1樓：戴公尺恩路易斯
當上課鈴響起之後，我們都有一種壓抑感——是他來了，我的同桌不敢相信，他拿出課程表檢查了3次，最後只得接受這個事實——他來了。
只聽由遠及近傳來了一陣腳步聲，是他特有的皮鞋發出的聲音。
嗒，嗒，嗒，」最後在門前停下，全班都屏住了呼吸，只聽門沉重的一聲響，他的頭先探了進來，鼻樑上那副高度數眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，讓人不敢和他直視。然後他近來了，緩緩地關上門，又是沉重的一聲響。。。
接下來自己想象。
2樓：網友
四位前鋒，在我們的前場打著短傳滲透，可是邵聰是個一流的後衛，在他們傳球的兩點一線間，邵聰乙個倒地飛鏟，把球斷了下來，聞兆庚，靈敏的用後腳跟一掃，球不偏不斜到了程飛腳下，程飛乙個轉身過了李繼傳，可是，程飛卻因速度不夠，無法擺脫林振家的看守。但林振嘉卻無法段程飛得球，情急之下，林振家，採取了犯規戰術拉到了程飛。一班隊又得到了乙個位置絕佳的任意球。
只見邵聰佔到球前，飛快的跑到球邊，一跳，原來是個假動作，在後面的程飛，跟上，抬腳便射，準確地傳到了假試播的頭頂，突然，球神奇的畫了一道弧線，直奔球門用上角，展位不好的王威森撲救不及，程飛把比分擴大成3：0！這個進球，無疑打碎了2班隊的扳平希望。
可是，好景不長，2班隊利用角球的機會，由李繼傳在中路，打進了一計驚天地泣鬼神的進球。進這個球，我們還領先兩分，可是2班隊的士氣卻起來了。 我弓著腰，抿著嘴，瞪大了眼睛，一步一步，躡手躡腳，悄聲不息地朝著那隻停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。
近了，近了，我的心跳開始加快，手臂也有些抖動，我屏住氣，目不轉睛地盯著那越來越近的「獵物」，慢慢地靠過去，突然，我猛地朝它撲去，在瞄準它的一剎那間，我的右手馬上接近，將張開的手指飛快地一合，這隻蜻蜓就穩穩當當地落在了我的手中。
描寫老師上課動作的片段
3樓：網友
今天來，楊老師板著臉走進了教室，把書自重重的往講臺上一扔，原本鬧嚷嚷、吵鬧的像個菜市場的班級一下子變得鴉雀無聲，大家都被老師的行為動作給震住了。
在這凝聚了幾秒中後，老師點名點到了黃倩倩，然後從本子中拿出她的週記本，說："這次週記本寫得一踏糊塗，尤其是黃倩倩，寫得非常差。"說完後，叫黃倩倩上來拿本子。
我非常驚訝，大家也是，乙個平時作文寫得很好的人，怎麼會被老師評上班級裡寫得最差的人呢？
我們大家感到震驚，有感到害怕。老師平常對我們不發火的呀，今天到底怎麼了？
我的心像兔子一樣嘭嘭地跳，沒有一點安穩。一邊是害怕自己的作文寫得差，一邊是對老師的疑惑不解。
老師把大家乙個個叫起來，說一說他今天的表情、心情和動作。有的說"老師今天非常嚴肅",有的說"有的說"老師也許今天心情不好",還有的說"老師就像乙隻怒吼的獅子，怒髮衝冠"、"老師就像乙隻被搶了食物的狗熊"┄┄
老師再也忍不住了，告訴我們，他是在和我們開玩笑，我們全班頓時從緊張的氣氛變成了活躍的氣氛，大家叫聲連篇，你"哎呦"來，我"哎呦"去，大家都被老師的精彩表演所迷惑而感到可笑。
哎，原來全是虛驚一場啊！害得我們都個個提心吊膽的！
描寫老師生氣的片段
4樓：遠方的大山
只見老師一語不發，把書本「啪」地一下拍到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室裡頓時靜的連針落到地上也能聽得！
