高三主題班會 時間去哪兒 教學設計

時間 2023-04-28 22:54:03

1樓:匿名使用者

【班會目的】

通過主題教育活動,對全班學生進行珍惜時間的教育,引導學生就 自身之事、身邊之事進行討論反思,提高自我批評自我提高的意識,自 覺規範自己的言行,從小事做起,培養良好的行為習慣和品德修養。 【活動準備】

1.班主任對學生的一天情況進行拍照。包括從早晨入校,打水,日常班 級衛生,做操,課間活動等。

2.製作班會課件,把一天的活動記錄下來 學校: 性別 時間都去哪了 組別:高中 班主任所任班級 德育幹部所在崗位。

3. 提前一週告訴學生,把這一週的活動在每一天晚上睡覺前都記錄下 來,並有具體活動內容和自己的感受。

二、學生分組討論 一分鐘內所做的事情 (每組有一名同學負責發言。 )

三、把你的生命和時間價值算出來。

1.時間帳單的故事。

2. 中國傳統稱不到 50 歲去世者為夭折, 而稱 60 歲為花甲, 70 歲為古稀, 80~90 歲為耄耋。即使以現代的醫療條件,能活到耄耋之年者,已經很 少了。如果折算為天,人一生也就大約 3 萬餘天。

請算一下: 暫以 30000 天( 歲)記,你已用去了多少天,還剩下多 少天?

睡覺的時間?把計算結果寫出來: 年月日簽名:

我 的 生 命 已 用 去 __天 ; 我 的 生 命 只 剩 下 __天 ; 睡 眠 __天; 娛樂___天, 學習___天; 在學校___天、 、填完上表,請把最直接的第一感受,用簡單的語言寫下來: 我們已經取得了什麼,我們還能做什麼……十年前什麼樣子?現在又是 什麼樣子?

十年一晃就過,究竟有多少成就與變化?

3. 如何度過生命的最後一週 即要求學生假定只剩一週的生命,該如何好好把握這最後的學習機會。 從這個角度來檢討自己,反思自己。

然後 把老師提前安排的作業「一週內都做了什麼」都讀出來。讓學生在 反思中成長,4. 同時, 時間就是金錢。 這無需作更多解釋, 看一看下錶, 便一目瞭然:

五、課外延伸 再記錄一週內的活動和感受,對比曾經的一週活動。

求15篇關於校園生活或學習論壇的廣播稿

2樓:曲終96人散

額 自己寫的才是最好的。

關於校園學習生活的作文

3樓:匿名使用者

校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

那是當然,老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?

學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鑽研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎麼辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧!

校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。

每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。

每一學期,各位同學的學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮鬥,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

4樓:囧超槑的說

可以寫你與同學的和睦相處;你們在課堂上認真的樣子,積極地**問題;與老師共同學習;學校組織出遊活動全班團結向上的精神;或者是軍訓時在外過夜與同學們之間發生的有趣事件。以上題材,供你參考。加油哦!!!

關於校園生活、學習的黑板報內容,急!!

5樓:匿名使用者

校園生活的**板塊:本班學生勞動場景**,運動會**等等。學生的優秀書法,圖畫展板塊。自然探索板塊。

6樓:餘夢繞樑

我覺得可以講一下關於學校的趣事和好的學習方法,想同學們徵稿,也可以是之前收集的稿子,再弄一塊小小的發言天地,讓同學們可以在那裡進行一些學習方面的交流!版面設計好點,可以少寫點內容!

7樓:me_落花隨流水

抓住同學們最感興趣的學習方法以及生活小新聞。

校園生活在學習中祈禱什麼作用?

8樓:憂傷的沉靜

校園生活是每個學生人生中必上的一課,校園生活是我們學習之外起到很大調節作用的功效。校園生活的豐富,可以改善學生學習的效率。

9樓:匿名使用者

鍛鍊的你的應變能力,還有專心能力!

10樓:匿名使用者

校園生活是每一個個體融入群體的方式之一,但不是唯一方式。你由此學會與人玩耍、與人交往、與人合作,學會分辨是非、分辨真假、分辨親疏,等等。

11樓:砍掉重練四

當你學完後發現人生虛度不至於崩潰。

關於學習、校園生活、心理的諮詢

12樓:匿名使用者

大幾的?

如果是大一,你高中是不是一直回家沒有住校?如果是,那麼你這是沒有習慣住宿生活,積極融入學校,多交朋友,參加社團,你的習慣就會改過來。

如果是大二,你的大一可能沒有利用好時間和大家一起生活,這是你自身侷限,需要你克服這一點,努力去爭取周圍人的認可。

如果大三了。。。那你確實有些可惜,學習壓力大,生活壓力大,或者是你的興趣不在學習上了,你需要的是考慮好自己的學習生涯,適當的調整心態,過完大學生活。

如果你是大四。。。忍一忍,就過去了。

大一大二不適應環境,所以所要做的就是努力融入,大三大四已經厭倦了那種生活,就要離開校園的話,最好就是為了以後的生活多做打算。不知道你是哪種情況。

13樓:匿名使用者

抑鬱症不是那麼容易得的,建議你可以找心理醫生聊一聊。

或者和朋友們多溝通,找到在學校壓抑的原因,然後克服。

《我的校園生活〉演講稿

14樓:芙蓉小天使

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

15樓:繌苽﹎1樣

構建和諧校園演講稿。

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

初中作文《校園生活》600字有關27中的

學習是校園生活的主旋律演講稿稿

主題班會怎樣去開展,大學班會如何開展?

冷安 開場白可以是 親愛的同學們,今天由我和某某人 或由我 來為大家主持我們這一期的主題班會,主題班會的主題為 勤儉 團結與紀律 接著說內容 圍繞勤儉,團結與紀律敘述 結尾可以為 同學們,這一期的主題班會到此結束,感謝同學們的積極參與與配合!o o哈哈 就這樣就好啦! 參考,修改一下咯 10月16日...

初三勵志班會,初三年級主題班會

1 開場詞 三年前,我們懷著理想而來,相聚在我們一班。經過我們共同的努力,我們離我們的目標越來越近,再有 天我們就將走進期末的考場,去迎接本學期最後的 最重大的挑戰!或許我們要面臨期末學習的疲憊和艱苦,但經歷風雨後一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰,可能越是困難重重。拿破崙有句名言 當最困難的時候,就是...

高三時間安排,高三的時間安排

怎樣制定學習計劃 對每位同學而言,要想學習好,就必須制定一個切實可行的學習計劃,並堅持執行。那麼,怎樣才能制定好學習計劃呢?我認為應注意以下幾個問題。第一 目標要明確 適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和能力 估計能夠自己支...