1樓：使用者名稱用
1.首先一定要教會孩子「時間」這個概念。在什麼時候應該去做什麼事，這是第一條紀律，沒有特殊情況請一定不要違反。
2.給孩子養成能統籌和科學安排時間的習慣。比如起床後洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐，晚上睡覺前，削鉛筆，收拾書包，檢查文具。
一開始，家長可以帶著孩子一起做。養成習慣後，孩子每天這麼有規律地做，會節約很多時間，也就自然的避免了早上遲到或者到學校以後才發現忘帶書本的情況。
3.給孩子養成獨立學習的習慣。當然讓孩子獨立學習，並不是家長就撒手不管了。
但也絕不是家長就守著孩子寫作業，逐題講解，一犯錯就訓。家長可以就在不遠的一邊做自己的事情，不輕易打擾孩子，但也要給孩子造成一種威懾力!
4.千萬不要每天都訓孩子。一二年級的小朋友，肯定會犯這樣那樣的錯誤。
但家長在一個短的時間段內，你只集中糾正其中最迫切或最重要的一個錯誤就好了。如果家長一股腦的把你發現的錯誤全訓一遍，孩子就會徹底懵了，根本不知道該改什麼。其實孩子是會成長的，當過一段時間，你會發現前一段的某些錯誤，孩子自然都不會再犯了。
5.給孩子養成集中利用優質時間完成作業的習慣。當孩子開始寫作業的時候，家長不要輕易去打擾他，喝水或者吃水果應該是至少40分鐘以後的事兒了。
如果是怕孩子餓了，那在寫作業之前先吃一點東西，一開始寫作業就進入一種嚴肅的狀態，這種習慣會讓孩子受益匪淺。
如何培養小學二年級學生學習習慣
怎樣培養小學二年級學生學習習慣
2樓：匿名使用者
在常規訓練中培養學生的習慣意識： 1、預習與複習的習慣。 以往，有的老師沒有注意培養學生的預習習慣，新課上完後，學生才知道學習了什麼，這樣無準備的學習，是不可能取得最佳效果的。
預習好比火力偵察，能是學生明確本節課的學習目標，瞭解重難點在那裡，帶者疑問上課，從而可以提課堂學習效率。教學時間表明，課堂上學生學會了的東西，課後還會忘記，這是大腦遺忘規律的表現。因此，只有即使複習，才能降低遺忘率，鞏固所學知識，而且還可以幫助學生把平時所學的零散知識系統化，條理化，彌補學生知識的缺陷。
2、課前準備習慣 課前準備是良好課堂秩序的一種保障，學生每次上完課後及時收拾好上節課學習用品並準備好下節課用品如課本、工具書、練習本、筆記本、文具等學習用品並要按一定順序擺放。這樣既避免了課堂上雜亂無章的現象，又節省了課堂時間。 在課堂教學中培養學生的數學學習習慣 1、培養良好的坐姿習慣 小學生的骨骼正處於發育階段，柔韌性非常好，但同時也非常容易受到「衝擊」。
小學生在讀寫時如果坐姿不正確，久而久之，將養成不良的坐姿習慣，很有可能造成骨骼的變形，不利於身體保持平衡，出現駝背或肌肉疲勞等症狀。為了改變這種不良習慣，我們在課堂上經常要用一句話來提示學生，「坐如鐘」一句簡短的語言，能提醒學生及時改變不良的坐姿。我還經常告訴學生坐姿與自己的視力也密切相關。
不正確的坐姿會造成眼睛的疲勞、使眼睫狀肌長期處於緊張狀態，長期以往，勢必導致視力的下降。不良坐姿也會影響自己將來身體美，不良坐姿還會影響將來自己的生活和工作。相信正確地引導培養，學生均能逐漸養成良好的坐姿習慣。
養成良好的書寫習慣 首先，重視學生書寫的姿勢，養成良好的書寫習慣。我們來分析為什麼有的學生書寫不規範，而且書寫質量很差，這跟書寫習慣養成有密切關係，那麼我們必須重視學生書寫姿勢的培養。嚴格要求，反覆強化。
