1樓：匿名使用者
地理還是要結合地圖看,把每一個知識點都結合到地圖上.然後就是書,橫向縱向都要串起來,理解它很重要的.最後是怎麼在考試中拿到最多的分數,最好還是總結出答題的模式,（如：
分析一個地區的氣候成因,可以從「三位（地理,緯度,海陸位置）,地形,洋流」回答,往上套就行了）,把做過的試卷拿出來看標準答案總結吧.
還有學習地理,從自然地理,大氣,水文等,都是規律性的東西,如地球的公轉,自轉,太陽輻射,太陽高度角,時區等,都是規律性的東西,有很多都是有公式的東西,記得它們就可以.
自然地理中,區域地理的自然環境,要記得每個區域劃分的特點.它們的劃分都是有共性的東西.如氣候帶的劃分,日本的是溫帶季風,英國是溫帶海洋,雖然它們都是島國,但由於它們在大陸的東西部,它們的氣候劃分就不一樣.
記得關鍵性的地區,地理標誌性東西,如我國南北分界線,秦嶺淮河一線,它們我國冬季是0度等溫線的位置所在.
自然地理中,每個地區資源分佈,都是要記得,要知道伊拉克產石油,南非產鑽石,非洲的礦產資源是十分豐富的……
人文地理中,很多東西都是以自然環境為基礎的產生的人文現象,如我國東部城市化程序快,西部地區發展慢,地形,海陸位置是很重要的影響因素.
人文地理中,區位是最重要的一個概念,分析一個區位,要從自然條件和社會經濟條件來說明,這是答題的套路,自然條件有,氣候,水文,土壤,地形等.社會經濟條件有,人口,交通,科技水平,政策等.這些在學習地理中都是要記得的.
2樓：武夷山大道
提高地理成績尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得紮實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯絡，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。
4、善於地理想象 。觀察只能得到區域性直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯絡起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： (1)學什麼?
(2)在**?(3)為什麼? (4)有何利弊?
(5)怎樣協調好人地關係?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.
如何快速提高高中地理成績？
如何快速提高地理成績
3樓：睡不醒的喵喵
麻麻再也不用擔心我的成績了
4樓：匿名使用者
閱讀理解型的問題是近年來全國各地中考命題中的熱點之一．
這類問題主要考查學生的
閱讀理解、分析推理、歸納猜想、抽象概括、探索發現等各項能力．閱讀理解題，一般篇幅
較長，涉及內容豐富，構思獨特，寓意深刻，是重素質、考能力的好題型．
第一、巧用資訊整體把握
閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後註釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是**，則要主語其人物、情節等，如果是議**，則要著重把握論點、論據、論證等要素。
瞭解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。
第二、確定區域圈點勾畫
閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，瞭解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
閱讀時反覆琢磨題幹，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。
第三、注意摘取原文
離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠摳出答案的。
當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。
在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強，但遷移能力比較弱，特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這裡，提供十六字訣的解題方法供你參考。
1、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準確的理解這個字的意思。如：
道聽途說，道，指道路 ； 志同道合，道， 指道理
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：
一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策， 驅使 ； 執策而臨之 ，策，馬鞭
在現代文中則多表現為語境義，這些，都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如： 「見教」一詞的本意是客套話，指教（我）的意思。
它在不同的語言環境中則表現為不同的意義。在《范進中舉》一文中，范進中舉前面對胡屠戶的「教導」，稱「岳父見教的是」。
至於某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。
3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所云。
只有結合具體的語段和語言環境，才會知道這句話在全文中佔著什麼樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內容或作用的理解就會發生偏差。
提高「讀」的能力，必須採用正確的方法，這樣才能收到事半功倍的效果。
5樓：武夷山大道
提高地理成績尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得紮實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯絡，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。
4、善於地理想象 。觀察只能得到區域性直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯絡起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： (1)學什麼?
(2)在**?(3)為什麼? (4)有何利弊?
(5)怎樣協調好人地關係?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.
