1樓：農村王姐的生活
同感就是把孩子們內心的遺憾等同起來。因為傳染病，新學期要延期開學，大家要繼續在家學習。更要聽民族的大義。
人生就像戰場。不為這件事奮鬥，就要為別的事奮鬥。過去也是這樣，以後也會這樣。
我們應該告訴孩子們，全國人民、全國的孩子們都在一起與傳染病作鬥爭，今天全世界人民也無一例外地加入了這場人類和傳染病的戰鬥。
家長兼多職、三斗六臂的戰鬥將持續下去，培養孩子的時間管理、自我管理是必不可少的。實際上，如何讓低年齡的孩子制定時間計劃，堅持自己的計劃，熱情和興趣已經不是第一位了。自律和意志力不是擁有的能力，家長要利用外力。
第乙個月孩子們帶著很多好奇心、熱情和戰鬥力在制定計劃。第乙個月以後孩子進入3月中旬，顯然起床時間晚了，鬧鐘也不好。稍有不慎，他也能逃脫。
虐待貓，零食，玩耍很高。所以我們每天中午吃飯，給孩子散步15~20分鐘，到小區裡站花草，接觸自然環境。
孩子調整了日程，配合新的休息時間，伴隨的運動量增加，羽毛球、桌球、沙袋增加了獎勵和懲戒。我對他的單詞量更感興趣，每天都有乙個合規資料，第二天不能翻倍的優點肯定很有用。鬧鐘的通知沒有第乙個月那麼強大，但其中的「內驅動的弦」繃緊。
孩子認為自己調整了時間表，控制了自己的生活，有了成就感。增加運動量，平衡長期住宅區的鬱悶和焦慮。增加獎勵和懲戒，讓孩子開始感受到外力，內在的緊迫感在後面。
孩子一天的生活和學習還是有很強的節奏的。放鬆的時候要放鬆，緊張的時候要緊張。我在他堅持的時候鼓勵他。
哇，馬都，你這首詩寫得真好！爸爸不能。」「這首詩的第二句韻還有點不足。
你能再提高一點嗎？」這個計劃和以前的計劃能進行得比較順利，真是費心了。例如，每天都必須有「自律計劃」、「休閒」的時間。
要這樣創造時間和空間，讓彼此自由呼吸。還有，日常工作不要太滿，留下家務、解決問題、休息、運動、獨處的時間等。
2樓：小豆子子梓
家長應該根據孩子每天的必須要做的事情和不重要的事情進行規劃時間表，也可以根據孩子的能力進行規劃。
3樓：樂樂在此呢
給他們在紙上進行合理的時間規劃，讓他們每天能夠有充足的時間，去完成自己想完成的事情，減輕他們的一些負擔。
4樓：花生仔仔
孩子的學習時間比較緊張，家長應該合理的安排孩子的空閒時間，不能鬍子眉毛一把抓，該休息的還得休息，該鍛鍊的還是要鍛鍊，家長需要提前協助孩子做好時間表。
5樓：辰楠侃
家長應該去幫助孩子按照孩子平時的作息時間，來給出乙個比較合理的規劃。才能讓孩子更加努力的學習。
孩子不會合理安排時間怎麼辦？
6樓：習慣車來車往
培養孩子合理安排時間的方法如下：
1、幫助孩子建立時間觀念，讓孩子認識時間的價值。
孩子做事拖拉，邊學邊玩，很大原因是他們做事的時候容易忘掉時間，缺乏時間觀念。 所以，父母要讓孩子認識到時間的價值，告訴孩子時間是最寶貴的，不要浪費時間；時間是永不停留的，應該及時抓緊時間。
2、讓孩子生活作息有規律。
良好的作息習慣是管理時間的開始。父母可以和孩子一起制訂一張作息時間表，什麼時間起床，洗漱要多長時間，吃早餐要多長時間，放學後先做什麼，然後做什麼，幾點睡覺等，這樣可以讓孩子做出合理的安排。
注意事項。暑假的安排需要勞逸結合，張弛有度。家長可以和孩子一起制定每天的時間管理表，學習的時間可以少但是一定要有，讓孩子在放鬆身心的同時，培養自主學習的能力。
另外，除了以上安排，家長也可適當地鼓勵孩子做家務，如自己收拾房間、洗衣服、刷碗、掃地等等，使孩子掌握日常生活的技巧，培養孩子的自理能力，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。
7樓：匿名使用者
孩子的時間觀念並不強，他們往往不能按問題的主次和事情的輕重緩急來安排時間，而是憑自己的興趣來安排時間，結果不但造成了不必要的時間浪費，而且還會影響處理許多事情。
