C語言程式設計。題目 一次數學測驗結束以後,同學們紛紛猜測班上的第一名是誰。老師神祕地說是A B

時間 2022-05-22 09:30:05

1樓:最

int  rank[6] 記錄排名,如果排名第一,取值是1,其他排名取值是0;

每個人說的話都可以用表示式裡表示,

甲:bool a = rank[0] | rank[2]乙:bool b = !rank[3]

丙:bool c = !rank[1] & !

rank[4]丁:bool d = rank[3] | !rank[4]然後窮舉6種情況,下面的**沒測試過,僅僅表達意思。

for(int i=0;i<=5;i++)else rank[j] = 0;

}//表示式賦值:是一個&還是個&&我忘了,你查下bool a = rank[0] || rank[2];

bool b = !rank[3];

bool c = !rank[1] && !rank[4];

bool d = rank[3] || !rank[4];

if(a && !b && !c && !

d)if(!a && b && !c && !

d)if(!a && !b && c && !

d)if(!a && !b && !

c && d)}

2樓:水上漂湯

此題無解

#include

enum first ;

bool isperson1(first first)bool isperson2(first first)bool isperson3(first first)bool isperson4(first first)int main()

return 0;}

c語言中/與%的區別

3樓:火箭羊科技文化傳媒

而且,這兩種運算子,還分為字首運算和字尾運算

如:int a=5;

a++; //字尾運算,表示a=a+1 = 5+1=6

a--; //字尾運算,表示a=a-1 = 6-1=5

--a; //字首運算,表示a=a-1 = 5-1=4

++a; //字首運算,表示a=a+1 = 4+1=5

以上單獨使用自增1或自減1運算子,字首運算和字尾運算沒有區別,其結果都是完成變數a的自加1或自減1

字首運算和字尾運算的區別在於:字首運算,先運算,再使用變數;字尾運算,先使用變數,再運算。如:

int a=5;

printf("a=%d\n", ++a ); //字首運算,先運算a=a+1=5+1=6,再使用變數a,輸出結果a=6

a=5; //重新賦值為5

printf("a=%d\n", a++ ); //字尾運算,先使用變數a,輸出結果a=5,再運算a=a+1=5+1=6

void main()

4樓:仁昌居士

c語言中->和

bai.的區別為:性du

質不同、zhi指向不同、訪問不同dao。

一、性專質不同

1、->:->是指向結構屬體成員運算子。

2、.:.是斷點符號,不屬於運算子。

二、指向不同

1、->:->所指向的是結構體或物件的首地址。

2、.:.所指向的是結構體或物件。

三、訪問不同

1、->:->的用處是使用一個指向以便訪問結構體或物件其內成員。

2、.:.的用處是使用一個指向以便訪問結構體或物件。

5樓:atm半夏熒光

vb與c語言的區別如下所示:

1、c語言是一門通用計算機程式語言,廣泛應內用於底層開發,c語言的設計目標是提供一容種能以簡易的方式編譯、處理低階儲存器、產生少量的機器碼以及不需要任何執行環境支援便能執行的程式語言。

2、vb是microsoft公司開發的一種通用的基於物件的程式設計語言,為結構化的、模組化的、物件導向的、包含協助開發環境的事件驅動為機制的視覺化程式設計語言,是一種可用於微軟自家產品開發的語言。

3、vb和c語言都是程式開發中的一種語言,c語言不支援視覺化程式設計,vb支援視覺化程式設計。

4、vb和c語言均可完成任何一種開發需求;對於介面製作,c語言會變得很繁瑣,vb則相對簡單快捷;vb語言的語法要求不嚴格,可不先宣告變數,c語言必須先宣告後使用。

5、vb是一種事件驅動的程式結構,c語言的程式必須從一個main函式開始。

6、c語言它更高效,並且在嵌入式linux環境下支援更好,它的語言主要是以描述功能為主,而vb由於它更接近於指令碼的同時是物件導向的語言。

7、c語言支援指標,而vb不支援;c語言入門相對較難,vb則很容易入門,但後續的深入學習c語言會變得相對容易。

c語言程式設計怎樣入門

6樓:匿名使用者

一、工欲善其事,必先利其器

這裡介紹幾個學習c語言必備的裝置和書籍:

a)開發環境

例如turbo c 2.0,這個曾經佔據了dos時代開發程式的大半個江山。但是現在windows時代,用turbo c有感覺不方面,編輯程式起來很吃力,並且拖放,更沒有函式變數自動感應功能,查詢參考資料也不方便。

建議使用visual c++,這個平臺雖然體積大,但是一旦安裝好了,用起來很方便。

b)一本學習教程

現在c語言教材多如牛毛,推薦大家使用《c語言程式設計》第二版。此書很適合初學者,並且內容也很精到。

c)利用輔助學習軟體

畢竟現在是windows時代了,學習軟體多如牛毛,這裡向大家推薦一個「整合學習環境(c語言)」,裡邊的知識點總結和例程講解都非常好,有好幾千題的題庫測試環境,包括一個windows下的trubo c,初學者甚至不用裝其它的編譯器,就可以練習程式設計了。還有一個「c語言學習系統」軟體,不過感覺只是一個題庫系統,如果你覺得題做的不夠,不妨也可以試試。

二、葵花寶典

學習計算機語言最好的方法是什麼?答曰:讀程式。

沒錯,讀程式是學習c語言入門最快,也是最好的方法。我們大家都應該有個體驗——在最初學習windows系統操作或microsoft words如果操作的過程中,剛開始總是正兒八經地買來教材,結果讀來讀去卻雲裡霧裡,而當我們將教材丟在一邊,拿起滑鼠反覆地試,幾個小時就搞定。包括學習j#,c#等其他語言,在今天的windows時代,也不再提倡抱著書本逐行啃,而是學習它們的例程。

