1樓：史閣
第一，先去店裡精挑細選初一個自己最愛的本子，最好不要讓其他人幫著買，這樣，以後看那個本子才會很舒服，自然就想去學習了。
第二，最好不要把難度太大或者根本沒有難度的題記下來，如果記下來，不僅沒有作用，更是浪費時間。因為許多小朋友的基礎都不是太好，把基礎打牢之後，再提升自己吧！
第三，如果實在想積累難題，就把一些重點難點積累到本子上，然後將同一個型別的題記下來，這樣也能提升腦力嘛！
第四，可以將書上的例題剪下來貼在錯題本上（僅限於畢業生噢！），這樣既可節約時間，又有複習效果。因為書上的題目都是考試題目的模板！
第五，錯題一定要配有自己的講解，要寫出錯誤的原因，解題過程以及解題方法，等到再遇到類似的問題時，就能迎刃而解了！
第六，多加總結。學習是一個不斷完善自我的，不斷總結的過程，平常多找出自己的問題，考試的時候才不會出現問題！
2樓：匿名使用者
做錯題集的方法完全可以參照自己的喜好。喜歡抄題的抄題，不喜歡抄題的剪書，這都不重要，重要的是要想明白如何使用錯題集。
錯題本的好處
3樓：生活幫答主
錯題本的好處當然是能夠提高學習成績。
錯題本可以歸集學習問題，它是以連續記錄學生學習過程中的各類錯題為主要手段的，是學生學習問題的集合，歸集錯題其實就是完整記錄學生的失分，錯題本的建立就為解決問題提供具體的方向。
錯題本可以聚焦學習目標，錯題本使學生學習目標變集中，學習重點更加明確。抓住了錯題，就抓住了學習中的關鍵丟分問題，如果學生能盯住錯題本，以解決問題為核心，解決了錯題，丟分減少了，成績自然提高。
錯題本可以養成學習習慣，收集整理錯題本身就是一個持續的過程，在此過程中，學生通過連續不斷地整理和總結自己學習中的錯題，一方面通過複習會加深對於錯題的記憶和理解，另一方面長期堅持不知不覺就會養成及時複習總結的良好習慣。而習慣的養成則是學習能力的一個極為重要的體現。
而這正是錯題本提高成績的秘訣所在。
一位就讀人大附，且學習一直非常優秀的同學告訴筆者，「錯題本」確實是一種有效的學習方法：
錯題本」是自身錯誤的系統彙總。當把錯誤彙總在一起的時候，就會很容易看出其中的規律性。
錯題本」能改變學生對錯誤的態度，對待錯題的態度是減少錯題的關鍵。錯誤是寶貝，因為錯誤才能使學生知道自己的不足，而不能因為錯題少或錯誤的原因簡單而忽視它。一個錯誤實際就是一個盲點。
如果對待錯誤的態度不積極，或者缺乏理想的方式解決錯誤，錯誤會在任何可能的時候發生，而且會經常重**生。對待錯誤一定要「善待」、「嚴待」。
4樓：匿名使用者
1、利用錯題筆記本找出學習的薄弱環節。 很多學生，在老師講的時候都感覺聽懂了，但是一到做題、一到測試就會有出現很多錯誤。把所有錯題整理到一個單獨的筆記本上就是找出學習的薄弱環節的一個過程，這是獲得高分的可靠做法。
要讓學生面對題目，主動尋找關鍵題眼，進而回憶課本知識點，是獲得解題思路的便捷方法。
2、利用錯題筆記本找出減少原題再錯的可能性。 考試有自己錯題本上的原題，雖然自己曾經錯過，也摘抄並再次練習過，但是還是出錯了。這是因為什麼原因呢？
最可能的原因是學生沒有把這個題真正掌握，沒有了解這個題到底考的是什麼知識點，測試角度是什麼，解答思路是怎麼樣的等等。如果整理錯題時透徹的學明白這道題，就不可能出現相同的題目，再次做錯的情況了。
3、利用錯題筆記本降低同類題再錯的可能性。 很多學生學習時不懂得舉一反三，沒有學會從一道題中歸納總結出一類題的解答思路，不懂得從特殊性中總結出規律性。這是因為這類學生學習時常常單一的來看一道題，沒有一種全面的思維。
