1樓：我愛那南方的雪
你好！你要知道中文和英文有一點是相同的，就是都是語言。既然都是語言，那學起來還是有一定相似之處的。
如果孩子是生活在國內，卻連中文都說不好的話，那我不建議孩子涉足英文，因為這樣學英文照樣是學不好的，甚至可能會覺得難度更大。建議還是先讓孩子把中文先學好。以上都是純手打，如覺得滿意還請採納哦！
2樓：桂圓噹噹
可以 當然可以了。。。。
孩子中文都說不好，可以學英文嗎？
3樓：哆啦
可以啊，每個人的特長都是不一樣的，只要功夫下足了，都是可以成功的，只要有耐心，好好教孩子，就沒問題的，畢竟小孩子學東西還是比較快的
4樓：心扉寄語
我覺得孩子不管是學什麼，這要看他自己在這方面有沒有優勢，能不能學得進去，學英語也需要中文的。
5樓：馝毓
可以學，但是希望你在報班之前問問你的孩子，其實學一門語言對另一門有促進作用的。但是希望不要為了其他虛榮的願意給孩子報，孩子意願真的很重要
6樓：未問前路
這個沒問題的，學英文與中文好不好沒多大關係的，英文主要講究語法句型主格賓格，平時要多讀多寫，特別是英語單詞要多背，而中文主要關注的是人稱代詞，句型解釋等等，學中文的難度更甚於英文
7樓：中二宅大叔
大小就沒必要，不能丟了西瓜撿芝麻。
8樓：
可以試試，因為中英文是互補的，可能孩子對中文不感興趣，恰恰適合學英語。
9樓：4c小魚
還是先把中文學好吧要不然再學習另外一種新的語言孩子跟不上同時也會造成大腦語言系統的混亂
10樓：闞柳穆昆綸
如果中文作為母語，是必須學好的，可以找老師或者專業學者去教。學英語也會遇到類似的問題，都屬於語言範疇
11樓：系叡雋運乾
我們家孩子當時是三歲半開始學的英語，孩子的接受能力遠遠要比我們想象的好。現在都學了好多年了，我們是在揚格外語學的，小班制，老師講課也很負責任，孩子還愛學。
孩子中文都說不好，可以學英文嗎
12樓：匿名使用者
還是先學好中文，有語言基礎再學英文
13樓：匿名使用者
還是先把母語說好吧，別到時候連話都不會說。
孩子中文還說不好，就讓他學習英文，這樣可以嗎？
14樓：
還是小孩有一定的語言能力在學吧，話說不好，英文的發音怎麼會準對不對，等他能好好說中文了，再學習吧！
孩子學不好英語怎麼辦
15樓：匿名使用者
我家孩子小學5年級，現在在用阿爾法蛋詞典筆，當時給孩子它的最主要原因是為了方便孩子學英語查單詞，我和孩子爸當年學的那點英語早就還給老師了，孩子寫作業時經常需要我們幫助讀題、輔導，這就非常尷尬了…阿爾法蛋詞典筆輕鬆解決了這個問題，孩子遇到不會的單詞只需要輕輕一掃立馬出現詳細的單詞釋義、例句，還有真人標準發音，比翻字典快多了，提高了學習效率；
而且還能掃描長句子、英語課文，翻譯水準達到專業八級，孩子再也不用讓我們幫他翻譯了，簡直是人類之光啊！孩子跟著詞典筆學完單詞後，還能測試孩子發音，給出評分，及時糾正口語問題；
另外要誇一下阿爾法蛋詞典筆的全能之處，不僅學習能學英文，還能掃描中文，掃漢字的時候有發音，還能出現漢字的迴圈動態寫法，孩子可以一筆一畫的慢慢跟著仔細寫，像老師一樣耐心細緻～
我看回答有人說沒必要花錢買詞典筆，用手機查一樣可以～這麼說的人一定不是給孩子用的…因為學校上課時根本不讓孩子用手機，另外很多手機上都有遊戲，孩子寫作業的時候很容易分心，阿爾法蛋詞典筆沒有任何遊戲，就是專門適用於幼小學習的，相當於是一支替代手動查詞典的翻譯筆，因此功能更純粹、更專業，綜上我認為還是很有必要買的！
16樓：x浮華一半
