1樓：
這個題選b。
解析一下：由題中一個羧基可知，此肽鏈最多隻能形成一條鏈，故另一端有1個氨基，其餘5個在某些氨基酸的r基上，所以組成該肽鏈的氨基酸總共有88+5=93個氨基，即93個n原子。a錯。
5個甲硫氨酸都處在肽鍵中，沒有在兩端的情況，所以水解時，甲硫氨酸左右兩邊都要水解，即分別加入一個水分子，此時破壞肽鍵的數目=5*2=對。
水解肽鍵的同時，就是各增加一個氨基和一個羧基，所以應該各增加5個才對。c錯。
你還要明白，水解去掉一個氨基酸（這不像直接斷肽鏈，加上水分子就得了），這個氨基酸它本身會帶走一個羧基和一個氨基，也就是在水解加上一個氧原子的同時，每個甲硫氨酸還會帶走一個氧原子，所以最終所得肽鏈裡氧原子數目保持不變。d錯。
希望對你有幫助…
2樓：池外龍
個人觀點是選c。
對於a：88個氨基酸共有87個肽鍵，每個肽鍵有一個n原子，再加上6個氨基（有一個氨基是鏈端未形成肽鍵的），共有93個n原子；
對於b：每一個甲硫氨酸前後共有兩個肽鍵，所以會減少10個，但其前後的兩個氨基酸之間又形成肽鍵，所以還要再加上5個，故減少5個；
對於c：得到5條肽鏈說明去掉了4個甲硫氨酸，多一條肽鏈多兩端的氨基和羧基個一個；
對於d：水解甲硫氨酸減少10個o。
3樓：七班內幕
b我的理解：個氨基酸至少88個n,加上5個r基上的n，總共為93個。
b.一個甲硫氨酸左右個一個太鍵，去掉5個甲硫氨酸後太鍵減少10個。 c.
去掉5個甲硫氨酸後得到6條肽鏈。 d.水解去掉一個甲硫氨酸失去一個氧，但是水的羥基連上去後又補充了一個氧，所以氧原子數不變。
這是我的理解，若有不妥之處，請幫忙指出，共同進步。
4樓：time小夏加油
什麼時候之前要啊，算起來有點麻煩。
一道高中生物題,急
5樓：sunny鞦韆墜
三2的基因型是aaxby
三3的父母是 aaxbxb aaxby所以三3 1/2是aaxbxb 1/2是aaxbxb正常就是甲乙都不患唄，甲患的概率是3/4
乙是1/2*1/4=1/8
所以正常是1-3/4/-1/8+3/4*1/8=7/32;
解釋一下為什麼加上3/4*1/8，這是因為在減去甲，又減去乙的時候把甲乙都患的人減了兩遍，所以再加一個，希望能幫到你，不懂追問哦。
6樓：遠_珊
iii2 的基因型aaxby iii3的基因型有兩種可能1/2 aaxbxb 1/2 aaxbxbaa↓
3/4a_ 1/4aa 不患甲病的概率為1/41/2 (xbxb×xby)
↓1/2 (1/4xbxb 1/4xbxb 1/4xby 1/4xby)
1/2 (xbxb×xby)
↓1/2 (1/4xbxb 1/4xbxb 1/4xby 1/4xby)
患乙病的概率1/8,不患乙病的概率7/8
正常孩子就是不患甲病同時不患乙病1/4*7/8=7/32
7樓：匿名使用者
要學好高中生物，來生物清風嶺。
8樓：穆穆穆
那個題說的不明確把，條件都沒給全。
一道高中生物題，急
9樓：量子天堂
設a為正常基因，a為半乳糖血症基因。
妻子父親是純合子，且不患病，所以妻子父親是aa妻子外祖母是aa，所以妻子母親是攜帶者aa所以妻子是攜帶者aa的概率是1/2
丈夫哥哥患病，證明丈夫父母均為攜帶著aa
所以丈夫是攜帶者aa的概率是2/3
所以生一個患兒的概率為1/2×2/3×1/4=1/12應該選a
10樓：網友
丈夫2/3概率是aa，老婆1/2概率是aa，兒子患病概率是2/3x1/2x1/4=1/12
一道高中生物題，急
11樓：雨草
答案是d嗎？其實就是一個鏈式的反應，甲在某酶催化下生成乙，乙又在某酶催化下生成丙，丙繼續被另一種酶催化，生成丁。由題設其實可以知道，丁是大腸桿菌生長所必須的一種物質，沒有丁桿菌就不生長了。
所謂「突變體」就是不正常的大腸桿菌，它們因為缺少了某種酶導致丁不能正常形成，使之在基本培養基上不能正常生長。然後看那個表，化合物乙是鏈式反應中的一環，如果新增乙後，某種突變的大腸桿菌可以正常生長的話，就說明原來的那個「突變體」，也就是那種不正常的大腸桿菌自身是不能合成乙的，由表知，是突變體c，也就是酶c缺陷的那種，所以酶c就是形成乙的過程中必須的酶，就是第一個酶。呵呵~~剩下的就一樣的方法來推導啦~~希望你看的懂吧。。。加油。
12樓：匿名使用者
答案：d
原因：假如催化由甲到乙的酶為a，則a突變後加入甲後就無法合成化合物乙、丙、丁；
但是加入乙、丙後確可以合成丁。
再看題目，當a突變時，加入丙不生長說明酶a控制的是由丙到丁的催化；而c突變，加入乙生長，說明酶c控制的部位不在乙以後的轉化過程，那麼就只能是乙轉化之前的過程，甲到乙。