其實這個能力是可以訓練出來的：例如讓學生集中做幾道同型別的題，做完之後就能夠看出這些題的關鍵點。錯題筆記本就具備這個功能，學生把自己錯的同一類題放到一起來整理總結，自己就能明白這類題的解題思路、解答方法、寫清楚解答過程。
讓學生面對題目，主動尋找關鍵題眼，進而回憶課本知識點，是獲得解題思路的便捷方法。
5樓：坐著烏龜去游泳
能夠保證自己不犯同樣的錯誤。
知識可以分為兩類，一類是自己已經掌握的，一類是自己還沒有掌握的。
已經掌握的，這一次做題會做，下一次做題還會做。
這樣的話，所有的知識都掌握了，這樣的話成績自然就沒有問題了。
02是中高考複習的利器。
每到考試之前，很多的學生比較盲目，不知道該幹什麼好。看課本吧，感覺課本上的東西都掌握了。但是一做題，該不會的題目還是不會做。
大家都知道，複習要有針對性，複習那些自己還沒有掌握的知識點。而錯題本上都是自己之前沒有掌握的知識點，所以用錯題本去複習的話，更有針對性，所以學習效率當然也更高。
尤其是針對於中考和高考的學生來說，大部分的時間都在做題和複習，這個過程反思總結是最重要的，而錯題本是反思總結最好的工具。
如何去整理錯題本。
01抄上題目！
錯題本上肯定要抄寫上題目，但是如果題目比較長，抄題目本身就比較浪費時間。所以，大家可以將試卷上的題目給剪下來，直接貼上在錯題本上。如果老師不允許這樣做，要求儲存試卷的話，大家可以將試卷影印，然後剪影印件。這樣的話，可以省時省力。
02選出正確答案。
這個不用多說，如果你不選出來正確答案，在複習的時候還是比較盲目。
03做好反思總結。
很多的學生也在用錯題本，但是感覺錯題本沒有什麼效果，根本的原因就在這一步。那些沒有感覺到錯題本效果的學生，一般都沒有做反思總結，錯題本上只有題目和答案。這樣的話，自己在用錯題本去複習的時候，還是不知道這個題目考查的什麼，當時為什麼錯了，這個題目又該怎麼去想。
只有分析清楚這個題目到底考查哪些知識點，自己是怎麼想的，在哪兒錯了，又該去怎麼想。這樣在複習的時候，可以不斷地強化這些東西。自己下一次再遇到同類題目就可以快速正確地解答出來了。
6樓：李樹的戀愛
錯題本真的很重要嗎？
每次考試，面對著鮮紅的「×」有的同學懊惱不已，有的同學唉聲嘆氣，為什麼大家避錯題如避瘟疫，其實錯題並不可怕，可怕的是沒能從錯題中總結出教訓來，而錯題本就起到了這個作用，通過不斷的總結歸納、整理發現，通過錯題這一表面現象查詢錯題背後的出錯原因。
這樣就會不斷完善審題習慣、解題思路等方面，通過對典型錯題的練習和分析，還會更加清晰地明白題目涉及的知識板塊、知識點與考察方式，讓模糊的東西清晰化，可以大大提高學生分析問題、解決問題的能力。
要把錯題本分為三大類。
第一種，不該錯的題。由於大意，馬虎，看錯題，寫錯答案，弄錯思路，這類題，很有可能下次再做就不會錯了，但是一定要寫在錯題本里，避免二次出錯。
第二種，有可能出錯的題。這類題難度上有所提高，自己在寫答案的時候也是猶猶豫豫，感覺像碰運氣，這類題是拉開成績的主要原因，成績好的同學對於這類題基本都會做，而成績不好的就模稜兩可了，這應該是錯題本里出現最多的，也是最重要的。
第三種，不會的題，難題、怪題。我們在考試或者練習的時候經常會遇到這類題，根本不會做，這類題大部分是對知識點的整合，所以要完全掌握了基礎知識，活學活用，才能駕馭這類題。
針對以上三種題型，我們首先把重點放在第一種和第二種題型上面，有道是熟能生巧，每週把這些錯題拿出來看一遍，理一下思路，時間長了，這些題會瞭然於心。對於那些難題、怪題，我們在基礎知識沒打牢之前，先不要碰，等到第一種和第二種題，出現的概率越來越少，成績越來越好的時候，我們可以嘗試著去做。