學英語沒有捷徑可走，還是要平時多聽多練，沒事的時候就把錄音開啟，比如早上起床刷牙洗臉加早飯時間，久而久之總會有點感覺。 孩子學不好還是在於興趣的問題，到底有沒有把心思花在上面。
作為家長也要多鼓勵孩子開口說英語，也可以讓他多參加些英語活動，讓他真正發現英語的魅力，自然而然就會想要去學好英語了。我們從被動地學英語到發現它的魅力，主動去學好它也是有個過程的。凡事也都要循序漸進，不能太心急，孩子只要有一點點進步就應該給他鼓勵，告訴他可以做得更好。
當然，好的英語老師對孩子來說也是很重要的，尤其是年齡越小的孩子，教學方法就越重要，寓教於樂，畢竟還是得老師」領進門」嘛！到現在我還對我的啟蒙英語老師充滿感激。
可以適當參加課外的教育機構班級，但一定要考慮到對孩子是否有實質性的幫助。然後，教育機構輔導班**不菲，如果能為孩子找到良師領他進門，當然是物超所值。但如果孩子只是被逼無奈、定時往那裡一坐，上課也不專心聽講，不是主動的接受知識，再多的輔導班也是沒用的。
不要把孩子往輔導班一扔就萬事大吉了，家長也需要做好督促的工作。望採納
17樓：匿名使用者
聽說讀寫得全面發展，英語才能穩紮穩打地進步。
聽
從字母學習和音標學習開始，孩子學習了2年，那字母可以跳過去，那麼音標最好是鞏固一下，學到最正確的發音來。找一些國際英語音標的發音音訊和發音方法，跟著學，跟著念。
學會了音標，那就可以讀單詞了。
在用英語說的場合，可以是自己朗讀課文，也可以是課堂積極參與，如果學校有英語角，城市有外國人多的地方，也是可以多去活躍，多說多聽。
讀
閱讀材料，如果還是小學，除了課本，你還可以考慮一些有趣的英語繪本、和動畫人物一起改編來的英語教材，孩子會在潛移默化中掌握英語思維、英語表達好英語詞彙。如果是初中生，那麼《新概念》也是非常推薦的，搭配一些權威的英語的語法書，孩子掌握會快一些。
寫
有輸入就需要有輸出，書信、作文，都是練習英語不錯的方法。
如果你覺得這些方式可能都太過細碎，孩子的自覺性不高，自學能力又不夠強，那你可以考慮找個外教，一對一地指導孩子學習英語。因為外教本身是講英語的，這樣天然自帶英語語法和語調以及英語思維的存在，對於孩子學習好英語大有裨益。
再加上專業的從教經驗，知道如何引導孩子，提高孩子英語口語和成績，指日可待！我朋友的孩子，就在阿卡索外教報班，孩子特別調皮，外教老師總是能想辦法讓孩子注意力集中在課堂上，一年下來，孩子英語口語，日常表達和溝通，很流暢了。
18樓：知識力
孩子英語不好怎麼辦？小孩子給他創造語言環境，用英語的原音，用好的音響長期播給他聽。大孩子用名人警句，去模仿演講。
19樓：普秋梵愜
我建議報「跟誰學」這個網課，讓你的孩子這段時間內英語名列前茅，生出我的孩子，絕了一學期所有的單詞都學會了。
20樓：一疋步啊
建議可以去培訓機構輔導一下，孩子英語是要從小抓起，晚了就不行
21樓：匿名使用者
學不好英語學漢語，漢語才是國學，要出國就沒有辦法了
22樓：約讀書房諮詢
其實英語的學習和語文學習一個道理
都是基本詞彙和閱讀量的積累
所以語文不好的人也肯定學不好英語
最簡單的方法就是當日常用語來學
比如看英語書，英文電影，這都是最快的方式
當然，一定要讀名著，不要讀當下潮流的東西，因為跟語文一樣，現在變動太大
23樓：匿名使用者
先培養興趣吧。可以看英文動畫片，聽英文歌。
24樓：匿名使用者
你好!多看看英語電影，培養興趣
25樓：匿名使用者
