數學問題 按照下面幾個正方形擺的規律推測出圖形需要用多少個正方形

時間 2022-08-23 02:00:04

1樓:匿名使用者

是不是一個小的,四個小的,九個小的這樣排下去?

那麼第六個圖形是6乘6的正方形。所有正方形個數都符合完全平方,也就是在這個6*6的正方形中,顯然最小的正方形有1*1的36個,另外:6*6的有1個,5*5的有4個,再大一點,4*4的有9個,3*3的有16個,2*2的25個。

總計有1+4+9+16+25+36=91個。

同理第n個圖形就是n*n正方形。總計有1+4+9+16+...+n^2=n(n+1)(2n+1)/6個正方形。

2樓:小小的數老師

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回答第六個圖形需要用24個正方形圖形編號\x091\x092\x093\x094\x095\x096…棋子個數\x094\x098\x0912\x0916\x0920\x0924…第n個正方形需要棋子數為4n,當n=10時,4n=4×10=40.

看看是不是這個圖

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第六個是11×11=121

第10個圖形是,19×19=361

每條邊是1,3,5,7,9,11

然後再平方就可以了

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3樓:施凱

您好,請問圖在什麼地方?

求一道數學題,擺n個圖形,用幾個正方形?a.n b.2n c.n2

4樓:龍哥在深圳

擺第一個圖形用2×1個小正方形,

擺第二個圖形用了2×2個小正方形;

擺第三個圖形用了2×3個小正方形;

擺第四個圖形用了2×4個小正方形,

所以擺第n個圖形用2×n=2n個小正方形,故選:b.

按照下面的規律,第50個圖形是由多少個小正方形拼成的?

5樓:匿名使用者

是由1275個小正方形組成的。

由題意,第一個小正方形數量為1,第二個小正方形數量為1+2=3,第三個小正方形數量為1+2+3=6個……以此類推,第五十個小正方形數量為1+2+3+4+……+50=(1+50)*50÷2=1275。

拓展資料(等差數列求和):

設首項為a1,末項為an,項數為n,公差為d,前n項和為sn ,則有:

用文字表述就是:

①(首項+末項)*項數÷2

②首項*項數+{【項數*(項數-1)*公差】÷2}③÷2

6樓:劉凱迪大好人

第50個圖形是由 1275 個小正方形拼成。

第 1 個圖形   1

第 2 個圖形   1+2=3

第 3 個圖形   1+2+3=6

第 n 個圖形   1+2+3+...+(n-1)+n=n(n+1)/2

由此推出:第50個圖形:1+2+3+4+...+49+50=1275

拓展資料:

高斯7歲那年開始上學。10歲的時候,他進入了學習數學的班級,這是一個首次創辦的班,孩子們在這之前都沒有聽說過算術這麼一門課程。數學教師是布特納,他對高斯的成長也起了一定作用。

一天,老師佈置了一道題,1+2+3······這樣從1一直加到100等於多少。

高斯很快就算出了答案,起初高斯的老師布特納並不相信高斯算出了正確答案:"你一定是算錯了,回去再算算。」高斯非常堅定,說出答案就是5050。

高斯是這樣算的:1+100=101,2+99=101······50+51=101。從1加到100有50組這樣的數,所以50x101=5050。

布特納對他刮目相看。他特意從漢堡買了最好的算術書送給高斯,說:「你已經超過了我,我沒有什麼東西可以教你了。」

接著,高斯與布特納的助手巴特爾斯建立了真誠的友誼,直到巴特爾斯逝世。他們一起學習,互相幫助,高斯由此開始了真正的數學研究。

7樓:尋憶年華

1+2+3+....50=(1+50)*25=25+1250=1275

8樓:匿名使用者

50+49+48+…+1=51×25=1275個

9樓:清風小謝

不理論家裡冷阿拉巴巴爸爸巴巴爸爸

用小棒擺1個正方形,最少需要幾根?擺2個正方形呢?3個呢

10樓:無言

解:如圖所示:

①用小棒擺1個正方形,最少需要4根;

②用小棒擺2個正方形需要4+3= 7根;

③用小棒擺3個正方形需要4+3+3=10根;

解析:用小棒擺1個正方形,最少需要4根;擺2個正方形需要4+3= 7根;擺3個正方形需要4+3+3= 10根,因此每增加一個正方形需要多加三根。

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