1樓：匿名使用者
同學我想對你說
xx是我的同學，以下是我像對她說的話。
你好！xx，在這裡，我想對你說：「謝謝你！」。因為，每次我生病的時候，你總是會第一時間給我**，問候我。次次如此，那問候聲永遠不變。
你知道，我膽小，如果當著你的面對你說，我的臉會紅得像熟透的蘋果一樣，我的嘴無論如何也說不出那句話的。所以，我只有用寫信的方式來表達我內心對你的謝意，那濃濃的謝意，那說不完，道不盡的謝意。
xx，我還記得，前段時間，我的肚子痛得特別厲害，痛得我頭冒汗，手發抖，連拿穩鉛筆都變得十分困難。是你發現了我的情況，爾後，又是你幫我給爸爸媽媽打的**，還扶著我一直把我送到學校門口，交到爸爸媽媽身邊，你才放心的回學校；放學回到家裡，你第一件事就是給我**，聽到你輕輕的問候「請問，淇淇好些了嗎？」，那聲音中飽含焦慮和惦記，我的眼睛頓時溼潤了，心裡暖暖的！
你的一句問候，蘊含了多麼讓人感動而又無法用言語表達的友誼。
我還記得，有一次，我一連病了七天，感冒發燒嘔吐拉肚子，你每天放學後，都會給我家打**，問「淇淇好些了嗎」，聽到我不是很好的時候，你的聲音中，就會流露出一絲淡淡的憂傷和擔心；聽到我的好些了時候，你的聲音就流露出無比的開心和驚喜！你對我的關心和體貼真的讓我感動！
xx，我想對你說：我真的太謝謝你了！謝謝你對我無微不至的照顧，也謝謝你對我真摯的友誼！
祝學習進步！
2樓：雨洛成詩
篇一：逍旬同學，我想對你說
逍旬同學，你好
我們是一對永不分離的好朋友，既然是好朋友，我就要感謝你。
在一次雷聲隆隆，雨勢大大的時候，我沒有帶傘。因為早上還是晴空萬里，萬里無雲，有誰會想到下午會下大雨呢？
你可真機靈，晚上看月亮了。我可沒有看。你知道月亮輪廓不清楚，你就帶傘了。
你看見我沒帶，就把傘給我，你呢？自己淋著雨跑到你爸車裡，走了。你說：
明天記得還傘給我哦！ 你這樣的行為，大大值得我們大家學習。
可是，萬事不一定會那麼準，你說行就行，沒可能的。有一天，你又觀察月亮了，月亮周圍滿是烏雲。
我被人笑了，說我傻子。因為我要還傘給你。你也被人笑了，人家說，嘻嘻， 大科學家 也有不是的時候！你沒理會他們，你對我說，不怕，人總有做錯事的時候！
是你，給了我自信和信心：是你，給了我膽量和勇氣：是你，給了我美麗和光彩無邊的童年！
篇二：同學我想對你說
同學，你最近好嗎？有件事我一直想對你說，但是一直沒有機會對你開口，今天我終於可以鼓起了勇氣向你說出口。
那天，我和你發生了矛盾，你就給我起了個外號，你知道嗎？那時的我是多麼發生氣，多少的難受，於是我一氣之下也給你取了個外號。從那以後，我們兩就可以說是絕交了，誰也不理誰，見面也是陌生人似的，擦肩而過，什麼都沒有留下。
你知道嗎？從那時起我一心悶悶不樂的樣子，一直到現在我還記憶猶新的，這樣能行嗎？
同學，今天我真心想對你說： 同學之間不能這樣相互取外號了，這樣不禮貌，在學校影響也不好，好嗎？
篇三：同學我想對你說
有人說窮孩子將來一定有出息但有個同學徹底讓我改變了這個想法，他叫做陳富是我們班的一位同學，他來自農村他家裡有7個姐妹家裡只有依靠他父母來扛起這一個沉重的家庭，然而他卻每天不做作業天天考不及格，我在這裡代表班裡對你說幾句你爸爸每天起早貪黑的到田裡拼命幹活為的是誰，你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對待他們嗎他們小的時候沒有學好難道你就不能戰勝你的父母嗎？
有人說窮孩子將來一定有出息但有個同學徹底讓我改變了這個想法，他叫做陳富是我們班的一位同學，他來自農村他家裡有7個姐妹家裡只有依靠他父母來扛起這一個沉重的家庭，然而他卻每天不做作業天天考不及格，我在這裡代表班裡對你說幾句你爸爸每天起早貪黑的到田裡拼命幹活為的是誰，你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對待他們嗎他們小的時候沒有學好難道你就不能戰勝你的父母嗎？
篇四：同學，我想對你說
親愛的同學：你好！雖然我不知道你的名字，但我知道，是你在星期五那天，拿走了我的眼鏡！
是你害了我！讓我在星期五那天英語口語強化班上，不但上課沒有認真聽講，而且滿腦子是 眼鏡沒有，我該怎麼辦？ 。
當老師笑眯眯地請我起來回答問題時，我居然答錯了！這都是被你害的！你還害我說了謊！
說謊後的我，心撲嗵撲嗵地跳個不停，只聽心裡的小兔子大喊： 說謊！沒羞兒！
說謊！沒羞兒！ 。
最後，我的謊言還是被媽媽識破了！這又是被你害的！你還害我們家又要多花錢！
我們家並不富裕，一副眼鏡，一百幾十元一副呢，而這呢，而這呢，又是被你害的！這些都是小事！重要的是，你有一個惡劣的品格！
今天，你只是偷了我的一副眼鏡，明天，你又會去偷別人的東西！這樣的你很不好，長大後，你總會愛上別人口袋裡的錢的！同學，你給我們學校丟了臉！
為了我們的校園，也為了你自己的未來，請你走上光明的道路吧！
篇五：落榜的同學,我想對你說......
