1樓：劍齒虎
「小小的天窗是你唯一的慰藉"這句話凝聚著作者全部的情思，也串起童年一個個片段。
2樓：漫蘭謬巨集伯
搜一下：16課母雞、26課天窗批註怎麼寫？
天窗的課堂筆記怎麼寫？
3樓：帳號已登出
天窗的課堂筆記，你可以寫一些你的。讀後感。
4樓：公西振
的課堂筆記，是不同的方式方法書寫的。
5樓：黑丨白丨色
聽裝的可能筆記應該可以自己寫一下。
6樓：網友
剪窗的課堂筆記怎麼寫？你希望怎麼寫就怎麼寫唄。
7樓：星星
多簡單了，可以寫讀後感。
8樓：理紅螺
天窗護板，堪稱開啟。
9樓：匿名使用者
oooooo看空間坎坎坷坷叫坎坎坷坷。
10樓：帳號已登出
實在對不起，我還真不知道這個東西怎麼寫。
母雞這篇課文讓你最感觸最深的語句是什麼我對這句話的批註是什麼？
11樓：藍藍的天空
母雞這篇課文讓我感觸最深的語句是白小子博物館小雞怎麼的玩耍？
12樓：網友
你對這句話的批註是感觸頗深。
天窗課文，怎麼寫？
13樓：黑喀
《天窗》是我國現代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文。課文描寫的是鄉下的房子只有前面一排木板窗，夏日裡下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時，所有的木板窗都關閉起來，屋子裡黑洞洞的，這時候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點點畫面，聽到的點點聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達了孩子們對大自然奧秘的嚮往與追求，表現了其豐富的想象力和創造力。
14樓：匿名使用者
寫的要具體一些，把天窗寫的好(●°u°●)分自然就高。
四年級上冊16課母雞讀後感(150)字
15樓：匿名使用者
四年級上冊語文第16課《母雞。
教學設計教學實錄板書設計及教學反思。
關於四年級上冊的16課母雞的資料
16樓：煙月揚州
1）對句子的理解。
到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。
這是作者誇張的寫法，諷刺了母雞的炫耀。聾子本來是不怕吵的，作者用「就是聾子也會被它吵得受不了」，淋漓盡致地表達了討厭母雞的情緒。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
這三句話都是在寫母親，對母親的讚頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現出的母愛所震撼，認識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的讚頌。
我不敢再討厭母雞了。
作者用「不敢」來表明自己對母雞情感的變化。他此時已不是簡單的喜歡，而是對母愛的一種純潔、神聖的尊敬，是情感的昇華。
2）對詞語的理解。
趁其不備：趁人不防備的時候。文中指母雞在欺負自己的同類時是出其不意地下毒手，非常**，讓人厭惡。
警戒：戒備。文中指母雞為了保護小雞的安全，一直保持著高度的警惕，並不畏任何強敵，隨時準備作戰，表現了這位雞母親的負責、慈愛、勇敢與辛苦，也表達了作者的敬意。
雞雛：幼小的雞。
16課小雞對母雞對話在說什麼作文
小雞和母雞的對話 有一天，老母雞懷孕了，很快就下蛋了，母雞特別細心的照顧小雞蛋，很快就出生了。很快小雞雛就學會走路了，可是有很多話想對母雞媽媽說，可是不會說話，從此小雞雛下定決心努力的學習說話，突然，母雞媽媽聽見了小雞雛突然叫了一聲 媽媽。母雞媽媽高興極了，忽然有一天，小雞雛問母雞媽媽 媽媽，你說，...
三年級下冊26課盧溝橋的小練筆怎麼寫
春天 當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。...
求16課橋小練筆，寫我們會對老漢說什麼
手機使用者 對不起，兒子！我們身為黨員，就必須盡到黨員的職責，全心全意為人民服務。如果再給我一次機會，我還會這麼做，但我還是深愛你的，請你原諒我吧！ 當您犧牲的噩耗傳來時，所有人的眼淚都在往外流。您雖然是個官，但從來沒有大架子，待老百姓們就像親人一樣。哪家哪戶有困難了，您總會及時給予幫助 誰家缺錢，...