小學數學題。急
1樓：網友
被除數最大要商也要大，商是一位數，所以商是9。因為被除數要大，所以餘數要大，又因為餘數比除數小，又是兩位數，所以餘數為98，除數為99，所以被除數是989。
被除數最小要商也要小，商是一位數，所以商是0。因為被除數要小，所以餘數要小，又因為餘數比除數小，又是兩位數，所以餘數為10，除數為11，所以被除數是10。
除數最大99，商最大9，餘數最大98，99×9+98=989除數最小11，餘數最小10，商最小1，11+10=21
2樓：匿名使用者
最大99×9+98=989
最小11×1+10=21
所以989÷99=9……98
除數最大99，商最大9，餘數最大98，99×9+98=989除數最小11，餘數最小10，商最小1，11+10=21
3樓：匿名使用者
除數最大99，商最大9，餘數最大98，99×9+98=989
除數最小11，餘數最小10，商最小1，11+10=21
小學數學題，急急
4樓：關春荷斂丹
六年級的演算法。 總路程為單位1
則甲速度為1/16
乙1/24 (每分鐘)
乙比甲早出發2分鐘。
此時2人同時走的總路程為11/22
兩人速度為1/16+1/24=5/48
相遇所用時間為11/12除以5/48
得44/5分鐘。
又知每分鐘甲比乙多走1/16-1/24=1/48可求甲比乙多走。
1/48乘44/5-2/24=1/10
ab兩地全程為120除以1/10
得1200米。
5樓：集博超泰興
總路程為單位1
甲的速度=1/16;
乙的速度=1/24;
120÷1/10=1200(米)
所以ab兩地全程1200米。
小學數學題 急。
6樓：匿名使用者
1. 小明第一天看了一本書的3/8，第二天看的相當於第一天的3/4，小明兩天有沒有看完這本書？為什麼？
3/8+3/8x3/4=21/32<1
所以沒看完！
在4/7,7/4,1,0,17,1/4,1/17中，1）當○中填“＞”時，□中可以填的數有：7/4,17
2）當○中填“＜”時，□中可以填的數有：4/7,0,1/4,1/17
3）當○中填“＝”時，□中可以填的數有1
3.兒童樂園的碰碰車，原來每玩30分鐘收10元，六一兒童節那天調整了**，比原價降低了1/5，這樣每玩30分鐘碰碰車，比原來可以少付多少元？
10x1/5=2 比原來可以少付2元。
4.濱湖小學去年共有學生872人，今年學生數是去年的9/8，今年共有學生多少人？
872x9/8=981
5.（1）學校購買的排球比籃球少2/3，是指（籃球比排球多的個數）的是（籃球）的2/3，把（籃球）看做單位“1“。（括號內用文字表示）
籃球 ）×2/3=（ 籃球 － 排球 ）（填數字）
2）今年糧食產量比去年增產1/11，是指（今年增加的產量）是（去年產量）的1/11，把（去年產量）看做單位“1”。（擴號內用文字表示）
去年產量 ）×1/11=（今年增加的產量 ） 填數字）
7樓：匿名使用者
樓上的兄弟真有耐性。對於這種問題我重來不答的，這麼簡單的問題，根本是主人自己懶的做，或者根本一點也不學習。從他的追問來看我更傾向於第二種可能“.
