1樓：餘大姐黃大爺
主要是因為好學生都有良好的學習習慣，比如試卷會統一收納，錯的題，會統一歸納出來，但是學習差的學生就做不到這樣。
2樓：e時光再燃
因為孩子的學習態度不一樣，所以即使是乙個班級和乙個老師，也會產生不同的學習成績。
3樓：醉煙看人間
因為每乙個人的學習態度是不一樣的，有些差生就是沒有把精力放在學習上面，有些優等生就是比較專注，加上學習效率比較高，成績比較優秀。
同乙個班級、同乙個老師，為什麼孩子間的差異卻那麼大？
4樓：譚談社會
因為每個孩子是不一樣的，他們擁有不同的智商，不同的知識基礎，不同的學習方法，付出的努力也不一樣，所以孩子的成績也不一樣。
5樓：時間帶給我們的快樂
同乙個班級，同乙個老師，但是孩子的差異卻很大，是因為孩子自身沒有學習的天賦，而還有一些孩子比較懶惰，不想學。
6樓：小徐說民生
是由於孩子們的理解能力是不一樣的，所以差距是比較大的。
同樣的老師，同樣的學習環境，為什麼孩子們的成績差距這麼大？
7樓：容兒單戀
首先，人與人之間是有差異的，每個孩子的理解能力不同，所能接受的教導方式也不同，其次每個孩子的家庭環境不同，父母的態度不同，也會導致差異。
8樓：愛心的學姐
因為每個孩子的學習情況都是不一樣的，而且有的孩子在對待學習的時候有厭學的情緒，所以成績就不一樣。
9樓：幸福小豬豬
是因為孩子們的專注力以及自制力不夠，注意力集中的孩子，記憶力比較好的孩子，以及有自制力的孩子，成績就會好一些。
10樓：happy薛醜醜
因為孩子們的家庭教育是不一樣的，有一些家長把孩子教育的很好，有很好的學習能力，有些家長教育的不好，沒有學習能力，所以成績差距非常大。
同乙個班級、同乙個老師、同樣的教材、為什麼孩子的成績各不相同呢？
11樓：強哥最醜
每個班級當中都會有成績優異和成績普通的學生，但是為什麼在同乙個班級裡，孩子所接收到的知識都是一樣的，是同乙個老師，也是同樣的教材，卻會有成績上的大不相同呢。
這個時候很多人就會覺得是孩子自己的學習能力。
問題，那麼其實這也是佔了一部分的原因，因為每個孩子對知識點的接受能力和理解能力都不一樣，這就導致了他最後呈現在卷面上的分數是會有不一樣的。表面上看很多人都會覺得，這肯定就是孩子自己的學習問題，但其實這也是家長在對孩子的教育過程當中的培養，他們猛閉磨的學習習慣，學習方法。
不是他們自己養成的，而是由家長協助他們去養成的。
所以說如果孩子的成績不好，家長其實也是需要反思自己在教育方面，是不是沒有做好，沒有引導孩子往好的方面去發展，因為家長對於孩子的教育是非常重要的，在學習方面都是家長一步一步帶著他們去走。所以一定要讓孩子在學習上面找到自己的學習方法，無論是在同乙個班裡，還是在同乙個老師的教學下，他們的問題其實歸根結底也是**於家枝鬥庭。因為在家庭當中，大家所養成的學習習慣和學習方法都是不一樣的，所以這就導致了他們在不同的知識點上有著自己的理解能力。
家長如果想要讓孩子的成績提高，那麼我們在家裡面也需要幫助他找到自己的學習方法，當找到學習方法的時候，學習起來就會變得事半功倍。無論是換乙個老師甚至是換乙個教材，他都能夠很好的掌握在態渣這當中的知識點了。
12樓：昕昕學姐
因為每個孩子搭伏在學知知攜習上面遇到的困難也不一樣，一些比較好的孩子更善於解決問題，而學習差的同學並不會猛侍解決問題，而且也不敢和老師反映自己的情況。
13樓：佳音
因為每個孩子的接受能力不同，飢謹則而且對每個老師的教學方法有的可以接受，有的接受爛棚不了晌坦，有的孩子比較懶惰，不夠自律，所以他們的成績就各不相同。
14樓：happy薛醜醜
因為孩子的家庭教育不一樣，孩子的智力不一樣，孩子的努力程度不一樣，所以孩子的成績各不相同。
好學生是教出來的嗎，好老師教出來的一定是好學生嗎
那要看成績還是看品質了 不能絕對。因為一個好的學生，不僅需要自己嚴格要求自己，還要老師嚴格要求，老師有好的品德和學術水平。因此，學生本身的素質 努力以及老師的品德 水平是一個好學生的條件。好老師教出來的一定是好學生嗎 也不一定呀 主要看學生了。如果想學的話沒有一個笨學生 如果不想學再好的老師也教出來...
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千遇臨江仙 應該是一樣的，可能是小鏡子你照得時候離得近，大鏡子離的遠所以感覺不一樣，其實都是一樣的 大鏡子，就跟你照相放大看好看 還是遠照好看？小的鏡子和大的鏡子那個照出來比較真實，拿個鏡子照出來比較好看。 小鏡子和大鏡子，哪個照出來比較真實。哪個，照出來比較好看。從物理學角度來說，平面鏡能反映出來...