1樓：
連結de、ef、fo
根據勾股定理，de=5
df=de∠def=∠dfe
又四邊形abcd為矩形。
ab//cd
dfe=∠feo
def=∠feo
又在圓o中，oe=of
oef=∠ofe
def=∠efo
de//fo
又df//eo
四邊形dfoe為平行四邊形。
r=oe=ef=5
則d=2r=10
2樓：網友
作oh⊥cf垂足為h，連of：
易得：dh=oa；rt△ade中：de²=3*3+4*4=25，de=5；
oa=r+3=dh;dh=hf+5;∴hf=r-2;又；oh=4;
rt△ohf中：hf²+oh²=of²
r-2)²+4²=r²
r=5；2r=10
3樓：親愛滴大人
直徑為10，我不會用圖形，所以只好用文字了。
設圓的半徑為r，連線of，過f向oa作垂線，交點為g，則oe=r-2，fh=ad=4，of=r
由於oef是直角三角形，則oe，of，ef利用直角三角形的三邊關係，即可算出r=5
做完了才發現懸賞分為0，想想還是給你吧。
初三數學很難嗎
4樓：匿名使用者
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同乙個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
5樓：紅鎵小咪
不難的。。。認真聽最重要了。。。就是綜合題（也就是壓軸題）比較難。。。注意一下訓練。。。還有絕對不能粗心，這個很重要。。。好好聽課就好了，其實也沒必要做那麼多題。
6樓：網友
有點難，特別是函式動點問題，園動點問題，三角形動點問題，但是上課好好聽講，努力記住知識點，就不難了。
7樓：落寞·陶孜
有心學者不難，要學好數學首先要弄懂概念。公式要記牢、理解透徹，要看懂課本的例題，不懂就要去問，然後再去練相關的習題，最好要每學一節就去練兩三道，特別是拋物線、反比例函式、三角函式、全等三角形、相似三角形、平行四邊形定則等大題常常考，要弄懂、會做，如果有解一元二次方程的計算題一定要拿滿分，反正有志者事竟成，加油 。初三考的是初一初二初三的內容，大題常常初三出的較多，不過初三的第一學期最後一章的圓的證明題較難，要認真學，判定定理一定要熟，最好滾瓜爛熟，不過不用怕它，越怕就越遭。
8樓：匿名使用者
超簡單的那種！
對自己要有信心那！
9樓：匿名使用者
會了不難，難了不會！呵呵！多做中考大題，自己要學會分類。
如今的初三數學好難呀
10樓：苦甜酸辣鹹淡
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函式部分，我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。
但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函式，我們需要掌握的都是它的表示式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
初三數學難題，求高手
11樓：網友
位置豎蘆兄關譁談系餘襲為：pa⊥pd
數量關係為：pa=pd*tana.
詳細解答過程請點選看大圖）
初三數學題，有點難，高手進
12樓：花朵了畢業
第一點：s=1/2absinc（公式 記住就行）第二點：互補的角正弦相同。
第三點：取被分成的四個小三角形中的乙個，那麼面積就是1/2(1/2l1)*(1/2l2)sinx
所以整個面積就是小三角形的四倍，就是答案啦。
13樓：田的傑小張
三角形的面積公式：s=1/2*a*b*sin∠c
這個四邊形被兩條對角線分割成4個三角形。面積s就是四個三角形面積和。按這個思路算。至於那個公式可能你會說沒見過。不過可以直接用的。以後老師會給你講這個公式。
14樓：逝水無痕
樓主你好：
其實三角形有個面積公式是1/2×absinc，即任意兩邊乘積再乘夾角的正弦的一半，知道這個公式，也就不難證明該題了。由對角線所分成的四個三角形使用此公式求面積，即可求得s=1/2*l1*l2*sin&
希望能幫到你 ^_
15樓：
延長一邊作以對角線為一邊的平行四邊形，四邊形的面積就等於以對角線長夾起來的那個三角形的面積了，根據三角形面積公式，就可以得到s=1/2*l1*l2*sin&了。（從結果出發，很容易就能想到要做輔助線使得到乙個三角形）
16樓：依然飯特稀
注：1/2*l1*l2*sin夾角 是高中公式，初中用必須先推導。
17樓：匿名使用者
過任意凸四邊形的對角線l1的兩對角向l2作垂線，以l2為底的兩個三角形的面積之和為任意凸四邊形的面積，兩個三角形高的和為l1*sin& 則四邊形面積s=1/2*l1*l2*sin&
18樓：jj金幣大量**
現在的題看起來，怎麼如此的難呢。
初三數學難題？
19樓：阿楠
⑴當m＝10,即oa＝10√3時，a點的座標為：
x＝oacos∠aob=10√3×√3/3＝10y=oasin∠aob＝10√3×√（1-1/3）＝10√3×√6/3＝10√2
這裡∠aob為銳角。
a在反比例函式y＝k/x上。
k＝10√2×10＝100√2
反比例函式為y＝100√2/x
f為bc中點，oacb為平行四邊形。
yf=1/2ya=1/2oasin∠aoc＝√3/2m×√6/3＝√2/2m
f在y＝√2/x上。
xf＝√2/2yf＝1/2m
o（0,0）,a（m）
20樓：網友
（1）∵oa=10√3，cos∠a0b=√3/3∴a點座標為（10，10√2）
10√2=k/10
得k=100√2
解析式為y=100√2/x
2）設過a點做x軸垂線，垂足為m；設過f點做x軸垂線，垂足為es▲aof=s▲aom+s梯形amef-s▲foe點f縱座標值=1/2點a縱座標值=√2/2*m代入反比例函式。
f橫座標值=200/m
me=200/m-m
s▲aom=1/2*m*√2m=√2/4*m²s梯形amef=1/2*（√2m+√2/2*m）*（200/m-m）=150√2-3√2/4*m²
3）算出兩個三角形的三條邊長，根據對應邊成比例，確認三角形相似。
s▲foe=1/2*200/m*√2/2*m=50√2∴s▲aof=100√2-√2/2*m²
初三數學題，初三數學題
配方，得。y x b 2 2 c b 2 4因為 x b 2 2 0 所以當 x b 2 2 0時，y x b 2 2 c b 2 4取到最大值，即此時函式影象在最高點 1，3 上。由 x b 2 2 0 得x b 2，此時y c b 2 4 即x b 2 1，y c b 2 4 3解得b 2，c ...
初三 數學 證明，初三數學證明題
解 過點d作df ac於f dec 45 aeb dec 45 bac 90 等腰直角 abe ab ae be 2 2 2 2 2 df ac等腰直角 def df ef de 2 2 2 1 dce 30 cd 2df 2,cf 3df 3 ac ae ef cf 2 1 3 3 3s acd ...
初三數學求教
第1小題將x1代入方程得 x1 2 3x1 1 代入x1 2 3x2 20 3x1 1 3x2 20 3 x1 x2 19 28 第2小題 a代入方程x 2 x 2012 0得 a 2 a 2012 a b 1 a 2 2a b 2011 通過ax 2 bx c 0兩個根關係 x1 x2 b a，x...