1樓：匿名使用者
先進的教育理念多，但真正付諸實踐很難。因為人們大的社會環境的影響不是短時間內能消除的，人們的觀念一時半會也很難改變，還有，整個考試製度和評價制度也有待進一步改革。
當前基礎教育課程改革有哪些不足之處
2樓：
目前本課程還存在的不足之處
1. 本課程的課程體系結構有待進一步完善。
2、本課程是師範類專業的公共基礎課，在各種不同的專業開設，如何形成相應的特色以滿足不同的專業的需求？還需要長期認真地實踐和探索。
3、本課程的理論體系與新興小學教育專業的實際需要還有明顯差距。進一步加強針對性尚待努力。需要不斷磨合，繼續提高。
4、我國新世紀的基礎教育課程改革還剛剛起步，改革將不斷深化。本課程建設應該與之相適應，也需要不斷地修正、提高。
你認為當前基礎教育課程改革有哪些不足之處
3樓：匿名使用者
目前本課程還bai存在的不足之處
du1. 本課zhi程的課程體系dao
結構有待進一步完善。
2、本課程是師範類專業
版的公共權基礎課，在各種不同的專業開設，如何形成相應的特色以滿足不同的專業的需求？還需要長期認真地實踐和探索。
3、本課程的理論體系與新興小學教育專業的實際需要還有明顯差距。進一步加強針對性尚待努力。需要不斷磨合，繼續提高。
4、我國新世紀的基礎教育課程改革還剛剛起步，改革將不斷深化。本課程建設應該與之相適應，也需要不斷地修正、提高。
要一個案例，運用教育學原理對案例進行分析，你認為當前基礎教育課程改革有哪些不足之處？
4樓：飛機飛絲
大家可以去看看一個小短片《紅領巾》，從中折射出的教育問題有很多。。。。首先卻是對社會，對學校等現實進行了抨擊
教育學題目！謝謝
5樓：匿名使用者
首先你要把中國現代教育的弊端開始找起,首先我個人認為這個教育體制的最大弊端是老師,我不知道你有沒有發現,在現在社會裡普遍老師對自己的收入感到十分不滿意,我和很多老師有過接觸,感覺他們不會聊天,舉個例子:本來大家是在聊最近生活的結果我朋友做老師這個職業的很容易把大家的話題轉移到收入問題上.另外一個簡單的問題,在於老師從本身對學生看法的不同,有些可能帶有偏見.
另外說到課程的改革,我認為這個問題如果要是深究比如現在語文課程中的文章有部分文章實在是太"紅色"完全沒有必要,而且這些極端環境下寫出的極端文章本身就存在問題,比如很多這樣的文章存在溜鬚,拍馬的嫌疑,我舉一個具體例子,以前我們學習過少年英雄賴寧的故事,但是你覺得這個文章的教育意義真的好嗎?我到認為不然,保護國家財產沒有錯誤,但是我們在發生重大事故之前是不是應該教育孩子如何災難逃生?生命是無假的,只要有人的存在,智慧的遺傳,一切都可以從新開始,所以這樣的文章早就應該從語文課本中拿掉,擅長謝謝這類文章的人包括:
冰心,魏巍.好的方面我認為魯迅先生的文章應該保留,魯迅先生是中國文人中少見的能夠不帶個人傾向去寫事實,並且能讓閱讀者產生沉思的人,儘管很多老師由於政治因素很喜歡把他的文章也分析的很紅色.另外老師推薦學生閱讀的書籍應有教育意義,要結合時代,結合學生本身情況而推薦,不要推薦些書比如:
鋼鐵是怎樣煉成的.一個作者連自己國家的文字的不會,還要自己口述,找人來寫,這樣知識層次的人是很容易走極端的,而且那樣的時代本身就太過虛偽,一片假繁榮,不看也罷了.還有老師要端正態度,認真對待學生提出的每一個問題,即使他的我問題愚蠢,即使老師很忙.
人文教育是不能從書本來實現的.希望對你有幫助.
基礎教育課程規定,我國中小學課程設定綜合實踐活動開設的學段是
哎吖小 從小學至高中設定綜合實踐活動並作為必修課程。其內容主要包括 資訊科技教育 研究性學習 社群服務與社會實踐以及勞動與技術教育。強調學生通過實踐，增強 和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力。增進學校與社會的密切聯絡，培養學生的社會責任感。在課程的實施過程中，加強資訊科技教育，培...
基礎教育啥意思啊
中國的基礎教育包括幼兒教育 小學教育 普通中等教育。目前中國事實上的基礎教育，是指初中 含初中 以前的所有教育形式，狹義講來指九年義務教育，廣義講來還應該包括家庭教育和必要的社會生活知識教育等。有人也把高中階段的教育歸入基礎教育範疇，但是目前中國還沒有普及這種型別的教育，所以，在事實上高中階段的教育...
上海的基礎教育為什么辦得好，上海的基礎教育為什麼辦得好？
不僅是上海的基礎教育辦得好，全國其他各大特級城市基礎教育辦得都十分不錯。上海的基礎教育辦的好歸結有下面幾條原因。第一，上海經濟發達。經濟發達就有了物質基礎。到上海你會發現，上海的幼兒園或者小學每學期都會組織旅遊或者參觀科技館博物館。這些在其他中小城市中是非常少見的，許多學校因為怕出事情承擔責任對這種...