故，甲---酶a---乙---酶b---丙---酶c---丁。
13樓：永遠的夢
就是化合物從甲到丁依次由哪個催化。
突變體就是一個突變的大腸桿菌。
突變體bc在有丙時都能生長，說明他們的缺陷實在生成丙之前，而a不能生長說明酶a催化的是丙到丁。
同理知道酶b催化的是乙到丙，酶c是甲到乙。
所以選d
14樓：孤獨鷺島
突變體是需在基本培養基中補加某種營養成分（如氨基酸、維生素、核苷酸等）才能生長的微生物。以突變體a為例，突變體a就是在有a酶催化的情況下才可以生長。
化合物乙到化合物丙的轉化，需要酶催化，當突變體b加入化合物丙可以生長，則第二種酶應為b。在突變體c中加入乙丙均可生長，說明ba兩種酶位於後面，所以答案應為d
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一個高中生物題 急急急
15樓：se7en棲
既然不損傷神經元的結構，那麼作用部位肯定是神經間隙從消化系統經小腸進入毛細血管需經過兩層細胞：小腸粘膜上皮細胞和毛細血管壁上皮細胞，所以葡萄糖從小腸進入毛細血管要經過4層細胞膜，再從毛細血管進入組織的神經間隙。
總共是6層膜，於是選d
一般這種藥物是乙醯膽鹼。
16樓：老登高
d通過小腸上皮細胞（2層）進入毛細血管（2層）出毛細血管（2層）後作用於突觸後膜的受體（一般為阿片類受體）起到阻斷作用。
17樓：桂若星
要嘛最多要嘛最少！猜一個吧！一般高考不會考這些不確定的題的，會有爭議的。
18樓：wu義無情
d解析：這種藥物的作用是阻斷神經遞質的作用，所以是在內環境起作用，過程如下：穿過小腸絨毛壁和毛細血管壁進入血漿，然後運輸到需要作用的部位從毛細血管出來到組織液。共六層膜。
19樓：小倩兒七七
選d一種口服止痛藥物並不損傷神經元的結構，卻能在一段時間內阻斷神經衝動向感覺中樞的傳導。口服這種藥物後到達它的作用部位至少要通過幾層生物膜（ ）
解析：這種藥物的作用是阻斷神經遞質的作用，所以是在內環境起作用，過程如下：穿過小腸絨毛壁和毛細血管壁進入血漿，然後運輸到需要作用的部位從毛細血管出來到組織液。共六層膜。
一道高中生物題，急
20樓：花奇森林
我認為是這樣的。
這個涉及到粘性末端相連。
粘性末端會有幾個單獨的沒配對的鹼基存在，平末端的鹼基都是兩兩配對好的，平末端不能和粘性末端相連。題中說是用粘性末端相連。
r片段的粘性末端在右邊，那和他配對的粘性末端應該在左邊。①②中左邊都是平末端，不能相連，③④可以相連。
這道題混淆點是②③的標記3端和標記5端顛倒了，感覺上③不對。
21樓：匿名使用者
這裡主要注意兩個地方。一、注意黏性末端片斷要能鹼基互補。r的末端是aatt，能配對的要有ttaa。
二、注意順序要正確。r的從左到右是5--；3aatt，配對的就要是5ttaa；3--,或者是ttaa3；--5。
22樓：落雪盈盈
按照鹼基互補配對，四個選項都對。a-t/c-g，但要考慮方向性，與3'-gaatt-5'配對的一定是5'-cttaa-3'（為了便於理解我按照5'-3'方向書寫），所以對照選項，補全第三和第四個選項，正好與5'-cttaa-3'重合，就是答案。
23樓：喝酒了嘛
鹼基互補配對，dna是 a-t,c-g,rna是a-u,c-g
一道高中生物題，急
24樓：網友
在合成不同物種的胰島素時，由於氨基酸的數目相同，僅只某些種類不同，所以rna上鹼基的數量相同，但某些特定序列上的鹼基種類不同。
氨基酸數有18個不同，那意味著信使rna上有18個密碼子不同，每一個密碼子至少只要有一個鹼基不同那就可以是不同的密碼子，如果兩個不同或三個不同那就更可以啦。所以選a．長度相同，至少有18個鹼基不同。
25樓：網友
信使rna上的三個鹼基為一個密碼子，一個密碼子對應一個氨基酸，因此，你的信使rna中的密碼子只要有一個鹼基變化，就會導致密碼子變化，同樣就會使氨基酸發生變化。因為你有18個氨基酸不同，只要使每個密碼子中的一個鹼基不同就可以了，也就是說至少有18個鹼基不相同，至少這個詞是關鍵。給你補充一點，一個氨基酸可以對應多個密碼子，因此，你變化了一個密碼子中的一個鹼基可能不會引起氨基酸的變化。
26樓：o0傷心的淚
每個氨基酸由3個鹼基控制，只要有1個鹼基不同，就可能導致所對應氨基酸不同，所以最少18。
但最多不是54，有些鹼基序列不同所對應氨基酸最終還是相同的。
一道高中生物題！急！謝謝，求助一道高中生物題，需詳細分析，急急，謝謝！！
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