藝術素質，需要經過長期反覆的欣賞--操作--再欣賞--再操作的過程。豐富的現實世界是創作靈感的源泉，只有發現才能創造美。正是在這樣的培養過程中，幼兒的藝術欣賞能力得到了提高。
*有利個性發展
杭州市青少年活動中心幼兒陶藝訓練中心指導老師
學陶藝是手、眼、腦協調互動的過程，兒童的智力發展起源於動作，而學陶藝的過程不僅可以開發幼兒的智力，還可以發展他們的感知力、觀察力和創造力，提高幼兒的動手能力。
陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎麼捏、揉都會是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現的作品越是充滿童趣的美。陶藝製作還需要一定的意志力，因為哪怕完成一條粗線，也要經過搓、磨等等工序，更不說完成一件小作品了。當孩子看到自己的作品被上釉後燒製成彩色的瓷器，一定對自己的動手能力更有信心。
*促進親子關係
深圳市婦女兒童發展中心主任
現在許多陶藝培訓班都允許父母陪著孩子，與孩子一起做一件陶品的過程是美妙的，而跟孩子共同動手的過程是親切的。這對親子關係是一種促進。
學習陶藝對孩子有什麼好處？
6樓：徐天來
中國以生產精緻的陶瓷聞名天下，而在中國的陶瓷發展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶藝在中國是有著深厚傳統文化積澱的。陶藝帶有很強的可塑性，不僅會帶給幼兒無窮的新鮮感，更可以令幼兒自發的愛上陶藝藝術。而幼兒學習陶藝也是近年來的教育熱點，到底學陶藝有什麼好處，幾歲可以接受陶藝學習？
陶藝好學嗎？帶著種種問題我們採訪了上海、北京、杭州、深圳四地的專家。
學陶藝的好處
對幼兒陶藝而言，每個孩子就是玩泥高手，這是孩子的天性，那學習陶藝對孩子而言有何益處呢？來看看各地陶藝班老師的說法：
*能帶給孩子快樂
北京巧手幼兒陶藝訓練班指導老師
玩陶土能帶給孩子快樂。玩泥巴是孩子的天性，在每一個孩子的眼裡，世上的萬物只分為好玩與不好玩的，而陶藝無疑屬於好玩的行列。帶給孩子一份快樂的心情是每個爸爸媽媽都希望的，當孩子們通過自由地玩陶土，隨意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥塊等等所獲得的快樂，不正是爸爸媽媽的希望嗎？
*提高幼兒的藝術欣賞力
上海維尼早教中心主任
陶藝是一門綜合創作的藝術，培養幼兒的藝術素質，需要經過長期反覆的欣賞--操作--再欣賞--再操作的過程。豐富的現實世界是創作靈感的源泉，只有發現才能創造美。正是在這樣的培養過程中，幼兒的藝術欣賞能力得到了提高。
*有利個性發展
杭州市青少年活動中心幼兒陶藝訓練中心指導老師
學陶藝是手、眼、腦協調互動的過程，兒童的智力發展起源於動作，而學陶藝的過程不僅可以開發幼兒的智力，還可以發展他們的感知力、觀察力和創造力，提高幼兒的動手能力。
陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎麼捏、揉都會是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現的作品越是充滿童趣的美。陶藝製作還需要一定的意志力，因為哪怕完成一條粗線，也要經過搓、磨等等工序，更不說完成一件小作品了。當孩子看到自己的作品被上釉後燒製成彩色的瓷器，一定對自己的動手能力更有信心。
*促進親子關係
深圳市婦女兒童發展中心主任
現在許多陶藝培訓班都允許父母陪著孩子，與孩子一起做一件陶品的過程是美妙的，而跟孩子共同動手的過程是親切的。這對親子關係是一種促進。
7樓：流火之雲
能帶給孩子快樂
提高孩子的藝術欣賞能力
有利於個性發展
促進親子關係
陶藝：陶藝，廣泛講是中國傳統古老文化與現代藝術結合的藝術形式。從歷史的發展可知，「陶瓷藝術」是一門綜合藝術，經歷了一個複雜而漫長的文化積澱歷程。
它與繪畫、雕塑、設計、以及其他工藝美術等有著無法割捨的傳承與比照關係。
分類：分為傳統陶藝和以個人藝術創作為特點的現代陶藝兩大部分製作方法：
拉坯成型
泥板成型
泥塑成型
泥條盤築
捏塑素坯彩繪
發展前景：
隨著陶藝熱的逐步升溫，陶藝製品獲得越來越多人的青睞，親手做陶藝成為人們工作學習之餘放鬆精神釋放自我的又一休閒方式，這樣即能很好地發展陶藝事業，又增近了與陶藝家的學習和交流。
幼兒學習陶藝有什麼好處，學習陶藝到底對孩子有什麼好處
超級単子 中國以生產精緻的陶瓷聞名天下，而在中國的陶瓷發展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶藝在中國是有著深厚傳統文化積澱的。陶藝帶有很強的可塑性，不僅會帶給幼兒無窮的新鮮感，更可以令幼兒自發的愛上陶藝藝術。而幼兒學習陶藝也是近年來的教育熱點，到底學陶藝有什麼好處，幾歲可以接受陶藝學習？陶藝好學嗎？帶著...
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我們在 帶 孩 子過程之中想 嬰 幼 兒 腸道 出問題 是 經常見 到的事 情，要 是 你想這 樣的事不 經常 發生，可 以 買 媽 咪 愛預防 預 防 孩 子 的 腸道 出 現 問 題 的 情 況，這也 是 在中國 上 市 了 二十年的 品 牌 並 且 媽 咪 愛中含有兩種益 生菌 屎腸 球 菌和...
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