1樓：可見光角萌
一堂有趣的摺紙課
今天下午，我們在學校上了一節摺紙課，我非常喜歡摺紙，因為它能折出各種各樣的有趣生動的小動物。
開始上課了，老師先講解了如何折鯊魚，然後大家開始摺紙。先挑色，我選用了我的幸運色—藍色。摺紙一開始是很順利的，可後來就不是了。
折著折著，麻煩就來了，左折、右折都不對，急得我白毛汗都出來了。正在我抓耳撓腮，不知所措時，同桌發現了。他把我的摺紙拆開看了看，差點笑了：
「『美女』，反了，方向反了。」接著他一邊示範，一邊給我講解。哦，我這才恍然大悟，原來是我把方向搞錯了。
最後，我就差鯊魚頭了，那是最難折的部分。弄不好就需要重疊，於是我小心翼翼的折起了鯊魚頭，鯊魚頭真難折，步驟很多、製作很細——每一步的順序都不能有絲毫差錯，每一個折角都不能有半點偏差，每一條折線都必須交叉有致。等我費了**的勁摺好了，才感覺到我已經滿頭大汗了。
快下課了，同學們都折出了自己的作品——五彩繽紛，大小不一，但是都是那麼的精緻美觀。老師看了看大家的作品，表揚我們說：「折的非好！」大家都很開心，教室裡響起了熱烈和快樂的掌聲。
我很為自己感到驕傲，也為大家感到喝彩。這真是一堂快樂的摺紙課，他鍛鍊了我們的動手動腦能力，我愛摺紙！
2樓：匿名使用者
你開頭可以寫，就是今天上一節課，然後你你喜不喜歡這節課？然後中間就寫這課堂上的內容，發生了些什麼事情，然後嗯，到最後你上完這節課，你什麼樣一個感受。
3樓：6笑一笑永遠少
紙騰棵還是第一次聽說，現在輔導功課都做不了，看不懂
一堂有趣的課作文500字
4樓：江戶川洛奇
今天，老師一走進教室就神祕地對我們說：「老師今天要給你們變個魔術。」老師話音剛落，班裡的同學有的興奮得一蹦三尺高，還有的在說：
「老師肯定在吹牛。」班裡頓時炸開了鍋。老師準備了蠟燭、打火機、水和兩個紙杯。
實驗開始了，老師先用打火機把蠟燭點著，那火焰就像一位穿著火紅舞衣的姑娘在翩翩起舞。當老師把紙杯放在火上，那火焰就像一個雙面人，它立刻變成了一個惡魔，瘋狂地舔舐著杯底，杯口立即冒出濃煙，瞬間杯底被點燃了，火焰向杯壁四周迅速蔓延，整個紙杯在5秒內就被燒成了灰燼。
第二個實驗開始了，老師把另一個紙杯裡放了一些水，再次把紙杯放到火焰上，火焰便開始張牙舞爪地想吞噬紙杯，紙杯裡的水使勁掙扎著。我的心被提到了嗓子眼，我緊緊的握著拳頭，眼睛死死地盯著紙杯，害怕一眨眼紙杯就沒了。從上面看紙杯亮堂堂的，不一會兒，水杯冒出了濃煙，杯壁被燻黑了，我的心裡很擔心，紙杯會不會被燒壞呢？
忽然一股刺鼻的氣味撲面而來，我連忙捂著鼻子。心想：難道紙杯要被燒壞了嗎？
時間一分一秒的過去，等了好幾分鐘，紙杯除了被燻黑其它都完好無損，我腦袋裡冒出無數個問號。
這真是一堂有趣的課，讓我明白了火燒紙杯的奧祕。完
5樓：匿名使用者
《作文:一堂有趣的課》
新的一學期開始，我上三年級了。在開學的第一堂數學課上，我班的數學老師房老師給我們上了一堂有趣的課。
課上，有位同學稱房老師「老頭子」。這下，同學們都替他涅了一把汗，想老師肯定會怪罪他，可是這新老師聽到了，不但沒有批評他，反而表揚了他，說：「嗯！
好，你說得真好！」老師的這番話，引得同學們哈哈大笑，課堂氣氛一下子活躍起來。只聽，老師接著問：
「那我問你，你家有幾人？」「四人。」那同學回答。
「哪四人？」那同學說：「有爸爸、媽媽、我和妹妹？
」「好！說得好！」老師居然又誇獎了他。
「那你說，你家裡有沒有象我一樣的老人呢？沒有吧。還有，因為老師前面有個「老」子，你叫我老頭子，這說明你還不懂，象三歲小孩子那樣不懂事。
」臺下，同學們都在竊竊私語，都覺得這位老師真有趣，而那位同學，不好意思低下頭。整個一堂課，我們就在這樣輕鬆愉快的氣氛中結束了。
這堂有趣的課，在開學的第一天給我留下了特別深的印象。我相信，我會喜歡上我的老師，更會喜歡上房老師所上的數學課。《一堂有趣的課》
一堂有趣的語文課作文500字
6樓：匿名使用者
「叮鈴鈴……」上課了，沸騰的校園立刻靜下來。我們坐在教室裡，等著許老師給我們上課。老師走到講臺上，用親切的目光環視了一下同學們，然後開始上課。
