1樓：匿名使用者
這種情況，可以選擇社會上的補習班，補習班會根據你的實際情況，給你制定適合你的補習計劃，為你量身定做專屬學習方案。
2樓：來自鳴鳳山有志的馬纓丹
三十多歲想學習認字，如果你只是想學習認字不用學語法這些的話，可以先買小學生看的那種掛圖，上面有韻母，聲母那種，如果家裡其它人會的話可以讓對方教你，沒有的話可以在網上搜。學會後買一本字典啊，從第一頁開始看，上面都有拼音。然後看這個字怎麼解釋，大部分都可以學到。
3樓：匿名使用者
可以通過網路去學習提高自己。你不會寫的字上網可以用口說後相應的字就會出來，你就可以通過這種方法去學習了。
4樓：
想問一下，30多歲成年人以前剛學到小學二年級，現在都不是一個事兒想學習。那你就得從頭學啦，從一年級課本開始學。
5樓：
如果是30多歲的成年人，小學知識還停留在二年級不認識字，那怎麼辦呢？我們可以從頭學習，俗話說學到老活到老，可以從小學的知識開始學起，多看一點書就把知識積累起來了。和日文學習起來很簡單的，都要多認字，記住了，多讀書就可以了。
小學生學習要做到哪些？
6樓：每天教育新資訊
最重要的是瞭解些比較基礎的知識，打好底。
小學生正確的學習方法
7樓：實用文章分享
1、課前預習。預習是學好所學課程的基礎和保證，這就像就像練書法一樣，橫撇捺點豎鉤等等的基本功練習好了，再去掌握文字的間架結構以及整體的佈局，這時只需老師稍加指導，一切就會自然天成。像練書法最講究的就是按部就班，這個按部就班說白了就是按分步驟一步一步向前走。
只有把這些個步驟踏實做好了，那麼我們不僅能能提高預習速度，而且對高效率的課堂學習也有著十分重要的作用。下面我就把預習的步驟來給你講一下：第一步：
細讀課本。把課本上的每一個字、每一句話、每一個圖表、每一個例題和習題都仔仔細細認認真真的閱讀一遍;第二步：找出重點和要點：
將課本上的知識點、要點、重點、難點的來龍去脈，起源發展等等摘錄或標註出來。第三步：找出自己不懂的、不明白的地方：
對課本上不懂的、不明白的地方，在課本上打上「?」。第四步：
查詢釋疑，查詢和閱讀有關參考資料，對提出的問題試著解決。解決不了的帶著它帶著問題進課堂，在課堂上力爭把自己預習所帶的問題徹底解決。第五步：
回想：把自己看過的初步理解的內容回想一遍，課文共講了哪幾個問題，主要思路是什麼，還有哪幾個問題不清楚，等等。只要按上面的步驟一步一步來進行，這就等於做好了預習。
2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，儘可能使自己保持積極的聽課狀態，對於老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛鍊自己的思維。並且不要滿足於老師的思路，應多思考一下有沒有其他的方法或可能。
課堂的學習是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問題，勇於發表自己的觀點和看法，使老師瞭解你現有的思維水平。
要認真做好聽課筆記，記下課文的要點、重點、難點，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。俗話說「好記性不如爛筆頭」，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內容。
但是做筆記不能成為對教師內容的機械複製，它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取捨得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側重：
對於較難的科目，可以50%的時間聽講，50%的時間記筆記;對更注重靈活性和創造性的科目，90%的時間聽講，10%的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明，一目瞭然，才更有價值。有一個成績優秀的學生總結出了記筆記的「三原則」值得借鑑：
1、寧可筆記記不全，也要先聽老師講課的內容。2、課本上講述很詳細的內容，不再做詳細的筆記。3、不抄老師的板書，而是重點記老師的分析思路與解題方法。
3、課後複習。及時對聽課內容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的程序是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以後遺忘得較少。
根據遺忘發生的規律，可以採取適當的複習策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產生之前，通過複習來避免遺忘，所以，在複習時要注意複習的時間安排。
小學生正確的學習計劃 一、做好「三定」。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶物件，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到「不恥下問。」
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次「電影」。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業後聽聽**，翻翻課外書，看看電視新聞。星期
