初中數學,所有容易忽視掉0的問題

時間 2025-03-11 21:45:17

1樓:煢煢璐軻

分式,的分母不能為0但分子可為0,為0就無意義。(這是我整個初中常常犯的錯誤 嘿嘿);

一元二次方程中的a不能為0,為0是就是一元一次方程了;

有效數字的保留,題目上規定要保留兩個小數的話,那麼就要寫成;

0是整數,但不是正數或負數;

sin值與cos值可以為0,sin0°=0 cos90°=0這一點我們老師講課沿伸過只是做題時極少見;

直角座標系中原點(0,0)不在任何象限內。

0的相反數,倒數和絕對值都是0

反比例函式中y,x,k值都不能為0

一元二次方程中a不能為零。

為0就成了恆等式。

我把他們的都偷來了。(當然並不是全部都是別人的也有我的。嘿嘿…… 竊笑)

2樓:網友

1.正數,負數內不包括0

2.分式中分母不能為0

值與cos值可以為0,sin0=0 cos90=04.直角座標系中原點(0,0)不在任何象限內。

的相反數,倒數和絕對值都是0

6.反比例函式中y,x,k值都不能為0

7.一元二次方程中a不能為零。

8.有效數字中,送左往右從第乙個不為0的數字開始算起,無論從那個不為零的數字面有多少個零(也包括可以約掉的零),都屬於有效數字,例:中的有效數字是58040,即有五位有效數字。

既然有人幫我彙總了,那我只好借用了,嘿嘿。

3樓:小青

一元二次方程中的a不能為0;

分式中分母不能為0;

有效數字的保留,題目上規定要保留兩個小數的話,那麼就要寫成;

0是整數,但不是正數或負數;

若你在做正比例函式的時候,沒數字帶的話,可把(0,0)帶入;

額~~ 想不大出了…… 唉`` 變笨了、 不好意思哈``)

4樓:俊哲批

二次函式的時候分類討論,要注意a可不可以為0

當函式為實數定義域上的奇函式是,有(0,0)點。

初中數學問題 高手來 很容易的題目

5樓:網友

已知2乘以8的m次方乘以32的m次方等於2的33次方,求m2*8^m*32^m

2*2^3m*2^5m

2^(1+8m)

所以1+8m=33 所以m=4

已知x的m次方等於二分之一,x的n次方等於3,求x的2m+3n次方x^m=1/2 x^n=3

x^(2m+3n)=x^2m*x^3n=1/4*27=27/4已知2x+5y-3=0,求4的x次方乘以32的y次方4^x*32^y=2^(2x+5y)=2^3=8比較2的24次方,3的20次方,5的12次方的大小2^24=64^4 3^20=243^4 5^12=125^4所以3^20>5^12>2^24

6樓:網友

4 2乘以8的m次方乘以32的m次方=

2*8^m*32^m=2^(3m+1)*2^5m=2^(8m+1)=2^33

所以8m+1=33

m=4求x的2m+3n次。

x^m=1/2. x^2m=x^m的平方=1/4x^3n=27

所以答案為27/4

4的x次方乘以32的y次方。

4的x次方=2的2x次方,32的y次方等於2的5y次方。

4的x次方乘以32的y次方。

等於2的2x+5y次方 2x+5y=3

所以答案為8

比較2的24次方,3的20次方,5的12次方的大小2的平方等於4

2的24次方等於4的12次方小於5的12次方。

5的12次方等於25的6次方。

3的20次方>5的12次方>2的24次方。

7樓:匿名使用者

m=4m=27/4

m=83的20次方>5的12次方>2的24次方。

初中數學題...幫忙下....很容易滴....

8樓:網友

1、原式=(a-3)^2+(b-4)^2=0推出a=3,b=4,後面簡單咯。

2,兩邊乘以2,2*根號(x-2)+2*根號y+2*根號(z-1)=(x+y+z)變形2*根號(x-2)+2*根號y+2*根號(z-1)=(x-2)+(y)+(z-1)+3

移項-+-=0

配平方了。可得根號(x-2)-1=0 x=3;

通理可得 y=1,z=2;

9樓:網友

1、原式=(a-3)^2+(b-4)^2=0

推出a=3,b=4,後面簡單咯。

2、不會 55555555 我好菜。

10樓:網友

1.原式=(a-3)^2+(b-2)^2=0 ,a=3,b=2兩邊同乘以2,左邊都移到右邊,(x-2)可以看作「根號(x-2)」的平方,其他兩個同理,配成完全平方式。

根號(x-2)-1)^ 2 + 根號(y)-1) ^2 + 根號(z-1)-1) ^2=0

以下簡單了。

初中數學問題,容易啊

11樓:津津

選第一種方案為最佳。

第一種方案:

設原價為x總價=5x+(30-5)*x*

第二種方案:

總價=30*x*

為正數)所以第一種方案為最佳.期。

12樓:庚懷壘

一,5x+25*

二,30*所以選第一種。

13樓:艾賽羅

設每人票價為x

方案一:(20*80%+5)x=21x

方案二:25*85%x=

所以,方案一好。

初中數學題(什麼可能性那些的)

14樓:霽辰

毫無疑問4種,即為1,2,3,4.四種當然不同。

不過你若問投n次"分別"有幾種,則有無數種,這些有可能相同。概率為1/n^2.