因此培養孩子珍惜時間的好習慣是很重要的。建議一：讓孩子正確認識時間的價值。
應該注意以下幾點：（1）告訴孩子時間是最寶貴的，不要浪費時間；（2）告訴孩子時間是永不停留的，應該及時抓住時間；（3）告訴孩子時間是神聖的，不要故意浪費時間，否則會受到時間的懲罰。建議二：
作息有規律。在孩子的作息時間中，學習時間一定要固定下來，教師可以和家長及時溝通，引導父母規定孩子在一定的時間內進行學習。小學生的作業一般需用乙個小時左右，週末的作業量會多一些。
請父母應該事先與孩子商量好做作業時間、中間休息的時間，然後按規定進行。規定孩子在一定的時間內必須學習會使孩子具有一定的緊迫感，集中注意力，從而提高學習效率。建議三：
指導孩子按照任務的輕重緩急安排學習順序。孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度，他們的事情往往是由父母和老師來安排的。這是造成孩子不善於利用時間的一大原因。
我們可以指導孩子每天把自己要做的事情按照重要程度和緊迫程式排列順序，分為以下幾類：第一類是重要而緊迫的事情，如考試、測驗；第二類是緊迫但不重要的事情，如完成家庭作業；第三類是重要但不緊迫的事情，如提高閱讀能力；第四類是既不重要也不緊迫的事情，如果時間不允許可以不做。如果孩子能夠按照這個順序來安排學習任務，可以保證把重要的事情都完成，把學習安排得井井有條。
有些孩子管理時間的能力不好，那父母是否可以幫助孩子規劃學習時間？
8樓：安妮的心動錄目
每天晚上下學以後就應該讓孩子快速寫作業，只要在每天晚上8點前寫完作業，家長就可以帶著孩子出去逛街。
9樓：巨蟹阿斯頓
是的，父母可以幫助孩子規劃時間，制定合理的時間作息表，還有目標，孩子就能好好學習了。
10樓：桃桃說魚
可以的，也可以通過共同閱讀書來引導和幫助孩子知道怎麼管理和規劃時間，但家長應該更多的是讓孩子知道規劃時間的重要性和合理性。
家長該如何幫助孩子合理規劃複習時間，做好規劃呢？
11樓：創作者
引言：其實有一些家長還是比較關心孩子學習的，所以說會給孩子的實際情況進行分析。那麼家長應該如何幫助孩子合理的規劃複習時間，做好規劃吶？
首先每乙個孩子的學習程度都是不一樣的，所以說對於孩子而言，在複習的時候最重要的還是查漏補缺。所以家長要想對孩子有乙個好的規劃的話，那麼最好還是瞭解一下孩子現在每一科的學習情況，也就是說看一看哪一科是比較差的，哪一科是比較好的，所以就能夠花更多的時間在弱科上，來提公升自己的弱科學習水平，這樣的話就能夠把總分提高。另外的話就是考慮孩子的學習能力，有一些孩子學習能力比較差勁，安排再多的時間還對學習不好。
所以說家長沒有必要給孩子安排太多的複習時間，在日常的生活中可以安排一些運動的時間和休息的時間，這樣勞逸結合孩子的學習效率會變高。可以尊重孩子的意願，多跟孩子商量，讓孩子也能夠認可這份規劃，只有孩子認可的話才會真心的去實施。家長在設計規劃的時候，一定不要一意孤行，並且要給孩子一定的個人時間，這樣的話孩子在複習的時候也能夠更好的去學習。
實際上對於每個家長而言，小學初中高中的時候可以幫孩子規劃，但是到大學的時候還是要靠孩子自己。所以說建議每個家長都應該讓孩子自我的進行學習，樹立學習的主動意識和自我的激勵性，這樣的話孩子才能夠真正的有所成長。而且每乙個孩子只有能夠自發的激勵自己學習這個時候才能夠讓自己也有動力去研究更加深遠的知識，有創新的精神，這才是乙個社會所需要的人才。
12樓：會種田的機械師
我認為最好的辦法就是給孩子報補習培訓班，這樣就能合理運用課餘時間去補習了。
13樓：阿樂秋季雨