良好習慣的形成是通過訓練不斷強化的結果。除嚴格之外，還有一個反覆強化持久要求的問題，只有反覆不斷地強化練習，才能使學生逐漸適應，最終才能養成習慣。所以書寫習慣的培養就成為我們課堂教學中必不可少的內容。
在課堂上只要是提筆書寫，我就讓學生想口訣：書寫要做到三個一：「眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠」。
這樣學生通過簡單的兒歌來強化記憶書寫的正確姿勢。長此以往，一旦養成良好的書寫習慣，就能使學生建立起穩定有效的學習模式，使其受益終身;然而良好書寫習慣的養成也是非常困難的。但是我們堅信，只要鍥而不捨，良好的書寫習慣就必然會逐步形成。
3、培養學生認真審題的習慣 對於計算題，有的學生提筆就算，加上計算比較單調枯燥，可能引起心理疲勞，遇上相似或相近的數字、符號，往往出現運算順序錯誤，抄錯符號或抄錯資料。還缺乏良好的計算習慣，尤其是學生學習了混合運算之後，先後順序搞不清楚。因此，在教學過程中，應培養學生認真審題，看清題目中的每一個資料和運算子號，再進行計算的良好習慣。
認真讀題，抓住關鍵字眼，找出已知條件，認真分析，每道題至少讀兩遍，達到題意弄明白方可解答。 要養成認真思考的習慣，應用題的解答需要一定的思考時間，因此我們教師在平時的學習中，要培養學生學會認真思考。認真檢查的習慣，對於低年級的學生，具有一定的難度，學生往往不願意檢查，也不會檢查。
既然學生在這一方面有欠缺就需要教師在平時的學習中，多指導、多引導，教給學生正確的檢查方法，在檢查中使學生意識到認真檢查的重要性，從而能堅持認真去做。
如何培養小學二年級的孩子養成一個良好的學習習慣
3樓：匿名使用者
看孩子喜歡的書
來比自較重要。像我家孩子bai就很喜歡胡
du小鬧日記呢，作為zhi家長我覺得dao小學階段的孩子，都人小鬼大，沒意思的書他們都不愛看的。但是這套樂多多的作品，我覺得內容真的挺有意思，我家孩子那麼挑剔也很喜歡，看的津津有味的。內容貼近孩子的心，解決孩子的實際問題的。
作者樂多多也說過，不管哪個年級的孩子，都要進行課外閱讀。她本人非常認同新課標語文教材中的思想：讓孩子在閱讀中認識世界、拓展思維，進而提升語文及其他各方面的能力。
二年級如何培養良好的學習習慣
4樓：
最好的話是有一個良好的生活習慣，不僅僅是學習習慣。二年級的話還算是個小孩子，小孩子要養成良好的習慣的話還是比較容易的，最好是家裡的大人以身作則，給小朋友樹立一個榜樣，適當的進行獎勵懲罰措施，當小朋友做得好的時候給予表揚進行正強化，表現不好時，適當的進行懲罰，獎懲相結合，有利於形成良好的習慣。
如何培養一二年級學生良好的學習習慣
5樓：匿名使用者
如果說小學一年級是一個人學習的起始階段，是基礎教育中的基礎。那麼二年級就是鞏固階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。作為一名二年級的老師，我知道學生的學習習慣是不可忽視的，不論是生活還是學習，烏申斯基曾說過：
「良好的習慣是人在神經系統中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息。」可見良好的習慣對人一生的影響，所以要重視它。一旦學生養成了良好的學習習慣，好的學習方法就形成於其中了。
所以對學生學習習慣的培養要在以下幾方面進行加強：
1 多提醒，常抓不懈。學生年齡偏小，加上父母不在身邊，老一輩的教育會偏向寵溺，所以作為教師，我們應該經常糾正，好的習慣也就形成了。