當然,對於沒有學過任何計算機語言的初學者,多少要先閱讀教程,認真體會所有概念,然後不放過這一章中提到的所有例程,仔細研讀,直到每一行都理解了,再找幾個程式設計題目,最好是和例程類似的或一樣的,自己試圖寫出這段已經讀懂的程式。如果寫不出來,回過頭來再繼續研究例程,想想自己為什麼寫不出來,然後再去寫這段程式,反反覆覆,直到你手到擒來為止。

三、登峰造極

寫程式的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(資料結構)和解決問題的方法(演算法)。

是不是寫出底層程式就是程式設計高手呢?非也,寫底層程式,無非是掌握了硬體的結構,況且硬體和硬體還不一樣,要給一個晶片寫驅動程式,無非就是掌握這塊晶片的各種暫存器及其組合,然後寫值讀值,僅此而已。這不過是熟悉一些i/o函式罷了。

那麼怎樣才算精通程式設計呢?怎樣才能精通程式設計呢?舉個例子:

你面前有10個人,找出一個叫「張三」的人,你該怎麼辦?第一種方法:直接對這10個人問:

「誰叫張三」。第2種方法:你挨個去問「你是不是張三?

」,直到問到的這個人就是張三。第三種方法:你去問一個人「你認不認識張三,指給我看」。

不要小看這個問題,你說當然會選第一種方法,那麼恭喜你答對了,因為這個方法最快,效率最高,但是在程式設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程式設計師程式設計水平的重要標誌,而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於資料結構和演算法中的:map資料結構,窮舉查詢和折半查詢。

所以掌握好資料結構和一些常用演算法,是登峰造極的必然之路。

7樓:終迎絲僕昕

剛開始學時,大家不用急著去程式設計序,先搞清楚程式的作用,寫程式的目的,搞清楚程式的大體結構,如果有條件的話在電腦上把書上的程式打幾遍,沒有電腦的話,就抄上幾遍,接著從最簡單的程式編起,比如寫個最簡單的小學應用題........

當對程式有了一定的認識的時候,在試著去編些比較複雜的(不是很複雜的。。相對來說)

程式設計序不要怕有錯誤,每一個錯誤都是對你的一個提高,還有程式設計序要敢大膽的設想,就算結果是錯的.....

當你自己能編一個小小的程式時,那種成就感很大的。。。以後會對他越來約來感興趣的........

8樓:匿名使用者

任何知識的學習沒有太多捷徑,但有經驗、方法及教訓

(2)動起手來--立馬安裝vc++6.0或vs開發環境

c語言是特別注重動手實操能力的課程!!動起手來,現在開始安裝vc++6.0開發環境,從第一個經典程式「hello,world!

」開始,每一個例題及知識點均通過開發環境驗證、理解深化。多做每一章小型實驗操作(網上多得很)。提升**除錯能力。

(3)有了基礎後,一般可以有兩個發展方向可供選擇

(i)轉向專案實戰

建議購買一本c語言專案教程,在實踐專案中強化理論知識的學習。

(ii)繼續深入理論學習

建議購買國外經典深入學習c語言的教程,人民郵電出版社-c primer plus(第5版),或者 機械工業出版社-c程式設計語言(第2版.新版)

下定信心,堅持下去!希望對你有所幫助。

下面是**的 孫海洋 版 c語言程式設計 部分內容截圖。

9樓:四川新華陳老師

相對於其他程式語言,c語言還是比較難的。初學者需要注意一下幾點:

一是學習順序

10樓:周幽

建議你這樣試試看:

1:看一看kr的c語言程式設計;

2:買一本關於資料庫的書學一下;

3:多做題,掌握一些經典c語言的解題技巧,比如漢諾塔等。

這樣做的好處:雖然笨拙,但是基礎會很堅固的。

注意事項:一定要堅持,學這個很容易感到枯燥乏味。

11樓:year醫海無邊

s是字元指標陣列。 對應4個字串。

迴圈中 i=3 2 1 0

對於不同的i,j有不同取值

3: 第一次判斷就不成立, 直接退出。 不做操作2: j=3

1: j=3 2

0:j=3 2 1

輸出的是s[i]+j

也就是 從s[i]字串的第j個字元開始輸出所以輸出是

while

akeak

tinue

ntinue

ontinue

12樓:匿名使用者

買一本有頭的書看一下,。再下一個軟體是c++就可以了。不會很難的。

c語言用for迴圈ai一次陣列,C語言用FOR迴圈AI一次陣列A

風若遠去何人留 外層迴圈,i 0到9 對於每個i,執行內層迴圈 j 0 9 將每個元素,累加到a i 上。於是就是 a中10個元素的和,加上a i 原本的值。於是a 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 a 1 1 11 12 1 1 1 1 1 1 1 1 32 a 2 1 11 ...

在一次數學測驗中A,B,C,D人的平均分是91,A,B的

設四個人成績分別為a b c d a b c d 4 91,所以a b c d 91 4 364 b c d 3 89,所以b c d 89 3 267 a a b c d b c d 97 a b 2 95,所以a b 190,b a b a 190 97 93 a,b的平均分是95,b,c,d的...

一道c語言程式設計題目

c,靜態變數在整個程式執行過程中都存在。首先呼叫fun a fun d 中的fun d 這裡的d是外部變數d即值為1,所以在被呼叫函式裡p值就為1 進入函式fun後外部變數d被遮蔽,靜態變數d起作用,d p使d變為6,所以第一個輸出的數是6 然後函式fun返回數字6,這樣a fun d 為9,再次呼...