1樓：匿名使用者
補習班的作用？是超前學習會導致學生在學校不認真聽講，因為他學了，厭煩，從而養成不認真聽講的習慣。如果是複習鞏固，在補習班反正會再講，仍然會導致在學校不認真，反正補習班還會講過。
長此以往會讓孩子培養不良學習習慣。而且一星期沒有課餘時間，會導致沒時間玩，違揹小孩子天性，最終厭學。而且沒有時間看課外書\參加課外活動，知識面狹窄，缺乏社會經驗，只會死讀書的孩子，高份低能，應該不是社會真正需要的棟樑！
2樓：考元修龐裳
第一，學生已經學習了一個星期，應該放鬆放鬆，星期天過來就是星期一了，又是一個星期的開始，雙休就是讓我們大腦和身體以及神經放鬆的時候，這樣，大腦會得不到休息，況且還有雙休作業。
第二，上自己沒有興趣的補習班，這樣，學生會更加排斥，沒有興趣，學了只會適得其反，如果逼孩子上自己不喜歡的補習班，他會把這件事當成一個任務去做，而不是興趣。
了。第三，補習班上的內容和老師教的方法會和學校的老師有衝突，這樣孩子會不只知道應該聽哪邊，學習成績也可能會下降。
3樓：貝蕊花
小學生星期六，天上補習班是扼殺兒童。現在的兒童天天上學，學校裡壓力大，作業多，每天回家光是做作業，就要花好長時間。星期六，天上補習班哪更別提了，人都要累垮了！
而且補習班也有作業！
現在的兒童整天讀書，沒有了兒童的天性，沒有了孩子該有的純潔，臉上沒有了燦爛的笑容。
我也是孩子，也有同感，也知道上補習班的壞處。
現在的家長只知道學習學習，認真學習，卻不知道除了主課，體育，美術，**等都很重要，如果要補習，那樣樣都要補，豈不得累死？而且這樣的孩子長大以後只會死讀書，讀死書。不是社會需要的棟樑之才！
4樓：匿名使用者
國家設定星期天的原因是什麼，乾脆取消星期天吧！
星期天補課學生會厭學，導致成績下滑，不利於身心成長，當然，學生因事、病等原因耽誤補補還是好的。
5樓：匿名使用者
沒有童年。人的一生童年只有一次，過去了就永不再來。
6樓：白雪滾豬
這樣就沒電腦玩了。
小學生暑假該不該上補習班？
7樓：海風教育
新的一年寒假馬上開始了，一些成績比較差的學生家長又要開始新的議論補習戰術。利用寒假的空閒時間對孩子的學習上的不足進行補習，但是這需要考察孩子是否有獨立學習的能力。寒假補習一般都是針對較大年級的學生，那該怎樣正確的給孩子寒假小學補習進行呢？
給孩子進行寒假小學補習要注意一下幾點：
第。一、與孩子們一起認真討論關於課外培訓課程的課程。
今天的孩子基本上都很有主見，尤其是性格頑固的孩子更會有自己的想法，他們不喜歡父母對他們施加的東西。這樣的情況主要是需要孩子端正學習的態度，和孩子討論未來的就教育問題，讓孩子發現提高成績對將來的好處，孩子提高成績後對孩子來說有哪些優勢等等。
第。二、選擇正確的課程並選擇合適的機構。
如果是要學習藝術，那麼在主要類別的藝術課程中，選擇適合孩子年齡的藝術課程進行學習。孩子們在上小學之前可以嘗試更多，小學畢業後，他們應該專注於學習。畢竟，初中高中的學習壓力很大。
最好看看一些專家對年齡與課程之間關係的看法。
藝術培訓機構太多了，當父母選擇時，他們只需要為孩子感到舒適，並且可以輕鬆地接送。畢竟學習藝術需要長期的堅持，如果您覺得該機構很遠或其他問題，在學習中途被打斷就很可惜。
第四，相同類的培訓班太多了，實地考察是必不可少的。
實地考察是父母在報名之前需要做的事情，看看學習氛圍，看看教師素質水平，看看孩子們在學習什麼。如今，普通教育和培訓機構都有經驗課程，所以這也是參加體驗課的好方法。
第五，保持與孩子一起學習的熱情，並對孩子負責。
報名後，父母應該讓孩子準時上課。最好不要在學習過程中請假，學習是持續的，測試父母的熱情。如果你熱情，你的孩子學習的熱情也會高漲。
此外，你應該和你的孩子一起學習，如如果孩子在學習中遇到困難或問題，家長要給孩子提出正確的指導意見，幫助孩子去克服。
給孩子進行寒假小學補習，不論你補習那類知識，以上的幾點都是能夠作為參考的。父母的選擇是否正確，對孩子的提高是起著關鍵的作用。通過對文章的閱讀，你肯定能明白如何給孩子進行寒假小學補習。
8樓：匿名使用者
送！補習班和興趣加放鬆，多樣化一點。暑假在家休息？
