1樓：匿名使用者
敲鼓聲音響鏜鏜，
鼓舞士兵上戰場。
人留國內築漕城，
唯獨我卻奔南方。
跟從將軍孫子仲，
要去調停陳和宋。
長期不許我回家，
使人愁苦心忡忡。
安營紮寨有了家，
繫馬不牢走失馬。
叫我何處去尋找?
原來馬在樹林下。
「無論聚散與死活」，
我曾發誓對你說。
拉著你手緊緊握，
「白頭到老與你過」。
嘆息與你久離別，
再難與你來會面。
嘆息相隔太遙遠，
不能實現那誓約。
詩經大序 翻譯
2樓：
taimafanle
3樓：星空好美啊
詩，是用來表現情致的，當多種心裡因素在心裡處於啟用狀態時就是志，用語言表達出來就是詩。情感在心裡被觸動和喚起必然就會表達為語言就是藝術，語言不足以表達情致時，就會吁嗟嘆息，吁嗟嘆息不足以表達情致時，就會引聲長歌，引聲長歌還不足以表達情致，就會情不自禁地手舞足蹈以盡興。
情感要用聲音來表達，聲音成為宮、商、角、徵、羽之調，就是**。太平盛世的**安順而歡樂，其時的政治就平和通暢；動亂之世的**怨恨而憤怒，其時的政治就乖戾殘暴；亡國之時的**悲哀而思慮，其國民就困頓貧窮。所以矯正政治的得失，感動天地鬼神，沒有什麼比詩更近於能實現這個目標。
古代的君王正是以詩歌來矯正夫妻的關係，培養孝敬的行為，淳厚人倫的綱常，淳美教育的風氣，改變不良的風俗。
所以詩有六義：一為「風」，二為「賦」，三為「比」，四為「興」，五為「雅」，六為「頌」。上面的（統治者）用「風」來教化下面的（平民百姓），下面的（平民百姓）用「風」來諷喻上面的（統治者），用深隱的文辭作委婉的諫勸，（這樣）說話的人不會得罪，聽取的人足可以警戒，這就叫「風」，至於王道衰微，禮義廢弛，政教喪失，諸侯各國各行其政，老百姓家風俗各異，於是「變風」「變雅」的詩就出來了。
國家的史官明白政治得失的事實，悲傷人倫關係的廢弛，哀怨刑法政治的苛刻，於是吟詠自己的情感，成為詩歌，用來諷喻君上，這是明達於世上的事情（已經）變化，而又懷念舊時風俗的，所以「變風」是發於內心的情感，但並不超越禮義。發於內心的情感是人的本性；不超越禮義是先王教化的恩澤猶存。因此，如果詩是吟詠一個邦國的事，只是表現詩人一個人的內心情感，就叫做「風」；如果詩是說的天下的事，表現的是包括四方的風俗，就叫做「雅」。
「雅」，就是正的意思，說的是王政所以衰微興盛的緣由。政事有小大之分，所以有的叫 「小雅」，有的叫「大雅」。「頌」，就是讚美君王盛德，並將他的成功的事業告訴祖宗神明的，這就是「四始」，是詩中最高的了。
然而，《關雎》、《麟趾》的教化，原是周文王時的「風」，（但「風」只講一個邦國的事，文王后來是天子，應該管理天下四方）所以（只能）記在周公的名下。「南」，是說天子的教化自北向南。《鵲巢》、《騶虞》的德行，本是邦國諸侯的「風」，是先文王用來教化的，（文王后來是天子，應該管理天下四方）所以就記在召公的名下。
誰能幫我翻譯一下詩經裡的一篇《比目》
《詩經》中的一篇，誰能幫我翻譯一下啊？謝謝！
4樓：匿名使用者
靜女其姝，俟我於城隅。
愛而不見，搔首踟躕。
靜女其孌，貽我彤管。
彤管有煒，說懌女美。
自牧歸荑，洵美且異。
匪女之為美，美人之貽。
[譯文]
女孩含羞不語多麼秀麗，她在城腳邊等我相見
心儀的人兒怎不出現，我方寸大亂滿心疑猜
女孩含羞不語淺笑嫣然，將硃紅葦管交在我手間葦管遍體硃紅光采熠熠，我愛女孩天然嬌研
自從鄉郊贈嫩茅表白，愈見紅管美麗非凡
葦管或許本無何豔美，佳人手賜怎不教人神迷目眩釋： 靜女的靜，書釋為嫻雅安詳。然直接作此譯，便如將女孩喚作女人，無論如何形容其美，多少有些不倫。
我喜歡的「靜女」是嫻靜，貞靜的感覺，一個女孩在那裡立止，微微笑著，不言語，拿眼光向面前的人掃一過，旋又收回去。。靜是神氣，靜->沉默->不語->含羞，女孩因初感愛戀而害羞不語，我以為這是一種可愛的心情和神儀。因此想法，所以拋了「嫻雅安詳」或「貞靜」的現成的形容語，而從「含羞不語」譯。
若有不周，權以「戲作文筆，無須嚴謹」自剖罷了。
幫忙翻譯一下這段文言文~~
幫我把詩經「氓」翻譯一下、是個性化翻譯哦！最好還搞笑、幽默。五百多字、謝謝了、要快 30
誰能幫我翻譯一下詩經裡的一篇《比目》?
5樓：匿名使用者
是一首求愛的詩拉！跟《關雎》差不多，多是寫對未來的憧憬，最後點出主人公的心事以難得傾訴結尾！
6樓：匿名使用者
感覺應該是新婚時或者兩情相悅時以比目而寫的情詩吧，就是說要相親相愛。
7樓：匿名使用者
喂,水回那麼深奧的,無聊的題目呀
8樓：匿名使用者
是指,,你女人愛上拉一男人,後來他們結成拉夫妻,他們兩情相悅,,很是幸福,,可有一天那男的離開拉 她,,,,可能死拉,,,這女的依然真愛不移.
9樓：匿名使用者
不就是「思君子」一類的嘛！
誰給偶翻譯一下《詩經 邶風 擊鼓》全文
敲鼓聲音響鏜鏜，鼓舞士兵上戰場。人留國內築漕城，唯獨我卻奔南方。跟從將軍孫子仲，要去調停陳和宋。長期不許我回家，使人愁苦心忡忡。安營紮寨有了家，繫馬不牢走失馬。叫我何處去尋找?原來馬在樹林下。無論聚散與死活 我曾發誓對你說。拉著你手緊緊握，白頭到老與你過 嘆息與你久離別，再難與你來會面。嘆息相隔太遙...
幫忙翻譯一下。。。。幫忙翻譯一下。
家民，我覺得我們需要談談，別看電視了，坐到我旁邊來好嗎？一天，天氣實在是太熱了，老師不得不開啟教師所有的窗戶。這確實讓教室涼快下來了，但是卻不能讓老師的工作變得輕鬆，因為在教室外，學校裡的一些小朋友正在玩耍。外面操場上的噪音太大了，老師不得不用喊的方式來繼續講課。她堅持著繼續講課，但是很快，她的喉痛...
幫忙翻譯一下英文翻譯），幫忙翻譯一下
如果他說，把注意放在那好的腿上，我的朋友有足夠的理由不打擾他了。不是每個人都有這兩條腿的樂器，但每個人都有一點，注意，可能obnserve跡象那種吹毛求疵的性格和同樣的決心來避免感染了它。odlly，每一個白種人有想到，他的思想而沒有人大聲說。但他也想當然地認為勞動分工本身是經濟增長和發展，它佔的差...