2 寫字習慣的養成方法。學生在一年級的時候已經開始接觸一些書寫，但是還是沒有一個好的習慣，為了學生長大後，不再被字所影響，教師應該多給學生示範，讓他們在一個好的環境中寫好自己的字。
當然，習慣的培養不是一朝一夕的事情，但是隻要教師用正確的方法引導學生，循序漸進，相信學生一定會有一個好的習慣。
小學一二年級的孩子，家長該如何培養孩子的學習習慣呢？
6樓：以齊備善
小學一二年級來是孩子可塑性最強自的時期，也是形成良好學習
習慣的重要階段。孩子在學習習慣方面的差距已經悄悄拉開。 如合理安排時間的習慣、上課認真聽講的習慣和獨立閱讀思考的習慣等等。
學習習慣養成的良好與否，很大程度上決定了孩子三年級成績調整和分流的結果。建議報班學習一下，北京新東方的小學課程就非常不錯。
從一年級開始，就要培養孩子的學習習慣和態度。萬丈高樓平地起，只有一開始為孩子打好了地基，後面的工程才會穩固。一二年級不努力，等到三四年級，想把學習態度和習慣糾正過來就很難了，孩子會掉隊，後悔就晚了。
7樓：匿名使用者
先做人後做事，先培養孩子良好的學習習慣最重要的，如按時上學、認真聽講、及時完成作業、積極參與學校各項活動、尊敬老師團結同學等等。
8樓：匿名使用者
第一，這個時期的孩子學習主要以興趣為主。首先要提高孩子的學習興趣。不能盲目的只內靠死記硬背，儘量容讓孩子覺得可以在玩兒中學，學中玩。
第二，這個時期的學習更需要家長。時時的陪伴提醒與引導 第三，萬不可給孩子準備超負荷的作業，以防給孩子造成厭學情緒。
9樓：匿名使用者
一年年級的孩子，必須要給他們樹立時間觀念，該學習的時候就要用心學習，不能一心二用，該休息的時候就可以盡情的玩，這個年級段屬於抓基礎的階段，要特別注意基礎知識的積累。
10樓：三v教育
小學二年級，重點要培養高效的作業策略和作業習慣。
11樓：匿名使用者
回家先讓寫作業。寫完作業後可以陪孩子看看書。要培養孩子的學習習慣，自己也需要改變。
孩子是父母的影印件。大人做什麼小孩兒就做什麼。想讓孩子看書，我們自己也需要多看書。
孩子不想做的事情可以慢慢引導著做。儘量不要對孩子大吼大叫。
二年級期末怎樣複習，對於小學二年級學生，如何複習語文的期末複習工作
閭丘素芹支辰 1.你要說清楚問題啊。2.這樣子我們才能針對你的問為你解答！3.小學二年級的期末試卷，每個學校額度試卷都不一樣的！對於小學二年級學生，如何複習語文的期末複習工作 10 1 夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。對學生進行字詞...
小學二年級作文，如何輔導二年級小學生作文
北冥雪之曇花 1.向同學打招呼做介紹 2為需要講的課文起一個開頭 列如同學們一定看過 聽過 xx吧，今天老師就在教室裡給你江一篇xx吧 3 直奔主題，全心與同學漫遊在課文的情節中。如有角色扮演，可以找幾個同學上臺。記住不要緊張。 積累卡一 標點符號 1 猜謎 長得像個小蝌蚪，可是不在水中游。有人說我...
小學生二年級作文，小學生二年級兩百字作文
每個人的生命只有一次，珍愛自己的生命是每個人的權利。全國每年發生的交通事故處處可見，在這些交通事故里，奪走了很多人的性命，這些慘目人睹的事例，叫人深思。在車水馬龍的公路上，需要駕駛員時刻保持清醒的頭腦 敏捷的反應。但是，在春運 節假日或者運輸旺季期間，一些司機趁客流貨運旺季為追求經濟效益疲勞駕車，為...