怎樣做錯題本
7樓：躍入人海
你就是將你的這個錯誤的題目進行這個改錯，然後寫下你錯誤的原因，然後還可以適當寫出你就是哪個知識點沒有理解清楚，再加一些類似的這個題目，我覺得這個樣子就差不多了。下面是關於錯題本的補充，你可以看看。
錯題本」，也叫"摘錯本"、"糾錯本"、"改錯本"，「錯題集」。是指中小學學生在學習過程中，把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題整理成冊，便於找出自己學習中的薄弱環節，使得學習重點突出、學習更加有針對性、進而提高學習效率提高學習成績的作業本。
在「錯題本」使用過程中，有的學生不僅僅整理自己做錯習題，同時還把「容易出錯題」、「難點題」、「典型題」、「好題」等，一併整理出來，稱作「好題本」。
首先，在建立「錯題本」之前，我們需要搞清楚「錯題本」的作用。說寬泛點，是一種能夠提高學習效率、提升學習質量、夯實學習基礎、創造優秀成績的重要手段。而很多同學並沒有引起重視，其實，是對「錯題本」理解有誤區，「錯題本」上不一定只是「錯題」，它應該包括「錯題」「容易出錯題」「難點題」「典型題」等，應該是對知識的梳理，是重點尤其是難點、精點的集合，是系統學習基礎上的重點解析，使得學習重點更突出、複習更具針對性、學習更有高效性。
核心價值。錯題本為什麼能快速提升學習成績？ 我認為錯題本的核心價值體現在三個方面：
一是歸集學習問題：它是以連續記錄學生學習過程中的各類錯題為主要手段的，是學生學習問題的集合，歸集錯題其實就是完整記錄學生的失分，錯題本的建立就為解決問題提供具體的方向。
錯題本怎麼做
8樓：爛橘子周
一：做錯的題目，分門別類。
由於學科內容和要求的差異性，所以，我們在製作錯題卡的時候，要分門別類。每一科都有不同的積累形式。
語文，知識點比較瑣碎，所以我們積累的時候，就要進行歸類。每一種型別的題目記在一個糾錯卡上。比如：
這一本糾錯卡，記基礎字詞和詞語；另一本糾錯卡，記仿寫句子或者句子的轉換，閱讀理解題型單獨做一個錯題卡，不用抄原文，只抄題目和答案。
數學和英語，我個人覺得不用像語文那麼麻煩，因為這兩門的知識點沒有那麼瑣碎，知識是連貫的。而且根據人們的學習習慣，長時間做一種題型的題，會產生視覺和心理疲勞，所以，數學和英語的錯題卡，只需把解題思路記錄清楚即可。
高中有必要做錯題本嗎
富饒第一 錯題本 是指中小學學生在學習過程中，把自己做過的作業 習題 試卷中的錯題整理成冊，便於找出自己學習中的薄弱環節，使得學習重點突出 學習更加有針對性 進而提高學習效率提高學習成績。在 錯題本 使用過程中，有的學生不僅僅整理自己做錯習題，同時還把 容易出錯題 難點題 典型題 好題 等，一併整理...
同學做錯題了他們是怎樣的感想，做錯題了就是不喜歡讓別人指正是什麼心理
鬧心唄，誰故意錯的。同學們問一下，數學應不應該做錯題集，做的話太浪費時間了，如果不做，卻害怕錯題還會錯，好糾結，怎麼辦 錯題集，是勤能補拙的辦法。但不是什麼聰明的選擇。做錯了，關鍵在理解分析為啥錯 題目是怎麼設定陷阱讓你錯的等原因。自己分析理解了，基本就在腦袋裡了。靠錯題集，死記硬背，這麼靈活的東西...
哪些科目需要錯題本
菀蘭隱雪 每個科目都需要錯題本。語文 歷史 政治等文科學科 書寫量大，可以選擇用剪刀裁剪貼上錯題製作錯題本。數學 物理 生物等理科學科 要標明出錯原因，時時翻看。含義 錯題本，也叫 摘錯本 糾錯本 改錯本 錯題集 是指中小學學生在學習過程中，把自己做過的作業 習題 試卷中的錯題整理成冊，便於找出自己...