6樓：蹇永芬壬辰
首先，我高中時期的地理成績算是不錯，平時有難度的試卷都在130分左右。
我的方法是課堂上一定要認真！我高二的時候沒有一堂地理課開過小差，別人都在睡覺，我決定好加試地理，所以老師講的全都認真聽。課堂是最最關鍵的，無論你回家複習、背多少，都不及認認真真聽老師上課！
地理的基礎非常重要。而高二是打基礎的關鍵時刻。
再有，高考地理每年變化也很大。你最關鍵的是要培養對圖的感覺。所謂歷史一根線，地理一張圖。
這是所有學地理的人都會跟你推薦的辦法，就是不斷的看圖！看各種個樣的圖，世界地圖，各地地形，疆域，礦產，能源等等。。。必要的時候通過做題也是不錯的辦法。
我不贊成死記硬背，但是像一些基礎的，例如我國森林排位。。。等等，可以通過巧記，比如老師教我們森林兩個字一共有5個「木」。所以排位第五。這些都是很好用的方法。再次強調課堂！
如果你覺得自己背不出來，可以詢問老師好的巧記辦法。
高中的地理框架很清晰。你完全可以按框架一節一節複習。這是高三時候的基本方法，但同時注意看看前後章節是否能融會貫通，這點可以通過做題來提高。
切記時時刻刻看看地圖，做到可以閉起眼睛想出一副完整的世界地圖，並且可以快速找出某地的方位和它周圍的環境的情況。
最後，值得一提的是，人文地理在高考中佔著相當重要的地位。不要忽略這部分的複習。其實這部分也是相對簡單的。
將一些常見的重要的簡答題列一個答題步驟，在通過不斷回憶答題步驟來解答。答題步驟的記憶比答案重要的多！答題步驟可以詢問老師，不斷強化記憶。
總結下來1是課堂，2是地圖，3是建立知識框架~
祝你成功~取得好成績~
7樓：半山樹
我是地理師範專業的,我覺得地理還是要結合地圖看,把每一個知識點都結合到地圖上.然後就是書,橫向縱向都要串起來,理解它很重要的.最後是
怎麼在考試中拿到最多的分數,最好還是總結出答題的模式,（如：分析一個地區的氣候成因,可以從「三位（地理,緯度,海陸位置）,地形,洋流」回答,往上
套就行了）,把做過的試卷拿出來看標準答案總結吧.
還有學習地理,從自然地理,大氣,水文等,都是規律性的東西,如地球的公轉,自轉,太陽輻射,太陽高度角,時區等,都是規律性的東西,有很多都是有公式的東西,記得它們就可以.
自然地理中,區域地理的自然環境,要記得每個區域劃分的特點.它們的劃分都是有共性的東西.如氣候帶的劃分,日本的是溫帶季風,英國是溫帶海洋,雖然它們都是島國,但由於它們在大陸的東西部,它們的氣候劃分就不一樣.
記得關鍵性的地區,地理標誌性東西,如我國南北分界線,秦嶺淮河一線,它們我國冬季是0度等溫線的位置所在.
自然地理中,每個地區資源分佈,都是要記得,要知道伊拉克產石油,南非產鑽石,非洲的礦產資源是十分豐富的……
人文地理中,很多東西都是以自然環境為基礎的產生的人文現象,如我國東部城市化程序快,西部地區發展慢,地形,海陸位置是很重要的影響因素.
人文地理中,區位是最重要的一個概念,分析一個區位,要從自然條件和社會經濟條件來說明,這是答題的套路,自然條件有,氣候,水文,土壤,地形等.社會經濟條件有,人口,交通,科技水平,政策等.這些在學習地理中都是要記得的.
弄清楚這些規律,普遍性和特殊性的結合,其實學習地理也並不難.
如何提高高中地理課堂教學質量，如何提高高中地理課堂教學效果的方法
摘要 課堂是教學主陣地。而課堂教學效果的好壞直接關係學生知識獲得的多少,地理學科需要教師能夠在傳統教育模式的基礎上,實現教育觀念和手段更新,提高課堂效果。所以地理教師應根據新的教育理論,結合各自學校高中地理教學經驗,提高高中地理課堂教學效果的方法。如何選擇正確途徑,增強學生的學習能力,提高學生的素質...
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如何提高高中數學成績，如何提高高中數學成績
1.速度慢的問題 需要多做題 要做到透徹理解公式和定理的含義，最好能做到形象化 直觀地理解，例如 藉助圖形來理解，這樣就難以忘記，速度自然快些。2.逆向思維問題 逆向思維的練習當然是需要的。不過，並不建議頻繁採用逆向思維來解題。多數情況下，可採用順序思維和順向列方程的方法，來避開和化解逆向思維。總結...