六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
小學生正確的學習步驟 第
一、小學生第一重要的是身體健康，沒有好的身體，其他的都談不上。在鍛鍊好身體的前提下，再說學習。
第二、要有學習的自信心和勇氣。自信和勇氣是非常重要的心理品質，擁有它才能開發自己的潛能，挑戰失敗，克服困難，實現自己的目標。做任何事情都是這樣，學習也不例外。
只要自己努力去學，相信自己一定能學的好。
第三、要有良好的學習習慣。習慣是由於多次重複而形成的自動化動作，也可以說是一種特殊的熟練。它分為積極的有益的好習慣和消極的有害的壞習慣兩種。
我們要養成良好的學習習慣，摒棄壞習慣。良好的學習習慣使人終身受益。例如，集中精力，專心致志聽課和同學的發言等。
第四、要培養學習的興趣。有興趣才能有成就，因此，想要學好就要去努力的培養興趣，只有這樣才有可能學好。
第五、要掌握良好的學習方法。掌握了正確的學習方法，就會由「學會」變為「會學」，由「被動地學」變為「主動地學」，就會大大提高學習效率，做到事半功倍。
8樓：踩奶仙
讀書，壘加文化底蘊，養成學習習慣，不要讓大腦停止思考。
9樓：雨宮甜
(1)先複習後寫作業，即在認真複習、充分理解的基礎上完成作業。
(2)仔細審題，即瞭解題意，明確習題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關鍵所在，做到心中有數。
(3)認真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規範，答案准確，乾淨利落。
10樓：通本思維
從系統的角度去學習數學，將知識置於系統中，著眼於知識間的聯絡和規律，提升看待問題的角度和解題思路！
小學生學習需要什麼樣的學習環境？
11樓：八維教育
小學生需要的學習環境應該是安靜、安全、舒適、有學習氛圍。首先要安靜，不要有其他干擾孩子、**孩子的聲音存在，孩子的注意力很容易被分散，所以說安靜很重要。其次要安全，孩子獨自做作業，要保證孩子的安全，不要有用電用火的安全隱患。
第三要舒適，桌椅高度要適合孩子，以免造成近視，駝背等情況。第四學習氛圍要好，不要將孩子的玩具放在學習的屋子裡面，也不要時不時問孩子餓不餓、渴不渴等（學習前可以給孩子準備好飲用水），以免分心，影響學習的效率。第五在孩子做作業時家長不要看電視玩手機玩遊戲，如果家務已經做完了，也要看書學習，哪怕是做樣子給孩子看，這點很重要，否則孩子看到就自己在學習，其他人都在玩，孩子也會受到影響。
希望以上建議可以幫到您，也祝願孩子學習成績越來越好，健康快樂的成長。
12樓：最愛涵涵哲哲
小學生養成正確的學習習慣，可以從以下幾方面做起：
一、首先培養學生在學習上專心的習慣
1、在學期初加強學生課堂常規的訓練。
2、教師和家長要加強協調，要給孩子創造一個安靜寬鬆的家庭學習環境。平時在家裡，學生在做作業的時候，家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！
也不陪著孩子做作業或叫孩子幫忙做什麼事情，讓孩子安安靜靜地做作業，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地。
13樓：xdd響丁當
小學生處於一個好奇敏感的階段，對周圍人事物都有主動學習、模仿的現象。所以：
1、家庭環境：家庭和睦、父母溫和、家庭氛圍溫馨、積極向上。
2、社會環境：樂觀向上、文明、尊老愛幼、維護城市文明、愛護環境、人人向善、熱愛祖國、遵紀守法。
3、學校環境：老師和藹、關愛同學、同學之間互幫互助、團結友愛。
14樓：匿名使用者
在物質空間方面，不僅要提供一個學習場 所，更重要的要有一個安靜的，舒適的，不受外界干擾的學習環境。試想，一個正在學習的小學生，聽到外面不斷的吵鬧聲，他能學好嗎？再者，正當他思考問題，家長一會喊他做這，一會喊他做那，他能安下心來學習嗎？
活動空間也很重要。學生不能一天到晚學習，他們也要有娛樂，體育活動，在學習之餘調節一下自己的學習節奏，使學習不在單調，是一項很有意義，很有興趣的事情。
再談一下心理空間。家長要給孩子心理安慰，學到一定時間送點水、送點水果，這不僅是體貼，而且是關心一下他的學習情況。更重要的還要有一個家庭學習氛圍，讓孩子心理平衡。
如果你不看書，也可以拿一張報紙看，要給孩子樹立學習榜樣。要學會賞識孩子，多看他的成績，激勵他繼續努力。一個孩子在充滿肯定的環境下成長，他會有志向、他會有自信、他也會賞識他人和愛護自己。
15樓：歐美小野花
在家裡，當然是家庭和睦，父母不吵架，溫馨，和諧，即使有問題，大家也會彼此商量以求解決問題，這樣自然孩子也遇到問題，不會急躁，所以，有個和諧的家庭環境非常重要。
在學校，需要老師同學平等相處，同學之間需要形成良性競爭，也會促進每個孩子的發展。
16樓：教知道
在學校，需要學習專注，專心致志，儘量不走神保持時間長一點。不要求寫多快，慢慢地一筆一畫寫就可以。在家的話，儘可能家長陪伴，不是旁邊乾巴巴看著，而是參與其中，監督陪伴他，養成好習慣。
注意書寫。
17樓：匿名使用者
實際上，學生學習要適應環境，所以保持一個相對安靜舒適的環境即可，不必刻意追求，最重要是培養孩子的專注力和自學能力，這對其成長尤為重要
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