《學生體質健康標準》的測試專案包括哪些內容

時間 2022-09-12 19:30:04

1樓:匿名使用者

(一)小學

一、二年級測試專案為身高、體重、坐位體前屈三項。

(二)小學

三、四年級測試身高、體重、50米跑、立定跳遠四項。

(三)小學

五、六年級測試專案為六項,其中身高、體重、肺活量為必測專案。選測專案為三項:從臺階試驗、50米×8往返跑中選測一項;從50米跑、立定跳遠中選測一項;男生從坐位體前屈、握力中選測一項,女生從坐位體前屈、握力、仰臥起坐中選測一項。

(四)初中及以上各年級(含大學)測試專案為六項,其中身高、體重、肺活量為必測專案。選測專案為三項:從5 0米跑、立定跳遠中選測一項;男生從臺階試驗、 1000米跑中選測一項,女生從臺階試驗、800米跑中選測一項;男生從坐位體前屈、握力中選測一項,女生從坐位體前屈、仰臥起坐和握力中選測一項。

2樓:匿名使用者

發育狀況,然後是內臟器官方面,

《國家學生體質健康標準》測試內容包括六大項是什麼

3樓:e拍

《國家學生體質健康標準》測試內容包括:身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、跳繩。

測試專案包括三大類:身體形態類、身體機能類和身體素質類。其中,身體形態類的專案包括身高、體重;身體機能類的專案包括肺活量;身體素質類的專案包括跳繩、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米、800米。

每個學校每學年要按照《國家學生體質健康標準》對本校所有學生進行一次體質健康測試,專案測試的單項與總分的評價等級分別為:優秀、良好、及格和不及格,分別記入每個學生的《國家學生體質健康標準登記卡》。

全國各級各類學校每年均直接將本校各年級測試資料,經當地教育部門稽核後報送至教育部「國家學生體質健康標準資料管理系統」。

擴充套件資料

測試指標的意義

選測專案的設立旨在引導學生全面地鍛鍊身體;減輕學生、教師和學校測試工作的負擔:強調全面鍛鍊身體的過程;實現教學內容和測試專案分開,克服考什麼學什麼、測什麼練什麼的應試教育弊端,保證體育與健康課教學活動的正常進行。

(1)身高標準體重

身高與體重測試相配合測試主要是評定學生的身體勻稱度,評價學生生長髮育的水平及營養狀況。經常檢測身高標準體重,對於掌握自己的體重是否適宜,是否需要調整飲食,評定運動量的大小和生理機能的變化等,都有重要的意義。

(2)肺活量體重指數

測試目的是測試學生的肺通氣功能。量是評價人體呼吸系統機能狀況的一個重要指標。肺活量的大小與體重、身高、胸圍等因素有著密切的關係。

(3)50米跑

測試目的是測試學生速度、靈敏素質及神經系統靈活性的發展水平。50米跑成績可綜合反映神經過程的靈活性、身體的協調性、關節和肌肉的柔韌性以及肌肉的力量和耐力。

(4)立定跳遠

立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發力及身體協調能力的發展水平。力量(最大力量)在體育運動和日常生活中都是非常重要的身體素質。

(5)仰臥起坐

主要是測試學生的腹肌耐力,仰臥起坐測試是評價力量和耐力的方法之一。

(6)坐位體前屈

坐位體前屈測試反映的是關節和肌肉的柔韌性。

(7)800米或1000米跑

測試目的是測試學生耐力素質的發展水平,特別是心血管呼吸系統的機能及肌肉耐力。耐力跑是國內外評價心血管系統機能水平最簡便的方法之一。

4樓:匿名使用者

身體形態類專案:身高、體重指數(bmi);

身體技能類專案:肺活量

身體素質類專案:50米、立定跳遠、坐位體前屈、引體向上(男)仰臥起坐(女)、800米(女)1000米(男)

滿意請採納,謝謝。

5樓:愛亢彥

《國家學生體質健康標準》測試內容包括六大項是什麼《國家學生體質健康標準》測試內容包括的專案有: 身體形態類專案:身高、體重指數(bmi); 身體技能類專案:

肺活量 身體素質類專案:50米、立定跳遠、坐位體前屈、引體向上(男)仰臥起坐(女)、800米(女)1000米(男)。 滿意,謝謝。

《學生體質健康標準》的測試專案包括哪些內容?

