1樓：昂力夫
呵呵，我恰好與你相反。我的方程比較好。首先未知數一定要明確，往後就不難了。
依照條件，和自己設的未知數列出方程，有的題目需要運用好幾次未知數，那就是一個經驗問題了。加油吧！相信你一定能學好！！
這些方法只不過起一個過渡作用，真正學好方程並不需要。
加一點：你在看題目時先看問題，然後仔細地看有什麼條件，看看哪些是已知的，哪些是未知的。接著思考要求出答案需要哪些條件，再利用已知條件來獲得那些條件（有的簡單的題目會直接給出那些條件），最後再求出答案。
用一元一次方程解應用題只不過是把答案或者求出答案需要的條件變為x，從而更好地分析題目。
如果你算數學好的話，其實一元一次方程也不是太難。下面是一般的一元一次方程的格式：
解：（問題照抄，只是「什麼」改為x或根據題意來設）
依題意得（概括的用語，可以省略很多文字來說明，深受廣大中學的師生所喜愛）：列式（就是要你把x代入式子中，就像是你把算數的檢查一樣，把x當作答案來求已知條件）
解方程（就是要你把方程解出來）
答：……
2樓：仇姬
主要是找等量關係
然後將為質量設為x(不管是不是問題)，然後匯出答案
怎樣學好，一元一次方程應用題的解答？
3樓：匿名使用者
解法步驟：
一、去分母
在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數（不含分母的項也要乘）；
依據：等式的性質2
二、去括號
一般先去小括號，再去中括號，最後去大括號，可根據乘法分配律（記住如括號外有減號或除號的話一定要變號）
依據：乘法分配律
三、移項把方程中含有未知數的項都移到方程的一邊（一般是含有未知數的項移到方程左邊，而把常數項移到右邊）
依據：等式的性質1
四、合併同類項把方程化成ax=b（a≠0）的形式；依據：乘法分配律（逆用乘法分配律）五、係數化為1在方程兩邊都除以未知數的係數a，得到方程的解x=b/a。
依據：等式的性質2.
4樓：匿名使用者
主要是找等量關係然後將為質量設為x(不管是不是問題)，然後匯出答案
一元一次方程應用題，10道一元一次方程應用題帶答案
解 設做對了 配套問題 的人數為x，則做對 行程問題 有 2x 5 人。2x 5 x 1 2x 15 2x 5 x 1 2x 15 2x x 1 2x 15 5 5 2x 20 x 82 8 5 11 人 答 做對 配套問題 的人數是8人 做對 行程問題 的人數是11人。其實這道題不難，只是要注意 ...
一元一次方程應用題
1.設這四個數分別是x,x 1,x 7,x 8x x 1 x 7 x 8 48 x 8所以這四個數分別是8號，9號，15號，16號2.設中間的數為x，則這五個數為x 2,x 1,x,x 1,x 2 x 2 x x 2 x 1 x 1 15x 15 所以這5個連續整數為13，14，15，16，173....
一元一次方程的應用題
1 47 x 2 13 x 2 x 2.25 1 20 15273 x 1 15 9 10 x 7 4 同向 120t 80t 400 反向 120 80 t 4005 1.小明今年13歲,他的媽媽47歲.幾年後,小明的年齡是她媽媽年齡的1 2?47 x 2 13 x 2.若銀行一年定期儲存的年利率...