針對班上的問題兒童,班主任應該怎麼做?

時間 2023-06-03 05:15:02

1樓:吱吱吱吱心

這些兒童應該多一些耐心,平時也應該多和這些兒童溝通,在上課的時候也應該多關照這些兒童,也應該告訴其他的學生,要和這些兒童做好朋友。

2樓:雙魚愛仕達

班主任應該和這些兒童溝通,應該教育這些兒童,然後好好的去關心兒童,把這些兒童引到正路上來。

3樓:番茄味雞腿堡

一定要保持耐心,這樣才可以更好的和孩子相處,可以更好的解決問題。

當學生家長不配合教育孩子時,一個好的班主任應該怎麼做?

4樓:夢長科普小屋

當學生家長不配合教育孩子的時候,那麼你就可以放棄,對於這個孩子的教育了,因為教育孩子本來就是家長和學校兩方面共同去教育,有一方脫節了,那麼另一方就不必負擔所有的責任。

5樓:王祿

班主任應該更好的去教育孩子,而且可以主動的找學生家長去溝通一些事情的,告訴我孩子家長孩子的一些情況。

6樓:斯蒂芬斯

一個好的班主任應該要和學生家長進行好好溝通,能夠起到一個特別好的效果,這對孩子的成長也是有幫助的。

孩子在學校被班主任針對,家長怎麼做才能幫到孩子?

7樓:續白同學

家長應該去學校向班主任問清情況,為什麼要針對自己的孩子,然後據理力爭,要求年級主任換班來保證自己孩子的權益。

8樓:地平線之說

家長應該與班主任進行溝通 ,班主任這樣做也是為了孩子著想,家長應該與班主任相互結合,一起教育孩子 。

9樓:解惑大師

可以向校長反映,然後選擇換一個班級,因為像校長反映後班主任可能懷恨在心。

孩子被班主任看重,想讓當班長,這時候你會同意嗎?

10樓:大事發生的

我是會同意的,因為讓孩子當班長可以在一定程度上鍛鍊孩子的領導能力,而且對孩子今後的發展也是非常不錯的,讓他更加容易同學老師的不容易,做好中間協調的作用,對他情商上的幫助也是有非常大的作用。

11樓:在那夜裡

我會同意的,孩子當班長可以鍛鍊孩子的責任感,也可以鍛鍊孩子的管理能力,有利於孩子的成長。

12樓:群群群群

我是會同意的,我覺得當班長可以讓孩子得到很好的鍛鍊,雖然說壓力會比較大,但是有助於他進步。

最近父母時間多,想與班主任**下孩子的問題,如何和班主任溝通呢?

13樓:譚談社會

主動向老師問好,介紹你的一些情況,說自己孩子存在的一些問題,希望能夠和老師溝通,耽誤老師一些時間,請問關於孩子在學校的成績、學習情況、為人處事的情況,懂得了解孩子是不是一個自信開朗,勤於好學,善於為人處事的人。

14樓:原力說娛樂

老師能分攤給每個學生的精力是非常少的,所以不要什麼事情都依賴於班主任,要知道孩子還是應該父母自己教育。其次在麻煩班主任時,態度一定要誠懇一些,並且要表達對老師的感謝,這樣老師才會願意和你交流。

15樓:韓諾諾

最好的辦法就是直接去學校和班主任面談,這樣能更好的溝通問題。

班裡的孩子成績不太理想,作為班主任應該怎麼做?

16樓:小霸王麻將匯

第一種情況一般與孩子的學習基礎、學習習慣、課堂參與程度有關。第二種情況與孩子最近遇到的具體事件、情況或突發問題、挑戰有關。不管第一第二種情況,和老師溝通,先提前和老師預約,因為班主任工作比較忙,預約的時候一定要提前告訴他要做什麼,要多久,要老師幫什麼忙。

因為你想解決孩子的問題,最好是瞭解整個科目,但是班主任可能只知道孩子在他所修科目上的表現,甚至有的班主任只上課不上課。無論如何,班主任最好提前瞭解各個科目的老師,這樣你在和老師交流的時候就能得到足夠的資訊。因為孩子的學習是學校氛圍、家庭氛圍和孩子自身學習狀態、學習習慣的結合。

無論是想在現有的穩定基礎上提高,還是想在原有的良好基礎上解決問題,都需要找到原因,需要在各個科目中找到有針對性的狀態,這樣有針對性的問題才能在後面推廣。

另外,最後雙方得出結論:家長希望學校配合什麼樣的工作,老師需要怎麼配合,班主任需要提供什麼樣的協助……這個需要表達。溝通既需要語言,也需要行動。

即達成一致結論後,最好根據自己提出的問題確認班主任承諾的幫助,家長要積極按照原計劃及時溝通跟進,而不是事後丟給班主任。班主任要對幾十個不是任何學生的專屬班主任或專屬老師的孩子負責。在行為、隨訪頻率、方式上要減輕班主任的負擔。

另外,有些結論要及時與學生溝通推廣,因為其實在這個過程中,真正的核心是孩子。如果能得到孩子的積極參與和積極配合,甚至提出一些更適合自己情況的方案,會更有利於問題的徹底解決。

17樓:哇塞塞影視剪輯

一定要鼓勵孩子千萬不要對孩子進行打罵,一定要培養孩子的學習方法和思考邏輯,這樣才會讓學生學習進步。

18樓:費倫茲

班裡的某些孩子如果成績不理想的話。作為老師可以將成績理想的同學去幫助成績不理想的同學,這樣的話可以使成績不理想的同學。得到有效的提高。

19樓:愛大樹苗

首先這個時候班主任應該去改變一下你教育孩子的方式,說明你之前的方式並沒有很出色,其次就是可以和班裡成績不太好的同學去溝通一下他們的想法,可以去參考一些他們的意見以及詢問一下他們為什麼不喜歡學習,然後再做出相應的改變。

20樓:圖喔喔喔

作為班主任應該鼓勵他們不要氣餒,繼續努力學習,不要放棄,認真會有好成績的。

面對上課搗亂的孩子,班主任應該怎麼教育他?

21樓:今天的冒險開始了

我認為,面對上課搗亂的孩子,班主任首先不應該當眾批評,其次可以課後拉到辦公室對其進行溫和性的教育。讓其懂得這樣做的錯誤性。

22樓:小自信

通過和他們講道理,告訴他們這樣做是不對的,還有就是通過一些例子告訴他們在上課的時候一定要認真聽講。

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