家長與班主任溝通技巧
1樓：雨嵐談金融
一、為什麼有些家長不願意和班主任溝通交流呢？
1、感覺自己不會說話。
確確實實有些家長生活在農村等一些偏遠地區，由於文化水平的限制真的，有時候不知道與班主任交流什麼，怎麼交流。再加上自己的方言比較濃重，不會說流利的普通話，可能這樣的家長感覺自己說話會比較土，老師不願意聽。我想這應該是一部分家長不願意和班主任交流的原因吧。
2、覺得交給班主任就行了。
還有相當多一部分家長之所以不和班主任交流，就是因為他們覺得把孩子送到學校裡，送到班主任的手裡就萬事大吉了，自己不用操那個心了。只要有班主任在，什麼問題都能解決。其實這種觀點是非常錯誤的，一方面這不光是家長不負責任的行為，另一方面也過於相信學校，相信班主任的能力了，畢竟有些問題是學校和班主任無能為力的。
比如說有一些孩子以前就有心理問題，而且非常嚴重，甚至必須靠藥物**才能夠抑制住。這種情況家長不可以推卸責任。
3、通訊工具不發達。
在以前，比如我上學那會兒，根本就沒有固定**和手機。所以我的父母幾乎沒辦法和我的班主任進行交流。當然有的家長可能會說，那可以去班主任辦公室找他交流。
但實際情況是一般能去縣城上學的農村孩子往往離家都比較遠，去一趟五六十里路，又沒有汽車，只能騎著自行車。所以像這樣的情況完全屬於客觀原因帶來的。
4、家長不想管孩子。
有些孩子和家長由於關係處的不好，家長恨不得這樣的孩子抓緊離自己遠遠的。所以孩子一旦考上了學，家長覺得終於解放了，終於有人可以幫著自己管理孩子了。這種家長當然在少數，但是現實生活中確確實實存在這樣的家長。
我在一次家訪的過程當中發現了這樣的家長，他們兩口子特別愛玩，經常打麻將、打牌，和他們交流的時候，感覺他們都有點兒不耐煩。我覺得這樣的家長是不負責任的。
二、家長為什麼要和班主任老師保持聯絡？
1、條件具備。
我是農村的，上學的時候，我的爸爸媽媽從來沒有和班主任交流過。就是開班會的時候爸爸去了唯一的一次，即使是這樣唯一的一次散會後爸爸也就直接回家了。
今天的家長已經和以前我們那個年代不一樣了。當時沒有**，沒有手機，更沒有今天如此方便的社交軟體。以前的父母認為把孩子交給老師就放心了，至於孩子學習情況、心理情況一般都不關注，該回家種地種地。
現在的家長往往就一個孩子，哪怕有兩個也因為生活條件好了，通訊工具發達了，時不時的要和班主任保持溝通。我認為這是非常必要的。
2、避免。
2樓：雨爸來了
會和老師溝通的家長才是好家長，如何與老師有效溝通？
家長如何和班主任有效溝通
3樓：善頤真
家長和班主任有效溝通。主要是家長見老師之後主動介紹一下自己是哪位同學的家長。有什麼事情咱們建立聯絡。建立微信。建立。手機號碼。有事情及時聯絡。
4樓：霞光萬島
家長如何跟老師有效的溝通呢？應該根據孩子的學習情況，有針對性的進行交流。
家長該如何與班主任溝通呢？
5樓：我愛學習
可以直接打**或當面問。
老師，你xx日，有空嗎？＂＂是這樣的，我媽媽說，最近我成績變好了，這離不開你的教導．她想親自來謝謝你．可以嗎？＂
先問好老師家的**，就說：＂老師，我一個好朋友說他的家在你的家附近，不過我忘記地址了，我找他有急事，可是他沒有**，您能告訴我您家的地址吧，我可以到那裡再繼續找他。＂
家長和老師溝通的技巧。
主動接觸、經常聯絡，好家長就應該主動與老師接觸，經常與老師聯絡。每週至少在聯絡簿上溝通一次，每月至少一至兩次與老師**或面對面溝通一次。
好家長會主動向老師報告孩子在家的情況，也定期向老師詢問孩子在學校的各種狀況。這樣不但有利於教學，而且，家長如此關心子女，會令老師感動，也令子女知所警惕，不敢輕舉妄動。
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