1樓：萬俊
文言文其實靠的是積累和遷移，建議你去買一本古文翻譯大全，有空的時候就去多看看就像看字典一樣，讓後特別一些通假字啊什麼的多點留意，然後平時多看看古文並嘗試自己翻譯，然後對照原文翻譯去理解會比較好，祝你學的開心！
2樓：月見風舞
一般老師推薦，找一篇難度適中的文言文，不看任何資料，進行逐字逐句的直譯，譯完之後，在與標準答案進行比較。
3樓：就是要北上
依你的情況，應該從簡單的學起，先就從初中的吧，多讀些有譯文的文言文，一字一句看，文中的許多實虛詞意義和活用應多記，還有典型例句也應多記。積累時間長了，你就會發現許多文言文都可以大致的或完全地讀懂了。
4樓：
關於文言文都是深奧的問題。 從古代流傳至今也是多如繁星。 可以先學習孔子言行， 莊子等有關書籍。
墨子多說行軍，與孫子有點相似。 最淺的還是古代詩文。 古代詩文中最淺的白居易的文章。
望採納。
高中的文言文與初衷不是一個概念哦。初中文章簡單題難，高中文章難，題也挺難的
5樓：冰月蓮花
可以找來輔導文言文的書
文言文如何教學，文言文該怎樣教？
先讀再講後總結。首先讓學生熟讀文章，特別是句讀要讀準。學生根據自己的閱讀體會結合課文下的註釋，自譯課文，標出難於理解的重點詞句。在課堂上與同學討論或者向老師提問。教師在課堂上不必大包乾，可以讓學生在課堂上把自己的譯文，相互交流，有區別，共性的問題拿出來師生共同討論，最後形成一個標準的統一的譯文。課後...
文言文師曠勸學，文言文師曠勸學的問題
因為師曠在晉平公和他討論以自己七十歲的年紀開始學習是不是太老了的時候，卻提出讓晉平公點燃蠟燭，乍一聽好像答非所問，的確有開玩笑的嫌疑。 手機使用者 晉平公問於師曠曰 吾年七十，欲學，恐已暮矣！師曠曰 何不炳燭乎？平公曰 安有為人臣而戲其君乎？師曠曰 盲臣安敢戲其君乎！臣聞之 少而好學，如日出之陽 壯...
中學文言文答謝中書書譯文，語文文言文翻譯 （答謝中書書）
翻譯 山河的壯美，是自古以來人們共同談賞的。這裡的高峰插入雲霄，清流澄澈見底,河流兩岸懸崖峭壁，在陽光下各種光彩交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥翠。每當早晨，夜霧將要消歇，可聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴 每當傍晚，夕陽將落，可見到水中的魚兒競相跳躍。這裡實在是人間的仙境啊！自從謝靈運之後，...