1樓：芥末日語
日語中的第一人稱表述有：私（わたし）、僕（ぼく）、わし、俺（おれ）、俺（おれ）様（さま）、同學們要分清場合使用哦~
2樓：魚子教你說日語
日語「你好」怎麼說？
3樓：匿名使用者
密碼是： 陵， 平假名 みささぎ。
日語求解!!!!!
4樓：芥末日語
日語中的第一人稱表述有：私（わたし）、僕（ぼく）、わし、俺（おれ）、俺（おれ）様（さま）、同學們要分清場合使用哦~
5樓：魚子教你說日語
日語「你好」怎麼說？
6樓：匿名使用者
再見（永別），……
後面的發音過於模糊……
7樓：匿名使用者
さよならは言わないでおくよだって
明日がくるなら juju with jay'ed
8樓：愛雨未浠
你聽錯音了吧，開頭就錯了。sayonara さよなら 再見了。
9樓：白老鼠
我只能拼出第一句 再見 さよなら
日語中的「かった」是什麼意思？求解日語高手。
10樓：她說好呀
勝田[かった] [katta]
【日本地名】 ;勝田
「かった」是過去
時。形容詞過去式：去掉結尾詞「い」加「かった」。
例如：「おもしろい」過去式是「おもしろかった」
11樓：夜泊孤橋
「かった」是過去時。
形容詞過去式：去掉結尾詞「い」加「かった」。例如：「おもしろい」過去式是「おもしろかった」
這是最有效的記住方法。只要是形容詞，它的過去式都是去掉結尾詞「い」加「かった」。
12樓：匿名使用者
イ形容詞過去式去い＋かった，而ナ形容詞則是直接在後面＋でした，而這這兩類形容詞中，イ形容詞都是以い結尾，但ナ形容詞也有以い結尾的 像單詞 有名（ゆうめい），所以學日語的話最好買一本教材
13樓：匿名使用者
かった是形容詞的過去式。可能你還沒有學到。比如∶面白かった的原型是「面白い」如果是過去的事就要變成過去式。變成「面白かった」
再比如∶ 昨日の料理は美味しかった。
因為是昨天的事、所以要把「美味しい」變成「美味しかった」這樣的變格當然詞典裡是查不到的了···
14樓：匿名使用者
建議學習一下形容詞的變形
例:一般時 正しい 正しくない
過去時 正しかった 正しくなかった
15樓：匿名使用者
* 面白かった是面白い的過去式
形容詞詞尾都是い變形過去式時詞尾い變成かっ然後加た！
例如：忙しい（いそがしい）＝＞忙しかった（いそがしかった）
16樓：木葉冰笛
かった是形容詞的過去式
變法是去い加かった
比如：さむい這個單詞，它的過去式就是把い去掉，加かった——さむかった
17樓：獨足烏鴉
コミカルでとても面白かったです 有的 滑稽非常有趣 有的這是非常有趣的漫畫
かった 有的 養了 有的 刈
這是我在網上查的 不知道對你有用沒
18樓：寶貝兒想想
面白かった是面白い的過去式
日語問題，求解！謝謝！
19樓：外行人在問
わたしはともだちみんな（b.から歡迎されました）。
a.に歡迎しました b.から歡迎されました c.が歡迎させます d.を歡迎されています
這道題為什麼不選d呢？其他幾個選項還請幫忙分析下。
日本人の餘暇（c.にたいする ）考え方も、だんだんわかってきました。
a.によると b.とともに c.にたいする d.によって這道題什麼意思呢？每個選項又是什麼意思呢？選什麼呢？
このデレビは安い（c.こと）は安いが、品質があまりよくない。
a.もの b.わけ c.こと d.だけ到底什麼時候用【こと】什麼時候用【もの】呢？還有那個【わけ】是什麼時候能用的呢？
この學校では、1日に10字（a.ずつ）漢字を覺えることになっている。
a.ずつ b.たび c.ごろ d.ため為什麼不選c而選a呢？b又是什麼呢？
子供で（a.すら）そなん非常譏なことはしない。
a.すら b.ほど c.でも こそa和d是什麼意思呢？為什麼不選c，而選a呢？
大學に合格して、勉強で苦勞した（d.だけ）のことはあったと思う。
a.ぐらい b.まで c.ほど d.だけ為什麼不選abc而選d？
（注意：以上題的分析及翻譯參考樓上幾人的答案）漫畫（b.ぐらい）よまないで、**でもよんだらどうですか。
a.でも b.ぐらい c.など d.さえ這個選什麼呢？
這裡的 b.ぐらい 表示舉出一個基準以進行事物間的比較。即將漫畫和**比較後提出了勸解之意。
20樓：三好外語學校
1. b.から歡迎されました 。 ています表示正在做某事。該句想表達的是我收到了朋友們的歡迎用的是被動態。
2c.にたいする 日本人對業餘時間的思考方式j漸漸發生了改變。a.