今天我們來學習第18課《奇妙的國際網際網路》。老師先給我們讀了一遍，就對我們說：「我在讀的時候，你們從而知道了什麼？
」老師的問題一提出，有的緊鎖雙眉認真思考，有的互相悄聲議論，誰都想盡快找到正確的答案。我想我從而知道了，國際網際網路是由無數條「線」把億萬臺電腦連線起來的。我把手舉了起來，但是老師選的不是我，而是彭菲。
彭菲站起來回答道：我從這篇課文裡知道了，國際網際網路上可以查資料、聽**、看電影、在家裡上班，還可以和天南海北的朋友聊天、遊戲。許老師好象不太滿意，就說：
「我再請一個同學來說。」許老師的話音剛落，同學們一個個爭先恐後地把手高高得舉起。許老師看到同學們這樣積極，滿意地點了點頭，我也不例外。
這一次，許老師還不選我，選的是王甲屹。王甲屹毫不猶豫地站了起來，但他說話有點斷斷續續的。他說：
「我從而知道了國際網際網路發一封信，只要幾秒鐘就行了，這比普通的郵遞快了很多倍。比如說，從北京的一臺電腦上發了一封信到悉尼，只要一會兒時間。」「很好。
」許老師笑眯眯地說：「這個同學比剛才的同學說的好，你們說是不是？」我們齊口同聲回答道：
是！國際網際網路讓我們足不出戶，可以在家中瀏覽各國的美麗風光，瞭解各國風土人情，又可以在網上購物、**，省了不少時間。
「叮鈴鈴……」下課了，一堂生動的語文課結束了。
作文寫一堂有趣的課，500字左右，寫好點！！！
7樓：上課吧
不好寫，你們的加油！！！
一堂有趣的自然課500字作文怎麼寫
8樓：徐天來
一堂有趣的自然課
清脆的上課鈴聲剛停，陳老師就抱著一大堆毛皮襖、絲綢帕、玻璃
內根和橡膠棒等東容西，快步流星地走進了教室。只見他不動聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了個斗大的「電『字。
教室裡靜悄悄的，同學們都豎起耳朵等待著陳老師講課。而老師卻叫了一位女同學上臺去，要她把自己的 自來水筆桿使勁望頭上摩擦後再把它伸向一堆紙屑中。剎那間，奇蹟出現了，許多紙屑立即粘到筆桿上。
正當我們看得目瞪口呆時，陳老師問道：「哪來的電呢？」多數同學轉入了沉思，只有幾個同學小聲回答：
「摩擦的唄。」
「對，是摩擦得來的。」陳老師高興地接過他們的話一字一板地說：「物體摩擦後能夠吸引輕小的東西，我們就說這物體帶來了電，摩擦起電的現象上一經常發生的……」
同學們津津有味地聽著、看著。最後，陳老師真像魔術師那樣，讓我們**了摩擦起電的方法和玻璃板上的小紙屑跳舞表演；並給我們每個小組分發了毛皮和橡膠棒，或是絲綢帕和玻璃根，讓我們每個人都做一下摩擦起電的小實驗。
下課鈴聲響了，同學們戀戀不捨地放下手中的實驗，一個個不由自主地埋怨道：「唉，怎麼搞的，這節課時間這麼短！」
一堂有趣的語文課，要原創的，一堂有趣的語文課600字，要原創的
上課，無非就是 丁零零 同學們好，今天我們上第12課 同學們再見 如果上課可以做遊戲是不是很新奇呢？週三上午，章老師在語文課上笑盈盈地跟大家說 今天我們來玩一個很熟悉的遊戲，就是 畫鼻子 老實話音剛落，同學們便竊竊私語，紛紛討論起來。章老師在黑板上畫了一張臉，圓嘟嘟的臉蛋兒，彎如小橋的眉毛，一雙栩栩...
求作文一堂有趣的語文課要初中水平的
酒燚夏陌 範文一小朋友,你們知道嗎？其實學習並不像我們想象的那麼枯燥無味，只要我們用心地觀察，用心地體會，就會發現學習的樂趣是無窮無盡的。比如說 今天上午，同學們就是帶著歡聲笑語上了一節語文課。老師和同學們課前互相問好之後，老師邊說邊板書課題 今天我們繼續上十九課 趙州橋 咱們來分組把第三自然段的內...
難忘的一堂課作文，難忘的一堂課作文400字
淡紫6回憶 在我的記憶中，有許多最難忘的，有的是令我高興的一件事，有的是令我後悔的一個教訓，還有的是我童年時候的一個玩伴。但這一切都不是我最難忘的，在我記憶裡，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節 課。回想起來，那還是十二個春秋以前的事了。那時，我還是小學一年級...