咚咚咚」老師走進教室，只見同學們有的講小話，有的大吵大鬧，還有的打起架來。她慢慢嚴肅起來，氣的眼鏡都從鼻樑上滑了下來。
描寫 老師 動作,神態,的150字片段(不寫老師名字)
5樓：匿名使用者
監考老師一進來，教室裡立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的鬍鬚，一看便知道是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：
同學們，今大是你們向祖國彙報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。」
動作描寫老師進教室100字
6樓：網友
上課鈴響了蘇老師夾著課本，邁著和往常同樣輕快的步子微笑著走進教室。蘇老師是我們的語文老師。她走進來，優雅的站在講臺上，還沒來得及扶一扶她的黑邊眼鏡，同學們就在一聲「起立」聲中齊刷刷站起來了，「老---師---好」，同學們對自己敬愛的老師說。
大家也都笑了。蘇老師真的很可愛啊，每當大家用這種方式作為課前的開場白，年輕的蘇老師就會不知所措的紅了臉。但是，很快的，蘇老師就調整了姿態，，一堂有趣的課開始了---這節課會嚴肅而活潑，同學們的思路會開啟，發言會時而嚴謹時而輕快。
7樓：網友
上課鈴響了，姚老。
師夾著課本，邁著輕快的步伐走進了教室，姚老師是我的語文老師，他是一位和藹可親的老師，她的表情總是那麼慈祥，頭髮烏黑髮亮，眼睛炯炯有神，還有一張口齒伶俐的嘴，姚老師知識淵博，講課時繪聲繪色，生動有趣，她的每一句話都有深刻含義，讓人受益匪淺，我的語文老師是乙個辛勤的園丁。
8樓：s小杰
動作描寫老師上課200字。
老師教訓學生時的神態，動作描寫 200~300字 急急急急急！
9樓：網友
我來救你的急：
趙老師聽說張小明上英語課又逃課了，眉頭緊鎖，表。
情異常的嚴肅，他嘆了口氣，嘴裡小聲的念道：「這孩子，怎麼還是這樣……」他把張小明叫到辦公室，卻不急於批評他，趙老師在教育學生方面是個講方法講策略的人。他給張小明倒了杯水，叫他坐在自己身邊，表情顯得較輕鬆，說：
小明啊，最近學習還跟得上吧……」
老師領進門的仿寫，老師領進門的仿寫250字
射手白色彩虹 有句俗語說的好 老師領進門，修行在個人。老師，將我們領進知識的世界，但是，能吸取多少知識，就要靠我們自己。即使如此，我們的成就和老師的功勞與付出卻是密不可分的。學習完 老師領進門 這一課，我眼前漸漸浮現了我的啟蒙老師的音容笑貌。我的啟蒙老師是幼兒園的劉老師，在我小時候，她是幼兒園最年輕...
作文我的嚴肅老師，作文我的嚴肅老師300字
升初一了，所面對的是新的環境，新的同學，新的老師。今天呢，我就給大家介紹一下我的現任英語老師 高大的身材，一雙大大的眼睛，使人感到十分敬畏。一頭烏黑的頭髮，再配上兩個 順風耳 又給他增添了幾分滑稽。的要求很嚴，例如 不能東張西望，不能竊竊私語，不能抓耳撓腮，不能用手託下巴 如果你不小心違反了，那可要...
老師領進門的主要內容，《老師領進門》的主要內容是什麼
這是一篇回憶錄，作者回憶了童年時代，在啟蒙教師的啟發引導下，從小受到文學感染，在心田裡播下了文學的種子，表達作者尊敬老師，熱愛老師，對老師深深的感激之情。閱讀時要體會文章通過哪些具體事例的敘述，表達出對田老師深深的感激之情。文章重點寫了田老師教一首小詩，他以詩為內容，編了一段故事，娓娓動聽的講述，讓...