今天，講臺上的人又是經過層層選拔．許多同學因落榜而哭泣．在這裡我想對你們說，其實人的一生就像一次旅途，在旅途中，失敗何所懼？失敗，並不代表你的真實水平；一次失敗，也不能代表永遠的失敗．因為成功本身就受多因素制約，也許真的是你們準備不夠；也許是別人的錯誤選擇所致，但我們必需珍惜自己．人的一生有很多機會，也許這次失敗就是下次成功的前奏．俗話說，不經風雨，哪見彩虹？
是的，陽光總在風雨後，失敗就是為下一次成功鋪路．一定要加油！加油！再加
3樓：521斗羅大陸
同學，我想對你說 同學，我想對你說同學，我一直想向你提一些意見，可礙於面子，我一直說不出口。趁著這次作文的機會，我就它提出來吧，希望你能接受它，改正自己的缺點。在班上，你算是一名差生。
每天，你總會不交作業，早讀時總會看見你匆忙補作業的身影。特別是英語，當每天小組長向我報告誰沒交作業時總會說出你的名字時，連我這個英語科代表都替你著急：寫作業是鞏固和檢驗你一天學到知識的最好方法，而你每天都不寫作業，這對你的學習可是有害無利啊!
思考在三，我終於向你提起，可是換來的只是你的一個白眼和一句「不關你事」。性急的我頓時火冒三丈，發誓不在管你的閒事，不論你不交作業還是上課不帶書我都當沒看見一樣。時光匆匆，一轉眼期末便到了，期末考試向我們逼近。
英語老師決定「一幫一」活動，讓一個好學生幫助一個差生，差生若是進步了，好學生也可加分。我分到的學生竟是你 一想起那次"勸告不成反捱罵"的事,我便火冒三丈.可是師令不可違,我只得點頭答應.
下午,我還著複雜的心情去為你補課,奇怪的是你竟一反往常調皮的態度,專專心心地聽我講課.我高興極了,也就教得格外有勁.教完後,我正準備離開,卻發現你一把抓住一位同學的衣領,粗暴地喝令他替你完成我剛剛佈置的作業.
我氣急了,全身的血一下子湧到頭上來:"你怎麼能這樣啊!你這樣如何對得起給你辛辛苦苦講課的我?
" "哼!你有什麼辛苦的!給我講課,還不是為了我進步了你可加分?
我就不進步,看你怎麼辦!"望著一臉奸笑的你,我幾乎氣昏過去....同學,你怎麼能這樣呢?
提醒你專心上課,認真寫作業,辛辛苦苦給你補課,為了誰?還不是為了你啊!可是我換來的是什麼?
是漫罵,是譏諷.你這樣和別人作對,有什麼好處?你不聽老師講課,也不聽我補課,有什麼好處?
期末考試時你怎麼辦?長大後你怎麼辦?看著自己的同學一個個捧回了令人滿意的試卷,找到了令人滿意的工作,你卻一事無成,你就高興了嗎?
同學,我真希望你能聽聽我的意見,改一改吧!不要再與別人作對了,也別再調皮搗蛋了,上課上課認真聽課,回家認真寫好作業,做一個好學生.
望採納o(∩_∩)o~
某某某同學我想對你說 【作文】
4樓：康適祭秀筠
語文課上，再次和孩子們講起了汶川**。把自己在電視上看到的那一幕幕感人的鏡頭轉述給學生,為了救與不救實在是生與死的抉擇。說完之後，請學生把心中的祝福轉成文字——我想要對我們的同胞：
醫生、解放軍叔叔、失去父母的孩子、失去孩子的父母、失去健全體魄的人們說......