家長應該給孩子規劃好複習的時間，課程以及休息的時間，如果孩子匹配的話，可以多休息一會兒，因為這樣對孩子的成長是比較好的。
14樓：自己滴定
首先就是家長應該給孩子制定乙個相關的時間表，然後讓孩子按照這個表上面的開始複習，那也需要幫助孩子去查閱一些資料。
該如何讓孩子合理的規劃好自己的時間呢？
15樓：創作者
孩子在非常小的時候對於時間沒有任何的觀念，他鋒蠢們在玩一樣東西的時候很容易就會花費很多的時間。在這個時候爸爸媽媽必須要讓小孩子們懂得時間的重要性，也要讓小孩子清楚地知道什麼叫作時間。如果想讓自己的孩子合理的規劃時間的話，就需要讓孩子先明白什麼叫作時間要讓孩子懂得時間的重要性。
爸爸媽媽不要總是和孩子講什麼時間比金錢還要重要，因為這些東西孩子都不是特別的瞭解，相反爸爸媽媽可以採取更直接的方式讓孩子知道時間有多麼的寶貴。
首先孩子在玩乙個玩具的時候，爸爸媽媽可以告訴自己的孩子可以玩多長時間，到底是10分鐘還是半小時時間一到爸爸媽媽就可以將這些玩具收走。在這個時候如果寶寶不願意的話，那麼爸爸媽媽可以告訴寶寶這是之前已經做好了規定的，而且也是孩子最開始同意了的，所以說要讓孩子知道時間已經超時了。
當孩子開始注重時間的重要性的時候孩子對於時間就能夠好好的規劃了，爸爸媽媽先不要強行地幫助孩子制定各種各樣的繁重計劃，因為這些計劃爸爸媽媽製作出來了以後對於孩子而言也僅僅只是一種要求罷了。小孩子是不願意接受強制性的要求的，爸爸媽媽應該記住這一點，爸爸媽媽要做的就是陪伴著孩子幫助孩子共同製作出乙份正確的計劃出來。
當孩子設定好了計劃穗孫以後爸爸媽媽要做的事情就是引導著孩子堅持完成自己的計劃，如果說在堅持的過程當中，小孩子想要放棄的話，那麼爸爸媽媽也應該教育自己的孩子。銀族陪畢竟這是孩子自己做出的計劃，孩子應當服從，這就是為什麼要讓孩子自己制定計劃的原因。
16樓：網友
要給孩子制定嚴格的時間計劃，還是在規定的時間之內做應該做的事情，要讓孩知悄子豎虧在規定的時間之內做自己應該做的事情，要加強引導和監督，要培養孩子自搭纖渣律意識。
17樓：小美美學姐
家長是需要給孩子有乙個時間觀念的手搭鉛，應該讓孩子瞭解到時間的乙個問題，然後讓他在規定的時間把自己應該做的事情全部都做好枝輪。畢好。
18樓：安妮的心動錄目
做任何事情都有乙個很好的搏坦學習制度，也應該有乙個很好友和的時間管理才可以讓孩子管理好自己的時間，也基告桐會規劃好自己的事情。
怎樣才能讓孩子學會合理規劃時間呢？
19樓：帳號已登出
個人覺得想要讓孩子的成績得到提高，想要讓孩子過上高質量的生活，都不得不先讓孩子學會時間管理。具體有4個方法，大家可以學習一下。
1、讓孩子感受時間。
想要孩子具備時間管理能力，基礎工作是先讓孩子瞭解時間。對於大人來說，看手錶，確定幾點幾分，然後採取行動，是再正常不過的事情。可是對於孩子，「時間」是個陌生的詞彙，因此，我們需要先讓孩子具有時間意識。
2、幫孩子分析時間。
我們可以將時間當做貨幣，用途分為消費時間、投資時間和浪費時間。對應的就是日常需要做的事情、必須要做的事情及對自己長遠有幫助的事情和回想起來覺得後悔花這個時間的事情。
3、根據輕重緩急分配時間。
具體的重要性的認定由家長和孩子一起決定，不是一概而論的，而且這裡的重要性是說得對孩子的重要性，不是說這個事兒本身的重要性。
4、利用工具書。
如果還有家長沒看明白的，或者說孩子不配合的話，建議可以利用一下工具書，比如說這套《兒童時間管理書3冊》，幫助孩子養成良好生活習慣，改變拖拉、磨蹭的壞習慣，提高學習效率，學會時間管理。
最後就是勞逸結合，合理規劃時間，讓孩子感受時間統籌的魅力，從中收穫快樂，形成良性迴圈。
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