1樓：淡藍色的經典
看到盲人扶一把，看到老人捶捶背
建立和諧班級手抄報內容
2樓：匿名使用者
以團結抄
互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土，在這裡我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神。凝聚 產生力量，團結誕生希望！！
一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。
增強安全意識構建和諧校園的手抄報內容
3樓：匿名使用者
我也有作業，不過是增強法紀意識，看看行不？
法紀教育是學校德育工作的重點工程，也是青少年「學會做人」的必修課程。結合實際來看，我們既有現代進步的氣息和純樸敦厚的民風，又有現代陋習和腐舊風俗的汙染，育人環境中落後的一面，對青少年成長的影響較大，使得少數學生容易產生種種違紀違法的不良行為。面對現實，我們不斷探索提高學校法紀教育的針對性和實效性，努力營造教育氛圍，優化教育環境，創設教育情境，營造育人逆境，多層面提高學校法紀教育的效果，建設文明校園，全面優化青少年法紀素質，為廣大青少年健康成長提供可靠的保證和堅實的基礎。
一、建設文明校風，優化校園環境。
一是優化**環境。我們利用宣傳**、普及法紀知識。針對學生年齡特點，辦好廣播臺、黑板報、畫廊、櫥窗。
開辦各種講座，系統學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》及《未成年人保**》《預防未成年人犯罪法》，讓學生知法、守法。二是優化文化環境。各校強化「三風」建設，精心美化校園，以一草一木、一花一石、一字一畫激勵學生健康向上。
三是優化人際環境。全體教職工要以愛心、熱心、耐心實現「教書育人、管理育人、服務育人」的宗旨，及時嚴肅處理體罰學生的行為，消除學生恐懼、排斥與隔閡，建立健康和諧、民主平等的新型師生關係。教育學生，不搞江湖義氣、拉幫結夥、不搞男女畸形交往、相互排斥與偏愛，學會慎重交友，文明相處。
四是優化秩序環境。嚴格訓練生活、教學秩序，逐日檢查，量化評分，表彰先進，形成制度，養成習慣。
二、加強家校溝通。
通過講座，幫助家長樹立正確的人才觀，克服「成績冒尖、道德滑邊」的不良傾向。要求每個家長當好第一任老師，「身正為範」，嚴於律已，做到不越法紀，不染惡習，不汙心靈，不寵粗野、優化家教質量，教育孩子既要成才，更要**。
三、嚴禁未成年學生進入網咖。
在教師指導下，從學生進校開始，傳授網上知識，定期安排電腦上機活動，組織學習收集網上資訊，學習電腦化製作，嘗試電腦**、網頁設計等，正面培養興趣，消除學生對網咖的好奇與迷戀。
四、創設情境教育。
通過**展覽、電視、普法講座，以警戒違法作案，把學生帶入情境，感悟失足苦果，充分認識防微杜漸，要從一分錢、一支筆、一念之差開始，下狠心克服邪念，走正道路。我們抓住某些青少年胸無大志、心理抑鬱、盲目無知等心理特點和小偷小摸、打架鬥毆、懶饞好閒等苗頭現象，及時**土壤，創設最佳的教育情境，以情激志，以境育人
4樓：妮兒
在上面寫一些關於過馬路時注意的事項，還有寫一些在校園打架或不注意安全的一些事例造成的後果，讓大家有些瞭解，知道後果有多嚴重，自然就會規規矩矩得去按照要求去做了！
主題是「和諧校園」手抄報的內容，急急急急急急！！！
5樓：匿名使用者
紅花需要綠葉來襯托她的豔麗；
藍天需要飛鳥來顯示他的博大；
關於安全意識，和諧校園的手抄報資料
6樓：初秋ソ兮情煙滅
何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢！
作為老師，希望自己的學生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安；作為一名學生，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家。
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是我的心願，也是全社會的心聲。
稍有記憶的人，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。據統計，這次人質案共有335人死亡，700多人受傷，整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市，每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷，給家庭帶來了永遠的傷痛，同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。
由此可見，建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。
在建立平安校園的活動中，我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外**等。
前些日子，北京育才學校的學生們向全國的中小學生髮出倡議："學習安全知識，參加安全教育活動；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；當遇到危險和突發事件事，要主動求助或求救；做安全教育的小主人，開展中國少年兒童平安行動"。
我認為這個倡議非常好，非常及時。為了給我們這些少年兒童創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。
牢固樹立了"安全第一，預防為主，防範在先"的思想，把安全防範工作作為"平安校園"的重點，不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育，還進行了3分鐘逃離學校火災現場的演習活動……進一步提高了全校師生自我保護的能力。
願每一個學校都成為"平安校園"，願每一個家庭都成為"平安家庭"，願我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"！
藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長.花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂章.
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望.而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題.
構建和諧校園需建立和諧師生關係.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動.
師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍.
構建和諧校園需建立和諧的同學關係.關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.同學之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關係.
構建和諧校園需建立好的學習,好的校風.我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向"理想,團結,自強,成材".一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長.
好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍.
構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事.考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風嚴謹,文明,從而打造和諧校園文化.
同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前進.用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響.
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康成長.未來不是夢,今天,在我們手中.
談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制程序的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，「依法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？
有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：
不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。
有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律，就是實現正義、體現公平、正確規範人的行為的社會準則。
當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。
有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：
強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14－16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64．2％。
尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15．l％。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個「利」字，背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它！
而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，「以小見大」的道理人人都懂。如果你認為「現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行」，那就請你趕快打消這種念頭吧！
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的**，同時又是規範自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
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我需要關於「構建和諧校園，構建文明班級」演講比賽主持人的
你是找人 還是老老實實自己整吧。講文明懂禮儀演講主持詞 中華民族作為有著五千年曆史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養和待人禮節。荀子云 不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。而對文明禮儀的重視，在現代社會中也仍然具有非常重要的意義。尤其是我們身為xx班的學生，更應該以較高的文明...
在我國應該怎樣建立和諧民族關係，為了構建和諧的民族關係,我們應該怎樣做
建立和諧民族關係，要教育引導，建言獻策，協調關係，來維護全區民族團結進步事業大好局面。一 教育引導，鞏固各民族大團結的思想政治基礎 把鞏固思想政治基礎擺在首要位置，深入開展中國特色社會主義 愛國主義 民族團結 三項教育 積極引導全區各級政協組織 廣大政協委員和各族各界人士，深刻認識黨的領導是歷史的選...
辯論賽 構建和諧校園規章制度更重要
大耳朵貓丶 深入進行社會主義榮辱觀教育。要以 講文明 促和諧 為主題，深入開展 兩創兩爭 群眾性精神文明建立活動，不斷深化校園精神文明建立活動。認真組織大學生參加社會實踐活動。充分發揮課堂教育的主導作用，充分發揮先進典型的示範作用，充分發揮道德實踐的激勵作用，教育和引導廣大師生從我做起 從身邊做起 ...