最近四川省的汶川縣發生了7.8級強烈的大**。雖然**是自然災害，但是我相信大地無情人間有愛。
只要大家萬眾一心，就能渡過這個難關，重新建立更美好的家園。最近四川省的汶川縣發生了7.8級強烈的大**。
雖然**是自然災害，但是我相信大地無情人間有愛。只要大家萬眾一心，就能渡過這個難關，重新建立更美好的家園。
「遇難的人，你們還好嗎？**，吞沒了你們的的生命。我們在的，你們很可憐，我們全國各地的人都來給你們捐錢了！
啊~~你們死得多麼慘，多麼冤哪！所以我們許許多多的人都在為你們祈禱，早日找到你們。遇難的人、遇難者的家屬們。
你們知道嗎？我們也跟你們呢一樣在祈禱......那天，四川汶川發生了7.
8級大**。有很多房子和學校都倒塌了，裡面的人都遇難了。很多官兵和解放軍叔叔帶著食物、帳篷、救護用品用飛機送過去。
有很多爸爸媽媽失去了自己的孩子，許多孩子失去了爸爸媽媽，還有很多失去家人，許多家屬在倒塌的房子面前叫著自己的親人，來吧！我們伸出雙手就一定有希望！
親愛的父老鄉親，你們好！我看到你們這麼可憐，我也很傷心。希望那些老人和小朋友都快樂地活著，那我們都可以一起生活，過快樂的日子。
如果我是解放軍叔叔，我會衝進去把那些可憐的老人救出來，雖然我給你們捐的錢不多，可是我把自己留下來的錢給你們，希望能感受到我們對你們的愛。
5月19日下無14：28分，我們全校師生為所有在**中遇難的同胞默哀3分鐘，希望遇難者你們地下知保佑那些生死不明的人兒早日見到親人。
5樓：曉月尖尖
就從褒義的來說啊，比如說：你在幹壞事的時候其實只要不傷害到其他人的話還是很帥的啊
以《同學,我想對你說》為主題的作文(不少於350字)
6樓：金老師家教中心
畢業的歌聲已響徹在藍天，不到一個月，我們將各奔東西，這六年來的學習生活在我們嬉戲，玩耍中度過了。六個春秋，有些同學卻是虛度年華，浪費時間，可有的同學卻在這六年的學習中過得很充實，一步一個腳印
想到一年級第一天來報名，膽子很小，見到陌生小朋友揹著書包，一句話也不說，在家長的「領導」下坐在班級裡。我做在座位上，忐忑不安，總是望著窗外，只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。過了一會兒，我依然依賴性的看向窗外，可卻看不到媽媽的身影，我心急如焚，我努力地尋找媽媽的身影，可卻怎麼也找不到，或許媽媽已經去上班了。
突然，有一個小小的身影出現在我眼前面 ，她看我眼眶紅紅的，便安慰我，還緊緊地握住我的手，使我充滿了勇氣。此刻，我想對她說：謝謝你，是你在我最需要幫助的時 候，給予我力量！
記得那次我們一起玩的遊戲，瞎人摸魚。先剪刀，石頭，布，輸的那個同學就用一條摺好的紅領巾矇住眼睛，其他同學就四處散開，當聽到蒙著眼睛的同學說「定」的時候，那些敞開的同學就頂住，假若矇住眼睛的停學摸到某個同學並說名字，就算贏，那個被摸的同學的將代替摸魚的瞎子。有一次我當一次瞎子。
我走著走著，便撞到大樹上，逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學哈哈大笑。此刻我想對我同學說：謝謝你們，陪伴我這六年的春秋，是你們陪伴我做作業，玩遊戲，讓我不會寂寞，孤單！
」千言萬語也道不盡我對同學們之間的右傾，我只願我的祝福能時刻陪伴在她們左右！
同學，你最近好嗎？有件事我一直想對你說，但是一直沒有機會對你開口，今天我終於可以鼓起了勇氣向你說出口。
那天，我和你發生了矛盾，你就給我起了個外號，你知道嗎？那時的我是多麼發生氣，多少的難受，於是我一氣之下也給你取了個外號。從那以後，我們兩就可以說是絕交了，誰也不理誰，見面也是陌生人似的，擦肩而過，什麼都沒有留下。
你知道嗎？從那時起我一心悶悶不樂的樣子，一直到現在我還記憶猶新的，這樣能行嗎？
同學，今天我真心想對你說：「同學之間不能這樣相互取外號了，這樣不禮貌，在學校影響也不好，好嗎？」
求寫同學外貌的作文，求一篇寫同學外貌的作文
描寫人物外貌的作文 他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂...
寫一篇讓你感動的一篇作文（寫老師哦！
首先宣告 寫這樣的文章，要加入自己的情感，感動，著重寫在細節，還在於你細膩的表達，連貫的貫通，下面有一篇範文，希望能給予你啟發！無怨無悔熱血輝映丹青色，亦耕亦耘汗水澆開幸福花。題記。老師，您是我成長路上的引路人，也是令我最感動的人。小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去 長大後，才知道那間教室...
“我的同學”寫左右的作文，“我的同學”寫一篇300字左右的作文。
我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了。我趕緊背...