我兒子讀書怎麼這麼笨呢,我兒子很笨怎麼辦

時間 2022-02-14 02:05:03

1樓:匿名使用者

慢慢來,親不要著急啊,本來學習就是個慢活,每作對一道題就給予表揚,會增加他學習的信心。加油

多鼓勵他,當他做得好的時候,多鼓勵他。不要給她太多的壓力。要讓他又動力。

2樓:帥氣的我低調

沒有笨不笨,只是他沒有用心。小孩子總是想著玩的,可以多陪陪他,和他一起寫作業,監督他。自然而然成績就會有進步。

我兒子之前也不愛學習,我也經常被老師訓話。現在我跟他一起做作業,他的成績好多了,這次還拿了三好學生。祝你兒子學習進步!

3樓:超級沒什麼意思

你帶他去做下智商測試,如果不是智商問題,就是興趣的問題。雖然每個家庭都希望孩子是條龍。但又不想想自己是不是龍的父母了。

每個人天生就有優點,作為小孩,優點是父母去發現的。所以不要責怪孩子,而是去鼓勵和發現他的優點。

4樓:匿名使用者

子不教父之過,好好培養他

5樓:末日高督

"笨"的概念比較模糊;

只要在班級平均分上下;都是正常的.

如果是偏差;可能是學習的方不對;這個問題需要慢慢來;急不得.

我個人小學就是墊底的;中學就是中上游;大學也不愁掛科.

6樓:冒夜

他可能是不願意學,沒有興趣,等自己願意學了成績會上來的

7樓:可愛de鹿寶寶

我讀書也很笨,但是我去年高考我是文科班第一名

8樓:延陵笑笑生

有沒有點基因的因素?

孩子一切都好,為什麼就是讀書非常笨

9樓:匿名使用者

那你也要善於引導,善於引導十分重要!讓他養成好的學習習慣,家長的一些行為也會影響孩子的。千萬不可以對著孩子說他笨,雖然孩子還小,但是也有一些想法的。

10樓:匿名使用者

不是孩子笨 是沒找到適合他的學習方法

11樓:墨瞳

孩子才7歲,一切不要太心急,慢慢來,看看他到底是那些方面做的不行,然後再去開導開導他,每個人都是聰明的,只是有的沒有激發出他的潛能來罷了.

12樓:匿名使用者

有的孩子就是心不在學習上或是認真學就是學不會。不要給孩子太多壓力,並不一定非得學習很好的。

13樓:杜柯鋅

只要多讀,多說,練練口才,如;順口溜等,就行。

14樓:匿名使用者

是先天遺傳你們的因素,想想你們小時候讀書怎麼樣?

我兒子很笨怎麼辦

15樓:

你指的事哪方面的,父母的一句很笨全部否定了兒子

的存在感, 很是替你兒子專叫屈。做

屬父母的應該發現兒子的閃光點加以肯定和揚長避短,是不是也要自我反省下平時的教育有點問題呢,剛出生的小孩是一張白紙,沒學走路 ,不會要求他去跑步了吧。

16樓:夢帥星

你的孩子比較笨

也許是因為他的年齡

還小的原因吧,等他

長大一些就會改善的

你們當父母的也得好好

的教育一下才行

17樓:

相信孩子不是笨,只是沒有開竅。耐心一點,或者學習上讓孩子與其他人交流,換個方式也許會有效。

18樓:匿名使用者

小孩子嘛,多點耐心就好了,你要善於發現他的優點,不要執著的糾結於他的缺點

19樓:

孩子笨那你得多鼓勵他,愛他,教他,你是孩子的第一任老師,你要發掘他的潛能,不是一味著說他笨,多帶他到外面去走走見識世面,讓他多動手,多動腦的能力,有能力的可以早點放他去讀書,長知識,交朋友!

20樓:匿名使用者

可以開發一下他的左腦!

21樓:

你應該多要他動腦的鍛鍊。

我兒子太笨了,怎麼辦

22樓:雨小唯

瞭解不同年齡階段孩子的認知特點

感知運動階段0-2歲,前運算階段2-7歲,具體運算階段7-11歲以及形式運算階段11歲以後。

有很多家長在輔導孩子學習時,總覺得孩子太笨教不會,在家長看來小學低年級的知識很簡單,但是小學低年級的孩子卻認為這不是一個簡單的事情。

所以家長應先了解孩子認知發展的階段性,才能因材施教,同時多給孩子一些耐心。

學習是一個循序漸進的過程,你想要孩子突然之間什麼都學會,這是不可能的事。

不要嘲笑孩子笨

很多家長把「你真笨」作為口頭禪,天天念給孩子聽,或者經常有意無意地拿孩子與別人相比。

如果家長總說孩子笨,總把孩子的缺點和別人孩子的優點比,必定會給孩子造成心理暗示:「我真笨,什麼也不會,我比別人差」。

這樣會讓孩子產生嚴重的自卑感和自我懷疑,會影響孩子的智力活動積極性,學習積極性,探索積極性。

最後就真的成了「學什麼都學不會」的笨孩子了。

用同理心去理解孩子

不管是孩子遇到了學習上的問題,還是生活中的困難,很多家長都會指責孩子說:「這麼簡單的問題,你都不會。」對於家長來說的簡單,其實對孩子來說是真的很困難。

就像3歲的孩子,你要求他從1數到10他能做到,但你要求他從1數到100,這可能真的會為難他。

如果你不會彈鋼琴,鋼琴家跟你說彈鋼琴很簡單;你不會跳舞,舞蹈演員跟你說跳舞很簡單,那麼你會怎麼想?