6樓:小魚教育

(一)小學

一、二年級測試專案為身高、體重、坐位體前屈三項。

(二)小學

三、四年級測試身高、體重、50米跑、立定跳遠四項。

(三)小學

五、六年級測試專案為六項,其中身高、體重、肺活量為必測專案。選測專案為三項:從臺階試驗、50米×8往返跑中選測一項。

本標準的學年總分由標準分與附加分之和構成,滿分為120分。標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成,滿分為100分。附加分根據實測成績確定,即對成績超過100分的加分指標進行加分,滿分為20分;小學的加分指標為1分鐘跳繩。

加分幅度為20分;初中、高中和大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑,女生1分鐘仰臥起坐和800米跑,各指標加分幅度均為10分。

健康標準:

為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛鍊,教育部印發《國家學生體質健康標準(2023年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,方可參加評優與評獎。

新修訂的《國家學生體質健康標準》適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生,將學生按照年級劃分為不同組別,身體形態類中的身高、體重,身體機能類中的肺活量,以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

大學生《國家學生體質健康標準》測試專案有哪幾類?每類包括哪些具體測試專案?

7樓:維維豆奶

《國家學生體質健康標準》中測試專案的類別有:身體形態、身體機能、身體素質。

身體形態類中包括身高、體重,身體機能類中包括肺活量,身體素質類中包括50米跑、坐位體前屈。大加分指標為男生引體向上和1000米跑,女生1分鐘仰臥起坐和800米跑,各指標加分幅度均為10分。

8樓:匿名使用者

專案類別 評價指標(測試專案)

分值備註

身體形態

身高標準體重

10必測

身體機能

肺活量體重指數

20必測

耐力專案

1000米跑(男),800米跑(女),臺階試驗30選測一項

柔韌、力量專案

坐位體前屈,擲實心球,仰臥起坐(女),引體向上(男),握力體重指數20選測一項

速度、靈巧專案

50米跑,立定跳遠,跳繩,籃球運球,足球運球,排球墊球20選測一

9樓:匿名使用者

國家學生體質健康標準

一、說明

(一)為貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛鍊習慣,提高體質健康水平,特制定本標準。

(二)本標準是《國家體育鍛煉標準》的有機組成部分,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,是國家對學生體質健康方面的基本要求,適用於全日制小學、初中、普通高中、中等職業學校和普通高等學校的在校學生。

(三)本標準從身體形態、身體機能、身體素質和運動能力等方面綜合評定學生的體質健康水平,是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準。

(四)本標準將測試物件劃分為以下組別:小學

一、二年級為一組,

三、四年級為一組,

五、六年級為一組,初、高中每年級各為一組,大學為一組。

小學一、二年級組和

三、四年級組測試專案分為三類,身高、體重為必測專案,其他二類測試專案各選測一項。小學

五、六年級組,初、高中各組,大學組測試專案均為五類,身高、體重、肺活量為必測專案,其他三類測試專案各選測一項。

選測專案每年由地(市)級教育行政部門、高等學校在測試前兩個月確定並公佈。選測專案原則上每年不得重複。

(五)學校每學年對學生進行一次本標準的測試,本標準的測試方法按《國家學生體質健康標準解讀》(人民教育出版社出版)中的有關要求進行。

(六)本標準各評價指標的得分之和為本標準的最後得分,滿分為100分。根據最後得分評定等級:90分及以上為優秀,75分—89分為良好, 60分—74分為及格,59分及以下為不及格。