每天呆在家裡是虛度光陰吧？現在小學是最輕鬆的時候，再大點學業更繁重，面臨升學的壓力了，那個時候連興趣班的時間都沒有，更別提休息了。
首先看家裡情況，如果父母週末都有時間的，也有假期的，不妨安排一週兩週的時間去旅遊，增加體驗，長見識。或者一週兩週回老家也行，體驗生活為主，自己看情況，條件受限另外安排。
另外安排補習，針對孩子上一年級比較弱的科目進行補習，追趕進度，落下的距離新學期開始只會越來越大，爭取新學期開始可以有一個較不錯的開端，減輕下學期的壓力。成績很好的可以不用補習，時間安排靈活的來。
安排興趣班，不用回老家的孩子好，可以參加各種興趣班。有的人一聽到興趣班，就巴拉巴拉說一堆，什麼壓力大啊，沒有時間玩啊，，我就想說。。不要自己覺得學習是件痛苦的事，就把學習定義成痛苦的事情用在其它人身上，包括自己的孩子，學習的範圍是很廣的，小bb從出生那一刻起無時不在學習，怎麼吃，怎麼坐，怎麼爬，怎麼站，怎麼說話，，你有覺得他壓力大嗎？
從不會說話到會說話，按說這些過程也不簡單吧？就在於家長怎麼去找孩子找機構了，有一些理念較為先進的，以孩子的思路為引導，不像傳統刻板的學習方式，目的性很強。興趣其實也是玩，也是樂趣的事，你有沒有想過，如果你會點樂器，會點什麼外語，你還是感覺會更良好？
各人要合理安排時間，適當勞逸結合，暑假多安排點有趣的節目，但也不能整天沒目的地玩，時間不是用來浪費的。還有我不贊成以孩子的意見為主導來安排他的暑假生活，孩子才幾歲，家長几歲，他懂多少？家長懂多少？
依靠他來決定的？教育不是兒戲。。家長要為深入負責的，孩子什麼情況下說不，，說不是最簡單的，但凡覺得有一點難度的，但凡覺得沒有看電視吃零食輕鬆的，都可以說我不感興趣啊，什麼都聽他的，那還要家長幹什麼。
以上是為了讓家長明白自己作為家長的作用和責任，當然對著小朋友還是要加以技巧性地引導，並適時地利用好家長的角色控制發展。
9樓：齒翄
小學生不建議上補習班，但是可以根據興趣報個興趣班，培養興趣愛好不錯。
10樓：吃撒不過
學習成績不穩固，補習班是一個好選擇，上補習班可以將自己的弱項補起來。
11樓：匿名使用者
看具體情況。孩子樂意去，可考慮報班。如果孩子不願意，那就別忙活了。
再就是，如果孩專子成績好，學屬習也主動，在家裡學習也行。要是缺乏主動性，那就可以考慮監督學習或報班。當然，暑假，儘量以讓孩子休息，體驗生活為主。
12樓：錦鴻趙嬰
如果家裡條件允許，應該是不錯的，畢竟良好的學習習慣是要培養的。
13樓：匿名使用者
其實我個人bai
覺得暑假du時孩子。
若是願意可以讓孩子zhi去上，若是孩子不願意，dao建議不要專強迫孩子去，我家孩子屬今年上五年級，問他要不要去，他講不想去，也就算啦。前幾天路過越秀區這邊的卓越教育，他們將會舉辦個辦夏令營活動，好像主要是為了提高孩子的英語口語能力的，我回家問孩子願不願意去，孩子一聽是夏令營形式，想都沒想就同意去了，希望孩子的口語能提高。
14樓：愛笑的洪妹妹
可以報孩子有興趣的輔導班 是可以的 比如鋼琴 舞蹈 都可以的啊。
15樓：寧夏與夜空
要上的話 建議選擇**藝術方面的 選個孩子喜歡的 不喜歡的上了也跟沒上一樣。
16樓：匿名使用者
不送去上補習班 留在家裡禍害房子和他人？
17樓：匿名使用者
樓主，您好，來針對您的問題源，我有以下建議：
第。一、小bai學生上不du上輔導班可以根據zhi自己的情況進行決定。如dao果您有足夠的時間陪孩子，而且有足夠的耐心，孩子的自律性比較強，那就不用送去輔導班。自己每天抽出4個小時陪孩子學習就可以；
第。二、如果自己沒時間陪孩子，只是依靠家裡的老人，那最好還是把孩子送去輔導班。因為送去輔導班不僅可以保證孩子的安全，而且有專業的老師對孩子進行輔導。同時自己也不會因為輔導孩子而生更多的氣。
18樓：九秒殺豬刀
每個人只有一個童年，你希望他的童年只有學習嗎。
19樓：匿名使用者
最好是不要去的，讓孩子休息一下。
20樓：安琪拉學姐
馬上就是暑假了，家長們打算怎麼安排這些熊孩子們？補課還是玩？
21樓：美式學習零距離
是否上補習班我建議從幾個方面考慮：孩子的學習情況、家長的想法、家庭專的經濟狀況、補習班的理屬性選擇。
