1樓：左
要把學生當朋友。教小學生要有耐心，因為他們還小，有很多事不懂，有時他們的一句話會讓你哭笑不得，你不能這樣就對教小學生沒興趣，那你就大錯特錯，因為她們也有她們可愛單純的一面。和他們相處久，你會覺得離不開他們。
2樓：不另起名了
當然不能像哄幼兒園小朋友那樣去哄小學生了，對小學生教育要有耐心，經常要讓他們知道他們已經是學生了，應當做一些他們應該做的事情了，比如：打掃教室，幫助同學等。平時對他們要多表揚，對問題對的同學表揚，錯的也要先表揚其勇於問題的精神，再指出他的錯誤，總之對學生要多鼓勵。
3樓：網友
小學注重教學方法，比如演示法、情景再現等，而初中更注重理論講解。
低年級教育需要重視什麼？
4樓：南宮雲僑
低年級教育需要重視情感沒衫問題，衛生健康，安全隱尺緩患之類的，低年級枯困腔一般來說心智不算成熟，要灌輸正確的思想價值觀念。
5樓：ok不懂音律
1. 培養孩子的責任感和獨立性：要讓孩子學會承擔責任，能夠獨立思考、決定和搭蔽行動。
2. 加強孩子的社會技能：要讓孩子學會重視他人、尊重他人、樂於助人，發展社交能力。
3. 注重培養孩子的創新能力：要教會孩子如何去發現問題、思考問題、分析問題、提出解決方案。
4. 注重培養孩子的語言能力早枝衡：要讓孩子在語言上有一定的表達能力，包括口頭表達和書面表達。
5. 加強對數理化科目的教導：要注重對數理化科目的教導，使學生在這些方面有一定陸做的基本素養。
6樓：暴琰琬
重視學生的個性發展和身心情緒。
7樓：今天又心動了
品性，興趣愛好，自控力，專注力。
8樓：甄紅豆
低年級教育要注重學生的全面發展。
9樓：來自梁子湖興沖沖的小喬
一定要培養好習慣。
在教育小學生最應該注意什麼
10樓：網友
教育小學生最應該注意讓他們養成學習的好習慣。比如做作業不要拖拉，要先完成作業再玩，寫字的姿勢要注意，要有專心聽講的習慣，，不要開小差，每天晚上收拾好書包等等。只要養成了好習慣，他們的學習就定型有規律了，這樣你也就不用怎麼操心他們的學習了。
教育小學生還要注意尊重他們，要把他們當人看。要善於激發他們的積極性，開發興趣，讓他們主動去學習。
小學教育教學應該注意什麼問題？
11樓：手指對聯
小學教育教學應該注意的問題實在是很多。
愛孩子，與孩子平等碧殲相處的同時要讓他們對你有敬畏之心。不贊同跪在講臺上，課下可以是朋友，課上則一定是先生。
還有就是，小學生都比較愛聽老師表揚，而且不僅激慎慧橘勵了個體，還帶動集體向榜樣看齊，所以千萬不要吝嗇你的誇獎，如果孩子確實不錯，就應該非常走心地誇獎他，誇張一點寬團都沒關係，而且要微笑，邊豎大拇指邊誇，如果能誇到具體的點上，效果甚佳。
1、合適的講課速度。由於大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點，知識點難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識點，所以希望老師能在課上徵求學生的意見，根據實際情況適當調整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課。
2、在上課的過程中，老師最好能聲情並茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程，尤其是工科課程，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的，學生很難在課堂上專心聽講；
你覺得小學教育階段學校應該注意哪些問題？
12樓：木子的生活
孩子剛來學校的時候，他人生中第一次獨立面對所有的事情，這不是更想上幼兒園。小學進入校門的瞬間，如果孩子過度依賴，會對後期的自主學習產生很大的影響。當然，我們也不能完全放手。
這樣做會導致孩子缺乏安全感，所以一切都要適度。
與幼兒園的保護式教育完全不同。孩子剛來學校的時候會鬥沒雀有很多不便。沒問題。
