1樓：內蒙古恆學教育
正確認識自我的比較法中不包含自我比較。
青年學生良好的自我意識體現在五個方面：自我肯定、自我統合；自我認知、自我體驗、自我調節協調一致；具有獨立性。同時又與外界保持協調；主動發展自我，具有靈活性；不僅自己能健康發展，而且能促進社會文明和進步。
2樓：觀社會小李
您好，正確認識自我的比較法有4種：1.比較法。
一般是與別人比較，吸收別人的長處，客服自己的缺點，另外也可以是跟過去額自己進行比較，客觀對待自己的過去，為未來的自己做出正確的努力方向。2.自評法。
通過分析認識自己，可以認識自己的生理、心理特點，認識自己各方面的情況，對自己自我剖析，讓自己及時改正。3.他評法。
以別人為鏡子，也是不錯的。通過別人對自己的看法或者態度，可以認識自己。4.
心理測驗法。這個是需要心理測驗工具的來認識自己的，最好是有心理老師的指導再做，這樣可以事半功倍。
3樓：網友
正確認識自我就是指乙個人對自我的認識要與自我的實際情況相符合。正確、全面認識自己的特點和長處。正確認識自我與社會、個人與集體的關係。
認識到個人的成長離不開集體，自我的人生價值主要在十對社會的貢獻。 人總是在不斷地發展變化的。因此，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認識自己，我們就必須要用全面的、發展的眼光看待自己，全面認識自己，我們既要認識自己的外在形象，如外貌、衣著、舉止、風度、談吐，又要認識自己的內在素質。
如學識、心理、道德、能力等。乙個人的美應是外在的美與內在的美的和諧統一，內在的美對外在的美起促進作用。
4樓：內蒙古恆學教育
正確認識自我的比較法中不包含自我比較。
青年學生猜鬥良世啟好的自我意識體現在五個方面：自我肯定、自我統合；自我認知、自我體驗、自我調節協調一致；具有獨立性。同時又與外界保持協調；主動發展自我，具有靈活性；不僅自己能健康發展，而且能穗返磨促進社會文明和進步。
5樓：叫我足球君
正確認識自我的比較法中不包含自我比較。
青年學生良好的自我意識。
體現在五個方褲指磨麵：自我肯定、自我統合；自我認知、自我體驗、自我調節協調一致；具有獨立性，同時又與外界保持協調；主動發展自我，具有靈活性；不僅自己能健康發展，而且能促進社會文明和進步。
通過自己的成敗經驗中獲得的自我意識：
對於一些內心比較脆弱的人來說，失敗的經驗更讓其感到自己的失敗。他們們往往不能從失胡鬥敗中學到教訓，改變策略追求成功，而且挫敗後形成怕敗心理，不敢面對現實，不敢應付困境或挑戰，甚至失去許多良機。
而對於一些自我狂大逗雹的人而言，成功反可能成為失敗之源。他們可能因幸得成功而驕傲自大，以後做事便自不量力，往往遭遇更多失敗；或成長過於順利，又有家世與關係，而一旦失去「保護源」,便一蹶不振。
因此，乙個能夠通過自己的成敗經驗獲得自我意識的人，由成敗經驗中獲得的自我意識也要細加分析和甄別，那麼他才有成功的希望。
6樓：拾遺學姐
a、自我肯定。
b、自我體驗。
c、自我調節。
d、自我比較。
答案：【d】 2020大學生心理健康教育(中南大學)超星爾雅學習通 第1-9章節測試答案。
青年學生良好的自我意識體現在五個方面：自我肯定、自我統合；自我認知、自我體驗、自我調節協調一致；具有獨立性，同時又與外界保持協調；主動發展自我，具有靈活性；不僅自己能健康發展，而且能促進社會文明和進步。
7樓：人間洞察君
正確認識自我的比較叢鬧法中不包含哪一種（謹租）。
a.向外比較。
b.相似比較。
c.向上比較。
d.向下比較。
正祥鄭兆確答案：a
正確認識自我的比較法有哪些
8樓：風烈
正確認識自我就是帆卜遲指乙個人對自我的認識要與自我的實際情況相符合。
1、通過自我觀察認識自己。
2、在與他人的接觸、交流和比較中認識自我。正視現實，實態李事求是，全面客弊顫觀地看待自己；用發展的眼光看待自己。
3、從他人對自己的態度和評價中認識自己。
自我認識的途徑有：通過自我觀察認識自己。通過他人了解自己。通過集體了解自己。
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