によると 是根據，表示傳聞出處。 b.とともに 隨著，。。
的同時。 c.にたいする ，對於 d.
によって根據，表示依據。
3 c.こと ，這個電視機便宜是便宜但質量不好，。.こと は。。
が。是個句型，表示讓步轉折。承認前向但後項新增相反內容。
例如好吃是好吃可是辣。【こと】【もの】都有固定句型，看看語法書。【わけ】有固定句型。
另外還有意義，理由原因等含義。
4a.ずつ 這個學校規定每天背誦10個字。ずつ 表示背誦的平均個數。
b.たび 每當，每回 c.ごろ左右，放在時間點名詞後使用。
d.ため為了，由於。
5a.すら 甚至孩子也不會幹那樣的事。a.
すら 表示提示極端事例，暗示其它 c.でも 也用同樣含義但後項與否定呼應時用 a， b.ほど 程度，左右。
d こそ其強調的用。
6. d.だけ考上大學沒白白在學習上吃了苦。 d.だけのことはあった句型。沒白白。
7 c.など 別讀漫畫之類的東西讀點書什麼的怎麼樣啊。 a.でも 甚至，等等 b.ぐらい 左右 d.さえ甚至與すら大致形同。
21樓：星曼雁
1)わたしはともだちみんな（b）。
2)日本人の餘暇（c）考え方も、だんだんわかってきました。
「日本人對休假的想法、漸漸地發生變化了。」3)このデレビは安い（c）は安いが、品質があまりよくない。
4)この學校では、1日に10字（a）漢字を覺えることになっている。
c是(時間的）左右;b是 「每次」
5)子供で（a）そなん非常譏なことはしない。
a:就連(也不);d正因為···
6)大學に合格して、勉強で苦勞した（）のことはあったと思う。
a.ぐらい b.まで c.ほど d.だけ為什麼不選abc而選d？
7)漫畫（）よまないで、**でもよんだらどうですか。
a.でも b.ぐらい c.など d.さえ
22樓：魚子教你說日語
日語「你好」怎麼說？
23樓：齊了怪
わたしはともだちみんな（）。
a.に歡迎しました b.から歡迎されました c.が歡迎させます d.を歡迎されています
本題："……は……に/から……される"表示"被誰……"所以應該選b翻譯為：我受到朋友們的歡迎
日本人の餘暇（）考え方も、だんだんわかってきました。
a.によると b.とともに c.
にたいする d.によって本題：ad表示根據的意思，b表示……的同時，c表示對於考え方是名詞，所以前面一般接動詞簡體形式，所以本題應該選c翻譯：
對於日本人的業餘時間的想法，漸漸明白了。
このデレビは安い（）は安いが、品質があまりよくない。
a.もの b.わけ c.こと d.だけ本題：「……ことは……が」是固定用法，表示「雖然是……但」所以應該選c
翻譯：這個電視便宜倒是挺便宜，但質量不怎麼好。
この學校では、1日に10字（）漢字を覺えることになっている。
a.ずつ b.たび c.ごろ d.ため本題：a表示「一點點的……」b表示「每次」c「……時候」d「為了」所以選a
翻譯：這個學校每天10個字的教你記。
子供で（）そなん非常譏なことはしない。
a.すら b.ほど c.でも こそ本題：a「ですら」是一個一級語法，表示「連……都」
翻譯：不要做連孩子都覺得可笑的事情。
大學に合格して、勉強で苦勞した（）のことはあったと思う。
a.ぐらい b.まで c.ほど d.だけ本題：二級語法「だけ」表示「正以為」
翻譯：之所以考上了大學，我想正以為是學習刻苦的原因。
漫畫（）よまないで、**でもよんだらどうですか。
a.でも b.ぐらい c.など d.さえ本題：二級語法「など」表示「不完全例舉」
翻譯：漫畫之類的不要看了，看看**怎麼樣。
求解這句日語的語法!!
24樓：
そんなに體の具合が悪いなら，無理をしないで，休んだらいいじゃないか那樣身體狀況不佳的話，請別勉強，休息一下不好嗎？
…だら 表示假設、條件。
いいじゃないか = いいではありませんか， 是一個獨立句子。
25樓：吟不完的斷句
身體情況那麼糟糕的話還是不要勉強自己了，最好休息
た形加いい 表提議 否定疑問即依然是肯定 屬於委婉說法
26樓：love百陌
「そんなに體の具合が悪いなら、無理をしないで＿＿＿」答案為「休んだらいいじゃないか」句意為：要是身體不舒服的話，就別勉強自己了，休息一下吧。在做題時，我們可以把答案分解成「たらいいです」和「じゃないか」這兩個句型。
「たらいいです」表示提議，「じゃないか」在上課的時候我們說過，可以忽略不計的。可以緩和提議的語氣，但不影響意思。所以「休んだらいいじゃないか」就表示說話人的建議。
---喜歡請贊，o(∩_∩)o謝謝。如有不足請多指教了。
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