孩子的智力已經發展到一定水平。那麼，我們的家長和很多東西要和學校合作，孩子剛來學校的時候，他人生中第一次獨立面對所有的事情，這不是更想上幼兒園。小學進入校門的瞬間。
如果孩子過度依賴，會對後期的自主學習產生很大的影響。當然，我們也不能完全放手。這樣做會導致孩子缺乏安全感，所以一切都要適度。
不能包辦所有的事情，要能包攬很多東西來幫助孩子們。不能讓成千上萬的孩子有過度的依賴感。孩子剛來學校的時候，他人生中第一次獨立面對所有的事情，這不是更想上幼兒園。
小學進入校門的瞬間。如果孩子過度依賴，會對後期的自主學習產生很大的影響。當然，我們也不能完全放手。
這樣做會導致孩子缺乏安全感，所以一切都要適度。孩子剛來學校的時候，他人生中第一次獨立面對所有的事情，這不是更想上幼兒園。空早小學進入校門的瞬間，如果孩子過度依賴，會對後期的自主學習產生很大的影響。
當然，我們也不能完全放手。這樣做會導致孩子缺乏安察餘全感，所以一切都要適度。
孩子剛來學校的時候，他人生中第一次獨立面對所有的事情，這不是更想上幼兒園。小學進入校門的瞬間，如果孩子過度依賴，會對後期的自主學習產生很大的影響。當然，我們也不能完全放手。
這樣做會導致孩子缺乏安全感，所以一切都要適度。
13樓：帳號已登出
我覺得小學教育階段學校應該喊核派注氏激意鄭賀的是，不能給小孩子太多的課外作業，因為小朋友在小學階段還是屬於玩心很重的階段，要寓教於學和學樂相結合。
14樓：夢如學姐
學校應該注意孩子的體育鍛煉時間和孩子的創新能力，學校應該鍵者鼓勵學生多創新，而不是隻是學會書本上的知識，這樣的禪顫孩稿襲薯子童年會比較快樂，而且孩子多點鍛鍊時間才能促進身心健康發展。
15樓：豆豆老師解答
我覺得小學穗老教育階段學校應該注意孩子的德智體美全面發展，現在特別是孩子的勞動體碰滑育的重視，還應該注意孩子身心健康的成長，避免學校出現欺猜吵公升霸行為。
16樓：邂逅浪漫
我感覺在小學教育階段，學校最應該要注意鍛鍊的就是增強學生的體質，讓學生有乙個健康的體魄以及要培養鍛鍊他的體育愛好，讓他多參加一些備磨戶外的體舉基育運動，以及可以讓孩子保持乙個好的學仿答鬥習習慣，而且還要注重孩子的閱讀能力的培養。姐在小學階段最好也要培養他良好的學習習慣以及良好的睡眠習慣，以及培養他尊重老師，團結朋友，孝敬父母的這些優秀的品質。
小學語文低年級教學應注意什麼？
17樓：柏暢茹絹子
1小學語文低年級主要是識字、詞、句的學習，所以要關注基礎。
2在教學中要注意提高學生的學習興趣，培養學生說，讀，寫的能力。
3講究教學方法，倡導自主學習體驗學習。
如何提高小學低年級學生課堂的注意力
讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，老師要給予一定鼓勵，並讓他休息5 10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求 條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，...
如何培養低年級學生的審題能力，如何提高小學低年級學生的審題能力
文庫精選 內容來自使用者 維普網 曯眧帳正 在小學數學教學中，數 算佔了相當大的比重。而運算的準確性很大程度上取決於審題的正確與否。因此，在小學數學教學中，很有必要加強對學生審題能力的培養。而低年級是打基礎的階段，培養初步的審題能力尤為重要。一 學會讀懂題目要求。做題首先要明確題目的要求，從一年級開...
如何培養低年級學生的傾聽習慣，怎樣培養低年級學生認真傾聽的好習慣
淵源 1 教師要以身作則 優秀的教師無一例外都是耐心的傾聽者。教師有效地傾聽，可以幫助學生傾訴自己的感受，使學生得到表達的機會，享受表達的愉悅。教師有效地傾聽，能讓學生覺得自己得到了老師的器重 認可和尊重，能激起學生的發言慾望，提高發言質量。更為重要的是，教師這種認真傾聽學生說話的習慣，給學生養成傾...