1樓：匿名使用者
素符號是開啟化學之門的第一把鑰匙，是學習化學不可缺少的工具，它將直接關係到今後學習化學式、化學方程式等化學用語的書寫和運用，必須熟練掌握，下面就元素符號的學習談談看法。
一、明確元素符號定義：表示元素的拉丁文符號，是國際通用的。
二、瞭解元素符號表示的意義：元素符號表示一種元素，還表示這種元素的一個原子。
三、注意元素符號的書寫：用元素的拉丁文名稱的第一個大寫字母表示元素，當幾種元素的拉丁文名稱的第一個字母相同時，就用附加元素拉丁文名稱的另一個小寫字母的方法來表示。如鈣、銅、氯的拉丁文第一個字母都是c，為了以示區別，分別在第一個大寫字母c的後面附加了小寫的a、u、l即組成了鈣（ca）、銅（cu）、氯（cl）的元素符號，當一種元素由兩種符號組成時，書寫時應遵循「先大後小、高低有序」的原則，即前面一個符號一定要寫大寫字母，後一個符號一定要寫小寫字母。
如鈷元素只能寫成「co」不能寫成「co」，鎂元素只能寫面「mg」不能寫成「mg」或「mg」。
四、掌握記憶元素符號的方法：初學化學的同學，總覺得元素符號特別難記，很零散，沒有規律，怎樣能熟記元素符號呢？下面介紹兩類方法供參考。
（一）分散識記
元素符號的系統學習安排在教材第二章第三節，為了減輕元素符號集中識記的負擔，可從第一節緒言課開始，對所接觸到的元素符號進行分散識記，如緒言課中就可識記：鎂（mg）、銅（cu）、碳（c）、氫（h）、氧（o）；學習空氣時，就識記氮（n）、氦（he）、氖（ne）、氬（ar）等；學習氧氣的性質製法時就記住氯（cl）、鉀（k）、錳（mg）、硫（s）、磷（p）、鐵（fe）等，以後每學一節就識記幾種，這樣積少成多，元素符號學習就會水到渠成。
（二）技巧記憶
1. 情景聯想法
如元素符號鎢（w），可以聯想白熾燈內鎢絲形狀，恰似「w」形。又如元素硫（s），可以聯想彎彎曲曲的小溪流水，其形狀酷似「s」，再如元素符號氧（o），可以聯想到醫院給危重病人吸氧的氧罩，其氧罩口為圓形狀，恰似「o」；再如鉀（k）像一把張開的剪指甲的小剪刀等。
2. 漢語拼音法
如元素符號鈉（na），漢語拼音為nà，元素符號鋰（li），漢語拼音為lǐ，元素鋇（ba），「鋇」字的讀音可用漢語拼音字母「b」和英文字母「a」相拼（bèi）而成，再此應特別注意，由兩個字母組成的元素符號，其頭一個字母一定要大寫。
2樓：匿名使用者
你可以學「瘋丫頭」裡面那樣把元素符號編成歌曲和動作
初三化學元素符號順口溜誰知道，九年級化學元素符號怎麼記，有什麼順口溜嗎？
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