據我瞭解，很多孩子上補習班的初衷及首要目的就是為了提升學習成績，但不見得孩子上了補習班學習成績就一定能提升或者好轉，這個需要家長理性應對，分析孩子成績不好的原因，是學習缺乏興趣，還是學習方法不對，還是孩子不認真對待，要具體問題具體分析。
其次，也有一些家長隨波逐流，看到別的孩子上了補習班，認為不能讓孩子輸在起跑線上，也一股腦給孩子報上很多補習班，孩子沒有一點課餘時間，每天很壓抑，甚至對學習產生反感興趣；也有些孩子在補習班超前學習，到了學校就不認真聽課，最終導致學習成績下滑，這些都是得不償失的行為。
總之，家長要理性對待孩子上補習班的問題，也希望所有的孩子都能取得理想的成績。
22樓：以嵐風
首先要尊重孩子的學習意願，孩子如果有興趣的話可以為孩子選擇一個好的機構進行專培訓。增強屬他的興趣愛好並且可以提升孩子的技能；若孩子沒有意願，家長切記不可強加，這樣會適得其反。倒不如讓孩子好好享受暑假的快樂。
孩子在暑假參加了補習班，對之後的學習會有效果嗎？
23樓：小青要買車
補習班可能會提升小孩的學習成績，可是能否提高學習效率就不一定了。小孩有針對性參與暑期補習班學習培訓，一般僅僅補課基本知識，對小孩提升學習成績是有推動作用的，可是能否提高學習效率就不一定了。由於寶寶的學習效率與他本人的讀書習慣、教學方式方式息息相關，假如讀書習慣和教學方式不太好，參與補習班學習培訓也不會提升他的學習效率。
由於補習班僅僅補課基本知識，不容易過多關心孩子們的教學方式方式和讀書習慣。
要想提升小孩的學習效率，務必讓寶寶有優良的學習態度和方式，比如，有些小孩依照提前預習、課堂教學努力學習、課後練習這種方式學習培訓，學習效率就高，由於在授課之前根據課前預習早已基本上掌握要學習的內容，授課會進一步強化對資訊的正確理解和記憶力，學習效率就高。而一些並沒有提前預習的小孩，授課只能跟隨教師的介紹學習培訓，也可能能聽懂學習內容，也可能僅僅一知半解。
提前預習、課堂教學努力學習、課後練習是一種優良的讀書習慣，也展現了小孩積極主動的學習的態度。班裡上遊學生們。這種學生成績在班裡處在中上等水準，為了更好地報考普通高中或高校，父母都要花巨資讓小孩子去補課，爭得考試成績上來，考個理想的學校。
針對這種學生們，有些學習培訓主動性較弱，有些恆心不足，有些邏輯思維能力底點，她們處於不上不下的部位，上去了，就會有期待考入好的學校，提不上，便會取代。可是這種學生們也能上補習班，也可以不上，<>
主要也是依靠自己，假如自己努力，吃苦耐勞，把基本知識抓牢，不了補習班也是有期待極好院校。班裡處在中下部的學生們。這種學生們含有一小部分都是有期待考試成績上來的，根據自己的努力，或根據補習班加把火，或許考試成績就上去了。
也有一部分人，也就是班裡的差等生，不管怎樣上補習班，都沒獲救，老師上課他聽不明白，自身的基礎知識又差，靠一下來補習，已經來不及了。知識是靠日常累積的，你靠一個假日想把知識掌握好，那有點兒脫離實際。
小學生辯論賽 補習班對孩子的成長是否有益
三千血打兩萬血 不太建議上 1.補習班很多都是為了賺錢2.孩子已經在上學了，你讓他上補習班肯定是因為上課他沒好好聽，上了補習班他還是一樣不聽，而且越發煩躁，使他對學習沒有絲毫興趣3.補習班終究是補習班，他沒說是拓展班，他們的性質完全不一樣，拓展班不可能因為孩子對學習沒興趣 學習成績差而報的。但補習班...
小學生不應該上補習班辯論會總結陳述
有些學生自覺性好，肯鑽研，又掌握科學的方法，那就不必參加課外補習啊。我當年考研究生就沒有參加任何補習，不是照樣考上了。關鍵是根據自身情況，這個沒有絕對的。小學生不該上補習班的理由，我有辯論會，是反方。十萬火急！ 1.如果惡補，會厭學。2.如果小學生上的輔導班的作業很多的時候，學生 就天天都在寫輔導班...
的有沒有好的奧數班，小學奧數補習班，小
教數學的嚴老師 您要先看孩子的情況，水平比較高的可以去學而思 高思這種大的機構聽大班課，水平差一些的先從小班課或者一對一學起。如果當地實在沒有合適的機構，也可以通過網際網路教育平臺找好的老師。揚州有小學三年級奧數輔導班嗎？孩子從來沒有學習過奧數，和其他同學有所差距，想找個好的奧數班。 輪胎 我勸你 ...