1樓：社會風土民情
小學生可以上網，只要不過度沉迷，就不會影響學業。但要控制時間，最好在家長監督下上網。
原因：1、上網可以增長知識，開闊視野，網路的最大好處就是資源共享，學生在網上可以學習到各種各樣的知識。
3、一些專業的**都是英文的，上網時瀏覽英文**可以使英語閱讀水平和英語單詞量大大提高，可能對學業有促進作用，特別是可以大大擴大知識面。
4、 可以豐富自己的課餘文化生活，通過上網來適當放鬆和調節自己，網路集多種技術和眾多的科學知識於一體，它對於開發人的智力，鍛鍊眼手腳腦並用的能力有一定的好處。
注意事項：
避免上網主要玩遊戲的現象，從而避免影響學習成績；堅決不進入網咖等，以免影響學習成績和身體健康。
每次上網時間不超過一個小時，最適宜的時間是30至45分鐘，以保護視力及睡眠，不影響到身體健康。
小學生該不該上網？
2樓：抗壓吧吧吧主
上網學習，查資料當然是可以。不要沉迷於遊戲，遠離不健康網際網路內容。
3樓：網友
上網課是可以，但不能上網玩遊戲。
小學生該不該上網？
4樓：解碼筆記
必須要上網。但是要正確的引導。不要往遊戲方面發展。小孩子從小接觸電腦，可以讓他對計算機的認知更早。培養對高新科技的認識。至少不會讓孩子輸在起跑線上。
5樓：匿名使用者
對於學生該不該上網，社會上有很多爭論，每個人都有自己的看法，有的人說：喜歡上網的學生就不是好孩子。但也有人說：
學生應該上網。真是仁者見仁，智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。
上網有很多有優點，因為網上什麼都有，如果寫作業遇到了課外的題目，或者不會的題目，上網都會幫你解答這個問題。比如，網上可以看到許多書籍，也可以看到許多歷史知識，還可以看多很多優美的散文總之網上有很多我們需要的知識。
但是上網有很多缺點，因為網路遊戲會讓我們沉迷，而沉迷於玩網路遊戲有什麼缺點呢？比如，電腦的顯示屏會對我們的眼睛造成極大的傷害，而且沉迷於網路遊戲也會讓我們學習退步，整天想著遊戲。
那麼我們應該怎樣看待小學生該不該上網這個問題呢。
我個人認為上網是可以的，當我們寫完作業，複習和看完課外書以後，就可以上網查查資料，另外適當的玩會遊戲也是可以的。但是，我們一定要學會控制上網的時間，正確的對待學習和上網！
6樓：充俊逸
不應該上網，小寫畢竟左右，學習地方很多。認真學習吧！
學生為什麼要上網？
7樓：快樂到起飛
1、可以開闊視野。
上網可以及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校裡學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
2、可以對外交流。
學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了網際網路，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過網際網路登入各類教育**獲取學習資訊。
3、可以促進青少年個性化發展。
消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力。在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。
8樓：於伯達
開拓眼界，獲取更豐富的資訊，更全面的知識。
小學生可以上網嗎？
9樓：是魚也是玉
可以，但要注意上網時間，不要過度依賴和沉迷網路。
學生如何正確上網
10樓：匿名使用者
1、應該在父母或老師的陪同指導下上網，上網時間不要超過一個小時(或是與爸媽約定的時間)，最好利用節假日集中使用。
2、任何人在網上都可以匿名或改變性別等。千萬要記住，你在網上遇到的每一個人都是陌生人，對他們既要有禮貌，又要提高警惕。記住一個給你寫信的「12歲女孩」可能是一個40歲的先生。
4、不要將自己或家庭成員的資訊輕易告訴他人(包括：姓名、年齡、**、家庭地址、**號碼、學校、班級名稱、e-mail地址)，向任何人提供這些資料都應該事先徵得父母或老師的同意。
6、要熱愛祖國，對於bbs、e—mail、qq中瀏覽到的不良資訊，不利於祖國榮譽的言論，應矛以刪除、關閉，並告訴教師或父母。
8、和網友見面是件很開心的事，一定要在父母、老師或三位以上同學的陪同下在公共場所與網友見面，不要單獨約見網友。
關於學生上網？ 20，小學生該不該上網？
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小學生應該不應該上網作文，「小學生該不該上網」辯論會作文 400字
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小學生如何安全上網，小學生怎樣做到安全上網，文明上網，綠色上網
1 上網前建立一個上網規則，確定一天當中花多少時間上網合適，決定什麼能做什麼不能做。2 在其他人瞭解你個人資訊前，應得到父母的允許。3 如果在網上看到的某個東西使你覺得不舒服，離開這個 並告訴父母或老師。4 不要隨意通過電子郵件把 發給其他人。5 如果收到不想要的，故意冒犯，惡意中傷，帶有威脅性 騷...