15樓:筆苑般若

4種,相同,因為是正四面體。是概率問題。

16樓:網友

題目不明。朝上什麼意思?

一道容易的初中數學題,謝了,**等~~

17樓:網友

看見題目有點晚,我看見書本上有類似的題,但資料不一樣,bc=3,答案才是3個。

修改資料後,p點位置見**。

因為這是兩個直角三角形相似,所以只有夾直角的兩邊對應成比例就可以判定相似了,直角邊的對應情況要分兩種情況討論。

ad:pc=dp:bc或ad:pc=bc:dp,設dp=x代人數值後,2:(7-x)=x:3, 解得x=1或6或2:(7-x)=3:x 解得x=

要是bc=4,不如這樣好計算,也是三個答案。你試著算就知道了。

18樓:馬迪馬迪馬迪

每乙個p點都有分,步驟正確就行,別跳步太多應該就沒問題了。

19樓:我的文件最好

是兩個直角三角形相似,這樣的點p存在的個數是__2___個。

若ad/bc=dp/cp,則p為cd的三等分點,p距d7/3

若ad/cp=dp/bc,設cp=x,則dp=7-x,解得x=(7-根號17)/2,即p距c(7-根號17)/2

一道初中數學題

20樓:網友

條件等式的分子上不是有乙個負b嗎?而分母上也有個b,如果你能加上乙個分子為b,分母也為b的乙個分數(不就是1嗎?)不就把分子上的b消掉了,就可以得到a:b的值。

當然,等式左邊加上1,右邊也應是也要加上1吧。這就是你老師說的:可以在等號兩邊各+1,求出a/b的值。

21樓:偶爾看而已

等號左邊 可以化簡 (a-b)/b = a/b - 1所以 等號兩邊加1

左邊=a/b

右邊=5/4 + 1 = 9/4

22樓:網友

把(a-b)/b=5/4變成。

a/b-b/b=5/4

b/b=1就成了a/b-1=5/4

兩邊各加1就得。

a/b=9/4

23樓:網友

左邊加1是b/b剛好可以消除 而右邊直接加1

24樓:小濤子

你自己試試兩邊加1後 兩邊通分 得出的是什麼!! 自己算出來的才能記住!

25樓:網友

把分式分解為a/b-1=5/4 等式兩邊加1是為了消掉等式左邊的-1,求出a/b

初中數學題可能超綱

26樓:網友

呃,i failed...一文字遊戲,沒啥意思,ls解法和我理解不同,算在超綱就是神經了,唯一的超綱可能性就是字眼扣得比較緊。

我的做下比較。

即:庫存8000個,即2000個成品,計160000h,共需73人。所以最少2000件。

那麼600-73=527人,共至多527人參與研發新產品,考慮下極端狀況就行。

tips:生產量最少,自然是消化掉庫存即可,即8000個加工完就行,完全可以不採購新的,而全部去開發新零件。我的理解應該沒偏差吧。

呵呵 還是要結合實際的,如果不消化掉庫存,會虧本的,生活常識也算在裡面。

總之,我覺得是文字遊戲,不必深究,沒事看看那些幾何證明,比這個強多了,分值佔得也多。

27樓:網友

由題意可知:總共部件數是40000+8000=48000個;

則可生產的產品個數為:48000/4=12000個;

12000個產品的需求工時數為:12000*80=960000小時;

為減小庫存壓力,就要求用最少的工人在一年內完成,所以需求人數為:960000/2200==人;

人力不多於600,則最大人數為600個;

所以可調出人數為600-437=163人。

此題牽涉到企業管理知識,有點超綱。

28樓:網友

**科一共可提供48000個主要部件,每件需要4個主要部件,所以每年可以生48000/4=12000件。

每件需要80小時,所以一共需要960000小時,每人每年的工時是2200所以需要960000/220約等於所以一共需要437人,所以可以調出600-437=163人。

29樓:燈火照千家

至少生產12000件可最多可調出163人。

每件用4個主要部件12000

時間12000*80=960000

用多少人960000/2200=436...8不多於600人含600人 600-436+1=163可掉走人。

30樓:我很費解這道題

樓上想的想得比較全,沒必要非要買4w個新零件。

初中數學概率問題,簡單的初中數學概率問題,求解!

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初中數學的問題

sin30 0.5 45 二分之根號二 60 二分之根號三 cos30 二分之根號三 45二分之根號二 60 0.5 tan30 三分之根號三 45 1 60 根號三 度數 30 45 60 90 sin 1 2 根號2 2 根號3 2 1 cos 根號3 2 根號2 2 1 2 0 tan 根號3...

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