小明第一天看了一本書的3/8”他居然還追問第一天為什麼沒看完，我相當無語，第一天看的還不到一半，第二天比第一天看的還少，這真的是一個非常難得難題啊……
小學數學題。急急
8樓：匿名使用者
設作文組為10x，則科技與數學分別為9x,14x，所以9x+14x=69,x=3,所以作文為30 人。
9樓：百小度
你好lz，已知科技組與作文組比是9；10 作文組與數學組的人數比的5比7 則； 比為10；23 10/23 x 69 =30
10樓：匿名使用者
找的最小公倍數，是同時擴大，分別是. 9+14=23(份）69/23=3（人）3*10=30（人）
11樓：網友
“科技組和作文組的人數比是9比10，作文組與數學組的人數比的5比7。”
那科技組：作文組：數學組=9：10：14；
數學與科技共有69人”
解：設科技組是9x人，那數學組就是14x人，作文組是10x人。
9x+14x=69
23x=69
x=3作文組就有10*3=30人。
12樓：艹櫻花丿檸檬
解：作文組與數學組：5:7=10:14
科技組與作文組與數學組：9:10:14
作文組人數為：69×(9+10+14)/9=23（人）答：作文組有23人。
13樓：匿名使用者
科學：作文：數學=9:10:14 69÷（9＋14）＝3（人） 10×3＝30（人） 作文有30人。
14樓：匿名使用者
科技組：作文組=9:10
作文組：數學組=5:7=10:14
科技組：作文組：數學組=9:10:14
科技組和數學組佔興趣小組的(9+14)/(9+10+14)=23/33
興趣小組人數：69/(23/33)=99(人)作文組： 99-69=30(人)
15樓：匿名使用者
科學：作文：數學=9:10:14
答：作文組有30人。
16樓：小小小
科技組：作文組：數學組=9:10:14
69÷（9+14）=3（人）
3×10=30（人）
17樓：藥藥是個乖孩子
因為科技組和作文組的人數比為 9 : 10，作文組與數學組的人數比為 10 : 14
所以科技組：作文組：數學組 = 9 : 10 : 14所以作文組人數為 = 10×69÷(9+14)=690÷23=30
18樓：匿名使用者
科技+數學=69，則科技=69-數學。
科技：作文=9：10
69-數學）：作文=9：10
9*作文=（69-數學）*10
9*作文=69*10-數學*10
9*作文+數學*10=690（1）
作文：數學=5：7
5*數學-7*作文=0（2）
由（1）-（2）*2得出。
23*作文=690
作文=30人。
用方程表示如下：
設作文為x人，科技組有y人，數學組有z人，根據題意可得：
y:x=9:10
x:z=5:7
y+z=69
解得： x=30答：作文組有30人。
19樓：匿名使用者
解：已知：科技組和作文組的人數比是9比10，作文組與數學組的人數比的5比7，所以科技組和作文組和數學組的比值是9:
10:14，所以科技組與數學組的比值為9:14，又因為科技組與數學組共有69人，所以作文組：
69×10／（9+14）=30（人）
答：作文組有30人。
20樓：
:科技組：作文組：數學組=9：10：14
三組總人數為69÷(9+14)/(9+10+14)＝99
所以作文組有99×10/(9+10+14)＝30（人）
21樓：導遊
告訴你要設方程 設科研組9x人 作文10x人 數學組14x 這樣 9x+10x+14x=69 解得11分之23
22樓：匿名使用者
科技組：作文組=9:10
作文組：數學組=5:7 5:7=10:14科技組：作文組：數學組=9:10:14
數學與科技共有69人， 9+14=23 69/23=3（人）
作文組 3x10=30（人）
23樓：匿名使用者
科技：作文 9:10
作文：數學 5:7
科技：作文：數學 9:10:14
69/（9+14）=3（人/份）
作文組人數：3*10=30（人）
24樓：匿名使用者
科技組和作文組的人數比是9:10，作文組與數學組的人數比的10:14
科技組：作文組：數學組=9:10:14
作文組人數=10*69/(9+14)=30
小學數學題急急
25樓：w小吸血鬼
，也即是圓的周長乘以寬就是一週的面積除以10就是每分鐘的，這臺壓路機要壓完寬長的路面，大約要多長時間？
也就是兩次，用千米除以圓的面積再乘以二除以10，加上一分鐘自己先算下哦。
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問題一 則購進手套總數是 60 50 90 200 雙 其中皮手套佔總數的60 200 0.3 30 表示3種手套的3個扇形圓心角的度數分別是 108 度,90 度和 162 度。圓心角度數求法是算個每個的百分比再乘以360 問題二 故事書 文藝書的扇形部分分別佔圓面積的51 3 46 求法就是求百...
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如圖 利用分割法，可以得到四個一樣的長方形一個長方形的面積 12 4 3 平方釐米 長方形長 3 1 3 釐米 因為長方形的寬是1釐米，所以大正方形的邊長是 1 3 4 釐米 大正方形的面積不就是4 4 16 平方釐米 在紙上畫出圖形，把小正方形的哥哥邊延長交到大的正方形上，會發現，四個角的小正方形...