老師批改完試卷，為何要在分數下畫兩條橫線

1樓：心情場的環衛工

老師改完試卷都會在分數下面畫兩條橫線，很多人很好奇這樣做的原因是因為什麼?很多後來成為教師的人甚至也會延續這個習慣，但是深究下來也還是不知道原因。實際上，兩條水平線不能算是是等於的符號，更不是所謂的防偽標記，也不會具有三維立體的效果。

其實在卷子的總分數以下加上兩個小橫槓是紙質計分時代的「綜合得分」和「審查」留下的習慣。一般而言，在所有考試問題都已批閱後，卷子前面會有不同題型的批閱單個分數。下一步是「綜合加分」。

在對分數求和後，就應該在總分數下畫出一條槓，這是必需做的，因為如果某位學生的分數只有個位數那麼容易和分數**裡面的單個題分數弄混。假如試卷上還沒有專門寫分數的位置加橫線是更加必不可少了。

但是也存在另外一種說法。因為不同學生的成績也會影響老師對試卷的批閱方式，例如，對於成績低一點的學生試卷上可能會出現較多的錯題標註，教師的試卷批改痕跡呈現的比較明顯。此時在教師將分數加起來合計總分數的時候就應該會更加顯眼。

老師在卷子上畫了兩條水平來防止混淆扣除分數的地方。對於成績高一點的學生，教師也會在分數下劃線為了表示自己對學生的喜愛。

2樓：與你同在早知道

總分下面畫兩道槓是之前紙質閱卷時代「合分」與「複核」遺留下來的習慣。合分後總分下面要畫一道槓，這是有必要的，因為有些較低的個位數總分有可能和單題的得分相當。「複核」就是重複「合分」的工作，如果有錯誤則改正過來；沒有錯誤，就在總分下再畫第二道槓，表示總分複核過了。

3樓：就是困了吐了

老師習慣。因為大多數老師都這樣做，所以就成了一種不成文的規定，無特殊意義。