學生體質健康標準成績每學年評定一次,按評定等級記入《國家學生體質健康標準登記卡》。學生畢業時體質健康標準的成績和等級,按畢業當年得分和其他學年平均得分各佔50%之和進行評定。因病或殘疾免予執行本標準的學生,填寫《免予執行《國家學生體質健康標準》申請表》。

(七)本標準由教育部負責解釋。

二、《國家學生體質健康標準》評價指標與分值

組別 評價指標(測試專案) 分值 備 注

小學一、

二年級 身高標準體重 20 必 測

坐位體前屈、投沙包 40 選測一項

50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩、踢毽子 40 選測一項

小學三、

四年級 身高標準體重 20 必 測

坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐 40 選測一項

50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩 40 選測一項

小學五、

六年級 身高標準體重 10 必 測

肺活量體重指數 20 必 測

400米跑(50米×8往返跑)、臺階試驗 30 選測一項

坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐、握力體重指數 20 選測一項

50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球顛球、排球墊球 20 選測一項

初中、高中、

大學各年級 身高標準體重 10 必 測

肺活量體重指數 20 必 測

1000米跑(男)、800米跑(女)、臺階試驗 30 選測一項

坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐(女)、引體向上(男)、握力體重指數 20 選測一項

50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球 20 選測一項

注:身高標準體重測試專案為身高、體重,肺活量體重指數測試專案為肺活量,握力體重指數測試專案為握力。

10樓:匿名使用者

肺活量,立定跳遠,身高和體重,八百米(男生一千五),一百米,引體向上(男生),仰臥起坐,不同的地方會選不同的專案來測,但基本上就是我說的那些。

大學生《國家學生體質健康標準》測試專案有哪幾類?每類包括哪些具體測試專案?

11樓:零格格藤載

肺活量,立定跳遠,身高和體重,八百米(男生一千五),一百米,引體向上(男生),仰臥起坐,不同的地方會選不同的專案來測,但基本上就是我說的那些。

12樓:阮初柳靖盈

專案類別

評價指標(測試專案)

分值備註

身體形態

身高標準體重

10必測

身體機能

肺活量體重指數

20必測

耐力專案

1000米跑(男),800米跑(女),臺階試驗30選測一項

柔韌、力量專案

坐位體前屈,擲實心球,仰臥起坐(女),引體向上(男),握力體重指數20選測一項

速度、靈巧專案

50米跑,立定跳遠,跳繩,籃球運球,足球運球,排球墊球20選測一

我需要學生體質健康標準就是幾歲是多高多重肺活量多少50 100米跑多快的評價

這個量非常大,羅列不出來,下面這個 就是你要的內容。裡面相關連結很清楚。雖然沒有直接給 但是也是最佳答案了吧,望採納!謝謝!身高段 釐米 營養不良 較低體重 正常體重 超 重肥胖 50分60分 100分 60分50分 144.0 144.9 41.5 41.5 46.3 46.4 51.9 52.0...

體能測試有那些專案啊,公安的體能測試包括哪些內容

是嘛 大學體能測試 根據 學生體質健康標準 的要求,大學生需要完成六項測試,分別是身高 體重 肺活量 臺階試驗 50米跑或立定跳遠 選測一項 握力或仰臥起坐 女生 或坐位體前屈 選測一項 在進行評價時,對五項指標進行評價 身高標準體重 肺活量體重指數 臺階指數 50或跳遠 握力體重指數或仰臥起坐或坐...

常見的橡膠製品測試專案與標準有哪些

北京金久卓爾機械裝置製造 橡膠製品測試效能及標準 1.橡膠拉伸效能gb t528 1998硫化橡膠或熱塑性橡膠拉伸應力應變效能的測定iso37 2005硫化或熱塑性橡膠 拉伸應力應變特性的測定as 412 1998 2002 硫化橡膠 熱塑性彈性材料拉伸強度試驗方法jisk6251 1993硫化橡膠...