孩子英語學不好，小5認為這是有多方面的原因的，首先就是孩子可能對英語不太感興趣，學習熱情欠缺；其次是學習方法沒找對，學習效率差；最後是缺乏開口的機會，周圍環境英語學習氛圍不濃。對此，要怎麼解決呢，要提高孩子學習興趣、找到正確的學習方法、多說多練……這些，51talk都可以幫你解決哦~51talk的優質菲律賓外教會通過1對1真人互動課堂為孩子們提供「沉浸式」英語學習環境，為孩子們提供高頻率的開口機會。 51talk一直堅持短時高頻的教學理念，單節課25分鐘的時長，加上課前小測驗、課後複習、單元複習、單元檢測，讓學員們在高頻次且閉環完整的學習環節中不斷提升英語能力。
把孩子交給我們，我們會幫您培養一個「英語好、口語棒」的英語小能手~歡迎試聽哦~
26樓：
第七十五回：開夜宴異兆發悲音，賞中秋新詞得佳讖
孩子開始說話了，我想在教他說話的時候同時教給他英語會不會對他學中文不好啊？
27樓：盍贍
這樣不是很好，曾經有一個家庭就是，孩子剛開始學說話沒多久，母親教他講日語，父親教他說英語，爺爺奶奶則教他普通話，開始還好，可後面越來越混亂，有的時候三種語言混雜，到了最後孩子都不會說話了，其實語言無非就是為了更好地表達自己，孩子還那麼小，很多東西不理解的，況且周圍的環境都是說中文的，就算教他英語了也只能在家裡說說，孩子以後一上幼兒園，環境渲染一下，先前就算是學會了說些英語也忘了，小孩子**懂那麼多呢，只知道什麼好用用什麼就是了，所以說與其浪費這時間讓他去接觸這些陌生的不常用的（如果以後要出國那就令當別論了，不過問題不大，我家就有個小孩子，8歲出的國，沒過兩年回來，中文都不會說了，全是英語，小孩子適應能力很強的，環境很重要），還不如鍛鍊一下他的邏輯思維什麼的，這樣以後學習也更方便，畢竟我們不是隻學英語和語文的
28樓：十年白樺
有影響。最好不要，會干擾母語發展！
家長英語不好怎麼辦？會影響孩子學英語麼
29樓：
家長的英語不好，是否會對孩子學習英語有影響？現在大多數的父母來說，都會一些英語，其實每個人的英語水平都差不多，英語可能並不差，只是英語水平和思維水平差距過大，無法用英語表達自己的思維，從而產生強烈的受挫感，感覺自己的英語比較差，影響信心和學習興趣，而小孩子的英語要從小進行英語啟蒙才是最大的好處，孩子的英語能力和思維能力是匹配的，這樣英語水平可以和思維水平一起發展，另外，父母可能會擔心自己的英語發音不好，會影響孩子的發音，因此，避免與孩子說英語，其實完全沒有必要，父母發音不準，帶來的不利影響，沒有我們想象的那麼大，孩子的英語輸入不僅來自於家長，只要孩子的英語老師的英語老師的英語發音標準，看的英文動畫片和聽的英文兒歌翻譯很標準，家長就可以大膽的與孩子的英語培文耳朵，這是非常重要的，即使孩子的中式英語發音，今後，不改變中國人說，帶有中文口音的英語也是很正常的，讓孩子向學習母語一樣學習英語，創造良好的學習英語的氛圍，父母大膽的說，隨便說，讓孩子有英語的氛圍，畢竟英語不是我們的母語，要做到100%是不可能的，只要做到34十%就能達到事半功倍的效果，給孩子創造一個英語氛圍，具體量化就是能夠超過每年將近兩萬塊外語，英語課的效果，只要我們父母努力堅持與孩子儘量用英語來溝通，創造這個氛圍後，孩子在英語老師和英語課堂上的一些知識，幫助孩子進行不斷的提升自己就足夠了
30樓：金牛hh無名
我覺得家長對孩子學習態度的影響比較大，之前我的英語也不好，所以在給孩子聽寫單詞的時候會讀錯，孩子也一副你連這個都不會的表情。為了改變這種情況，我也開始在洛基英語學習，現在孩子偶爾也會跟著我一起上課，我能把她的課文讀得很好的時候，她也會有崇拜，我感覺家長多少也還是要學習的
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