所以家長們要以同理心,心理學中稱之為「移情」「共情」,也就是和孩子換位思考、將心比心。

從孩子的角度來教他

德國著名教育學家福祿貝爾說:當我們去教孩子的時候,我們是帶著自己曾經的認知去教他們,預設孩子與自己處於同一能力水平。

「想當然」地覺得容易,沒有設身處地的思考,該怎麼教,才能讓孩子理解、明白。

所以想要把孩子教會、教好,就應該站在孩子的角度去看待他在生活中以及學習上遇到的問題,從他的角度出發,幫助他引導他。

而不是居高臨下地對孩子進行自以為是的評判、不以為然的說教。

首贊+1平

23樓:諦聽者

這往往是家長太聰明瞭。對孩子要求的有點高,沒有等待孩子成長。

24樓:匿名使用者

不要著急啊,慢慢來,對孩子要有耐心,可能孩子反應比較慢一點,多教一遍就可以了,經常鼓勵表楊孩子,孩子就有信心學好了

25樓:我是小妮子家的

作為一名家長永遠不要對著自己孩子當面說他笨,一個,他會沮喪,第二個,他也會慢慢覺得自己的確很笨,第三個,他會自卑,對於孩子家長要有耐心,你如果連對自己孩子耐心都沒有,你的孩子也會學你沒耐心,家長是一面鏡子,孩子就是鏡子裡面的你,不要給孩子帶來不快樂的童年,你可以引導他去看書,不認識的字引導他怎麼查字典等,有時候做一個笨爸爸笨媽媽也是不錯的,比如說,寶貝,我也不知道這個字怎麼讀,我們一起查查好麼,一點點引導過去,別直接告訴他這個字怎麼讀,有時候一個習慣養成了,你孩子在不明白的情況下就會自己去查了,記住:孩子是不笨的,只是有的晚成,需要引導而已,還有一點,多誇獎鼓勵孩子,他們會很高興的

26樓:

: 多多的陪陪他(她)多教教孩子,世界上沒有笨小孩

27樓:

首先,不能責罵孩子,恨鐵不成鋼的心情都能理解。一般來說,沒有笨孩子與聰明孩子的區別,只有努力與不努力的區別。作為家長,應對孩子抱以信心,要做的就是耐心的開導孩子,給予孩子以鼓勵。

看起來孩子並不大,剛開始學習掌握不好方法是正常的,不要過於著急。重要的是培養孩子對學習的興趣,可以通過豐富多彩的方式讓孩子積累知識,並孩子學習上多操些心思,讓孩子在學校認真聽講,積極思考,必要時可以向老師詢問意見,在家和孩子坐在一起一起學習,為孩子做出榜樣。我相信只要教育方式得體,搞好學習是沒有問題的。

(如果真的覺得孩子智力發育有問題,可以詢問醫師及早**)

28樓:

11、找到笨的表現。你感到自己笨,一定是在某件事情的處理上沒有處理好,或者說話沒有說好,或者考試沒有考好。不管是哪種情況,你都要仔細反思一下你有這種感覺的原因和表現,因為只有知道笨了,才會知道怎麼樣避免。

2、要給自己信心。其實也別對自己太嚴格了,人無完人,金無足赤,如果老感覺自己很笨,你就會失去自信心,而恰當的給自己信心,才會有勇氣去努力,才會做的更好。3、努力解決問題。

無論你感到自己有多笨,問題發生了,首先是要解決問題,當你努力解決問的時候,你就有了經驗,也就有可能把事情補救好,也許你就會發現自己並沒有那麼笨的。4、要多學習修養。聰明是從學習和知識中體現出來的,你如果不去學習,不去努力,你永遠也不會聰明,只有埋下頭,做出艱苦努力的人,才會有足夠的基礎去應對問題和挑戰,也才會一天天成長起來。

5、多向聰明人請教。經驗是靠自己的實踐得來的,但是如果你能夠多請教那些聰明的人,多學習他們的辦法,學習他們思維問題的方法,你就會比別人少走不少彎路,你也會變的聰明起來的。

29樓:

很多家長有疑問,為什麼我的孩子和別人上同樣的補習班,接受同樣的教育,我的孩子甚至還比別人家的孩子學習時間更長,我的孩子成績還是比別人家的孩子成績差?難道是我的教育中哪一步做錯了或哪一步沒有做好?還是我的孩子真的很笨?

其實您的孩子不笨,只是您沒有發現孩子的天賦。您只想到了拿自己的孩子去和別人的孩子去做對比,然後別人報了什麼班您就去給孩子報什麼班,在報班之前您沒有想過您的孩子他是不是喜歡這個班他願不願意去學這個。因為你會覺得說孩子那麼小,他懂什麼,我現在要他學的都是對他以後有幫助的,都是為了他好。

我想問問家長們,您是否真的瞭解您的孩子需要的是什麼,您給的他的,是否是他需要的?但其實我更想問您,您的孩子對於您的安排是否有過反抗或過於順從?您想過孩子為什麼會這樣嗎?

想過孩子他的心裡是怎麼想的嗎?您真的走進孩子的內心世界了嗎?每個孩子的天賦都不一樣,我們應該挖掘孩子的天賦,根據孩子的天賦進行教育和發展,讓孩子在自己的領域裡發光發熱,成為一名優秀的人。

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