1樓：被風帶走d記憶
789x39 375÷25=789x(40-1） =﹙400-25﹚÷25=31560-789 =16-1
=30771 =15
6/5，a，b，c，d，87/10
n∶﹙87/10-6/5﹚÷5=3/2 c∶6/5+3×3/2=57/10
9÷[3/5-（1/3+1/4﹚﹜=540不懂的可以追問，希望提問者採納。
2樓：匿名使用者
（1）原式=789×78÷2 原式=750÷50（2)6/5+n+n+n+n+n=87/105n=87/10-6/5
n=3/2
c=6/5+3×3/2=5.7
(3)9÷[（1/3-1/4)×3/5 ]=180望採納
3樓：洞苑麗奈
789×39=789×40-789
375÷25=（100＋275）÷25
n = 87／10－6／5 =87／10－12／10=75／10=15/2
c=87／10＋75／10=162／10=81／53/5 1/3 9 1/4
見下面的被風帶走d記憶答案
數學題。速教
得到結果為27的數只可能是54，得到結果為54的數只可能是108，51 得到結果為108，51的數只可能是 105 216 102所以運算三次得數是27的數是105或者216或者102 倒推 一 27 肯定是偶數除以2得來的。因為奇數加3的話結果是偶數二 54 三 1。偶數除以2得來 108 a 偶...
人教實驗版五年級下冊全部數學題，人教實驗版五年級下冊全部數學題（1 8單元）
一 填空。1 2030千克 噸 噸 千克。2 五十六萬七千寫作 改寫成以 萬 為單位的數是 萬。4 3 5 15 40 是 項 7 甲 乙兩個數的和是136，甲數的小數點向左移動一位就等於乙 8 一個等腰三角形底和高的比是8 3，把它沿底邊上的高剪開，拼成一個長方形，這個長方形面積是192平方釐米，...
到底該怎麼教小朋友數學，幼兒數學應該怎麼教
1 不要僅僅讓孩子停留在數數，計算刷題這種灌輸式的學習方式上，孩子可能根本不理解，僅僅是死記硬背，這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣，對孩子數學學習也做不到提升。首先要做到的是讓孩子理解數 數量，將抽象的數學具象化，對照到孩子生活中的點點滴滴。比如孩子可能記住3 2 5，反過來2 3卻不知道，家長可以...